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文档简介
1、看图学数学(shxu) 一年级 第二课 第二页,共25页。课前活动(hu dng)小老虎在和小牛捉迷藏,小老虎只有(zhyu)从1开始按每次多2的数字往前走才能找到小牛。小朋友们试一试。第三页,共25页。知识(zh shi)链接小朋友们,学习了20以內加减法的计算,大家都成了计算小能手了。你知道加减法有什么用途呢?利用加减法可以解决(jiju)生活中的许多数学问题,这节课我们就一起看图来解决(jiju)问题。第四页,共25页。(1)根据下面(xi mian)的图形写算式例题(lt)【一】( )2 + 4 = 64 + 2 = 6第五页,共25页。(2)根据下面(xi mian)的图形写算式例题
2、(lt)【一】( ) 7 4 = 37- 3 = 4第六页,共25页。本讲主线(zh xin)减法:已经(y jing)总数,求部分第七页,共25页。说一说每个图表示什么意思,然后(rnhu)写出算式。例题(lt)【二】( )已知什么求什么8个?个3 + 8 = 11第八页,共25页。说一说每个图表示(biosh)什么意思,然后写出算式。例题(lt)【二】( )?个10 + 9 = 1910支第九页,共25页。说一说每个图表示(biosh)什么意思,然后写出算式。例题(lt)【二】( )10只10 - 3 = 7?个第十页,共25页。说一说每个图表示什么意思(y s),然后写出算式。例题(lt
3、)【二】( )14人14 - 9 = 59人?人第十一页,共25页。知识(zh shi)链接弄清己知什么(shn me),求什么(shn me)。第十二页,共25页。例题(lt)【三】( )看图填空(tinkng),并列出算式。(1)原来有(9)盆花,又搬来(4)盆,一共有(13)盆。9 + 4 13=列式:9+4=13 或者4+9=13第十三页,共25页。例题(lt)【三】( )看图填空,并列(bngli)出算式。(1)一共拨了多少个萝卜?8 + 5 13=第十四页,共25页。知识(zh shi)链接已知部分,求总数(zngsh) 加法第十五页,共25页。聪明的小朋友,你知道下面每幅图的意思
4、吗?请你根据图意写出算式。原来有11只兔子。我已经卖出去了5只。还剩下(shn xi)几只没有卖出去?例题(lt)四( )=已知总数和部分,求另一部分11 - 5 6第十六页,共25页。聪明的小朋友,你知道下面每幅图的意思吗?请你根据图意写出算式。一共要栽14棵花。还有4棵没有(mi yu)栽。己经栽了多少棵了?例题(lt)四( )=14 4 10已知总数和部分,求另一部分第十七页,共25页。知识(zh shi)链接已知总数和部分(b fen),求另一个部分(b fen)第十八页,共25页。你能根据下面(xi mian)的图列出算式吗?例题(lt)五( )什么是加上的量?什么是减法的量?5 -
5、 2 + 3 = 6第十九页,共25页。你能根据下面的图列出算式(sunsh)吗?(2)原来车上有15人。例题(lt)五( )15 - 2 + 3 = 16第二十页,共25页。知识(zh shi)链接加减混合运算(yn sun)弄清什么是加上的量,什么是减去的量多数相加减:顺序从左到右第二十一页,共25页。草地上原来有15只白兔子和7只灰兔子,后来又跑来了4只灰兔子, 跑走了5只白兔子。你能根据下面(xi mian)不同的问题列出不同的算式吗 ?草地上原来共有几只兔子?例题(lt)六( )15 + 7 = 22第二十二页,共25页。草地上原来有15只白兔子和7只灰兔子,后来又 跑来了4只灰兔子, 跑走了5只白兔子。你能跟据 下面不同的问题列出不同的算式(sunsh)吗 ?草地上现在有几只白兔子?例题(lt)六( )15 + 7 = 22第二十三页,共25页。草地(cod)上原来有15只白兔子和7只灰兔子,后来又 跑来了4只灰兔子, 跑走了5只白兔子。你能跟据 下面不同的问题列出不同的算式吗 ?草地(cod)上现在有几只灰兔子?例题
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