小学道德与法治人教三年级上册（统编2023年更新）第三单元安全护我成长-生命最宝贵王曦

1、 三年级上道德与法治生命最宝贵教案都江堰市龙江路小学集团万达校区 王曦 生命来之不易 【教材简析】 生命最宝贵 是人教版道德与法治三年级上册第三单元第一课的内容。生命只有一次，对每个人来说都是最宝贵的。本课围绕着“生命最宝贵”展开，引导学生回忆成长之中的点点滴滴，懂得生命来之不易，要学会爱护自己的身体，珍惜自己的生命。 【学情分析】 三年级学生年纪小，对于自己的出生和成长都还没有明确的了解，具有较强的自我意识，对于父母的辛劳，往往视而不见，有的孩子甚至认为父母的辛苦是理所当然的，本课为启发小学生了解出生、体会生命的不易、爱惜身体、感恩父母提供了一个很好的学习体验。 【教学目标】 1.体会父母孕

2、育生命过程的来之不易，感受家人养育我们付出的无数心血。 2.深入体会父母家人对自己的爱，学习感恩。 【教学重点】 感受家人的爱，感受父母孕育、养育的辛苦，感恩父母。 【教学难点】 感受孕育、生育、养育过程中父母的爱，体谅父母的辛苦，感恩父母的付出。 【课前准备】 教师：课件。 学生：书包、生鸡蛋、了解我们从出生到现在的成长过程（提前采访妈妈在怀孕时候的感受、有哪些困难，生活中发生的让妈妈最操心的故事，家人为我们做过的事情）、穿有鞋带的鞋子。 【课时划分】两课时（本课为一课时） 【教学过程】课前热身操谈话导入，孩子们今天我们的课堂上来了好多特殊的朋友，瞧他来了。（播放音频）鸡蛋的自述：（1）小朋

3、友们，大家好，我是一枚小鸡蛋。妈妈给我取名叫康康，妈妈说希望我能健康的长大，我是个出生仅有2天宝宝哦，现在的我很脆弱，我只能呆在蛋壳里，在蛋壳里慢慢的长大，可蛋壳真冷啊，我多想你能抱抱我，好吗？二、初次感受小生命谁愿意来摸摸他？摸了过后你有什么感受？（它好冰、它好容易碎，你为什么这么小心翼翼的呢？）你想对康康说什么？(这是你对康康的祝福、期待。）你们想摸摸吗？用你们的小手去感受这个小生命，并把你们想对他说的话悄悄地告诉它，这个可爱地小生命就藏在盒子里，赶紧打开盒子去摸摸吧。老师想采访这位孩子，你对它说了些什么？听康康还有话说。小朋友们躺在你们的手心里可真舒服啊 ，可是我的弟弟妹妹，他们还没有名

4、字呢，你能给他们取个名字吗？（抽问）谁来？为什么取这个名字？（抽3还有谁？说说你的理由。）老师听出来了，每一个名字都藏着你们对小生命的希望和期盼。孩子们康康将在蛋壳里开始他的生命之旅，而我们的生命之旅是从哪开始的呢？让我们乘坐时光机回到生命孕育的那天去看看吧。讲授新课（播放视频）解说：你们现在看到的是精子和卵细胞结合成为受精卵，这是宝宝最初的样子，像一个易碎的鸡蛋，是那么脆弱的，它必须在很短的时间在妈妈的子宫里着床，并努力的分裂成了心脏和其他器官，宝宝每一刻都不停歇的成长着，他的五官越来越清晰，看，他学会了在妈妈的肚子里游泳、翻身了，还情不自禁的咬着自己的小脚丫，多可爱呀！9个月以后，宝宝配合

5、妈妈，用力地、用力地.终于出生了。就这样我们的灿烂人生就开始了。 这是一场为期9个月的生命之旅，每一天对于宝宝来说都是一种考验，我们的生命多么来之不易啊，今天我们就来学习生命最宝贵的第一课生命来之不易。（板书：生命来之不易）活动：体验五分钟妈妈。听康康说他们的妈妈说孵化他们需要21天，那我们的妈妈怀孕时怎样的？让我们来孕育这些脆弱的小生命吧，体验当妈妈的感受。在体验之前我们先来个约法三章。（一）出示要求：（大声地读一读） 1.台上的妈妈按要求完全动作，台下的妈妈仔细观察这些妈妈表情和动作。 2.保持安静，不要吵到宝宝。 3.保护“宝宝”不受伤。书包掉落孕育失败。谁愿意上来体验？（抽四人）我们将

6、请四个孩子来体验妈妈怀孕1个月，怀孕9个月的感受，其他孩子仔细观察妈妈的动作和表情？现在请你们打开书包把小生命放进去吧。祝你们孕育成功。（二）第一轮：（捡东西）（为了让大家观察的更仔细，咱们先请怀孕一个月的妈妈的来做动作。）第二轮：（原地跳三跳）不问（敢吗？为什么不敢？你怕？（评价：从你的表情中我看到了你对宝宝的着急）敢！跳着试试，）（评价：老师留意到台下的这位妈妈观察的很仔细，相信它的宝宝长大后也会像这位妈妈一样是个善于学习的孩子。老师还看到这位妈妈在观察时，没有发出一点声音，老师相信你的宝宝也会像你这样是个遵守纪律的孩子。这位妈妈完全沉浸在母亲的角色之中真棒，这位妈妈一直在用心去体会当妈妈

7、的感受，真了不起。此时瞧这位妈妈这么小。一定要仔细观察妈妈的动作和表情。）你观察到了什么？（你来？谁还有补充？还有谁给新发现？）评价：（观察的真仔细，有一双明亮的眼睛，真是一个细心观察的孩子。父母是宝宝的一面镜子，要想你的宝宝能学会倾听，你得给它做个示范。这位妈妈在用自己得行动来告诉宝宝应该怎么倾听别人说话。）孩子们看妈妈如此的小心、吃力、还要用手捧着肚子，你有什么问题想问台上的妈妈？（学生问）小结：看来当妈妈肚子里有了宝宝，她便时刻担心着宝宝。 也因月份的增大，平时简单的动作也变得越来越难。（四）检查肚子里的宝宝 经过你们的体验老师很想知道你们肚子里的宝宝怎么样了？赶紧取出宝宝吧。 孕育成功

8、的妈妈请举手。恭喜你们孕育成功。这位妈妈很遗憾孕育失败了，你想说些什么？如果再给你一次机会你会？小结：孕育小生命真不容易，我们的生命来之不易啊。（指板书）小小分享会：回忆一下刚才的过程，说说你的感受。（请体验的孩子说和未体验的孩子说）想象一下如果让你这样背着书包足足9个月你会？你感觉？你的生活会变得？（抽问）其实妈妈在孕育我们时还有更多的不适，让我们一起去看看那些我们不知道的事。（播放视频）看了视频你有什么想说的？小结：的确我们的生命来之不易啊。（指板书）（四）终于迎来了我们出生的那一天，咱们去看看（播放视频） 新生命的到来伴随着母亲承受的生育之痛，而父亲再产房外焦急等待，此时你就是爸爸，你会

9、担心什么？（出示图片）（抽生）（从你得表情中我能感受到你得害怕、担心。从你得话语中我听出了你得着急。） 让我们去听听父亲心里的话。出示爸爸的话：宝宝我是爸爸，你一定要和妈妈平安的出来，爸爸一直站在手术室外等着你们。爸爸真想快点抱抱你，亲亲你。爸爸已经为你想好了乳名交平平，我希望你平安一生。爸爸为了迎接你的到来大量的阅读育儿书籍，还为你准备好温暖的小床，可爱的玩具和各式各样的衣服。尽管东西已经很多了，但总想把最好的东西都给你。如果你是个女孩，你就是爸爸的小公主，我要和你一起去学琴，一起跳皮筋，一起玩洋娃娃。如果你是男孩，我要和你一起去骑马、踢球，学射箭。无论怎样爸爸都爱你，因为你是我和妈妈的宝贝

10、，宝贝好好配合妈妈平安的来到这个世界吧，我在等你。 父亲焦急的在手术室外来回踱步，既期待小生命的到来又无比担心。 母亲在生育之中会遇到什么危险？（抽生）这是母亲生育时可能会引起的急病，（出示生孩子的并发症图片）是有生命危险啊。小结：孩子们我们的生命来之不易啊。我们一定要爱自己。（板书“爱自己”） （三）、父母的养育听远处传来一阵清脆得啼哭声，宝宝终于出生了，但养育一个宝宝真的那么容易吗？回忆你的成长的点点滴滴，想想有哪些人在为你默默的付出？当你生病时，当你难过时，当你害怕时，他们都为你做过的哪些让你感动的事，和你的同桌说一说父母养育你的艰辛。（和你的同桌说一说）(评价：我仿佛看到了在一个漆黑的

11、夜里，你的父母焦急的身影。 我仿佛听到你的父母对你一声声的鼓励。那你在生病时他们是怎么照顾你的？是啊，你们生病最着急的莫过于你的家人了，除了这个，还有哪些感动的瞬间）小结：感谢这些对我们关怀备至的家人，让我们也学会去爱家人吧。（板书：爱家人）（五）对生命的感悟 当我们生命的画卷展开之时，你希望你的生命像什么？也许像彩虹五彩缤纷，像树生机勃勃。轻轻打开袋子，或许你能从中找到生命的样子，如果不能找到，你可以在爱心上写一写你对生命的期待，再和你同桌说说你的想法。学生展示（我希望我的生命像树一样生机勃勃，我希望我的生命像石头，这样爸爸妈妈累了也可以靠着我，长大了我要为他们遮风挡雨。）孩子们把你们对生命期待贴在着生命的画卷上吧。 生命的画卷徐徐展开，生命的画卷让我们装扮得绚丽多彩，生命的画卷需要我们去珍惜它、爱护它，这就是生命，生命最宝贵。（贴上去）老师愿你们的生命如阳光一样自信，如大树一样健康，如彩虹一样灿烂，如巨石一样坚强，如热气球一样飞得越高越远。