教学技能及参考答案

1、教师技能试题及单项选择题：1英语课程标准（二级）中的内容标准分为（ ）部分。 A、语言技能、听说技能、情感态度、学习方法和文化意识 B、语言技能、读写能力、情感态度、学习策略和历史文化 C、语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识D、语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识正确：D2新内容与学生的原有观念之间存在三种实质性的、为的联系，其中，新内容包含原有观念属于（ ）。A、上位关系 B、下位关系 C、组合关系D、并列关系正确：A3WebQuest 是A、 B、 C、亚哥州立大学的（ ）等人于 1995 年开发的一种课程计划。D、正确.道奇：D4.在交流与 A、头脑风暴 B、同

2、步C、辩论D、合作性中，（ ）的目的是小组学生解决共同。正确：D5.教学目标的结构或分类并不是唯一的，不同的教学理论有一些不同的看法。但最有影响的是分类，他把教学目标分为（ ）三大领域。A、认知、情感和动作技能 B、了解、理解和应用C、生理、心理和情感D、认知、情感和学习策略目姆的正确：A6课程整合中的教师评价可简化为三个阶段，第一阶段是对（ ）的评价，第二阶段是对教学实施的评价第三阶段是总结经验，形成模式。A、教学管理 B、教学行为 C、教学科研D、教学设计正确：D7为了推进与课程整合的进程，学校必须进行卓有成效的教师培训。对于一个学校来师的培训的组织工作存在（ ）两种方式。A、由点及面，逐

3、层推进；全员、全程培训B、由面到点，分层推进；全员培训 C、由上到下，全程培训D、由点及面，分层推进；全体培训正确：A8信息社会对教育的要求以及 “（ ）”。A、第二次教育 B、第三次教育 C、第四次教育D、第五次教育对教育的影响促使传统教育发生彻底的，国外称这种为正确9：C与课程整合的模式多种多样，下面（ ）不属于创新型模式。A、合作学习B、探索和发现学习 C、问题解决学习D、基于计算机的课堂讲演、练习、正确：D10从狭义上说，（Information Technology）是指以微电子技术、通信技术、（ ）为主干，结合集成电路技术、光盘技术、机器人技术、A、计算机技术 B、文字C、纸张D、

4、印刷术晰度电视技术等的综合技术正确11：A与课程整合的研究从一开始只定位于语文教学，现在已经开展到各个学科，提出一种新的“四结合”，及即（ ）。A、课程结构、课程实施、创新精神、B、课程内容、创新精神、实践能力培养、 C、课程资源、课程内容、实践能力培养、 D、学科教学、创新精神、实践能力培养、运用相结合运用相结合运用相结合运用相结合正确：D12在交流与中，要求学生之间对各自观点不作肯定或否定的评价和，而是尽可能多的提出与问题相关的观点，这种交流与形式是指（ ）。A、头脑风暴（Brainstorming） B、辩论C、合作性D、异步正确（如、电子邮件等）：A13综合实践课主要包括（ ）几部分。

5、A、B、教育，研究性学习，社区服务与社会实践，劳动技术教育教育，合作性学习，社会实践，劳动技术C、劳动技术教育，社区服务实践，研究性学习，合作性学习D、正确教育，合作性学习，社区服务与社会实践，劳动技术教育：A14一般情况下，导航栏由（ ）A、标题和导航文字图B、题头图和导航文字图 C、题头图和备注D、框架和导航文字图。正确：B15在执教南北一，从乱世佳人中截取几段场面，反映战役底油画，式是形势图以及图像、生平介绍等，并把这些影、像、图、文等资料有机地结合在一起，这种方与历史课程整合地（ ）方法。A、创设历史情景B、提供多种通道信息，培养学生的历史思维能力 C、模拟历史人物或历史事件D、模拟占

6、据空间广的事物正确：A全部资料16、下面的（ ）不属于科学课程。A、历史 B、化学 C、物理 D、生物正确 ：A17、（ ）是指比较稳定的教学程序及其方法体系，它具有特定的教学理论指导，具有特定的教学目标定位，对教学及其组合结构具有特定的要求，对教学活动及其流程具有特定的规定。A、教学模式 B、 教学结构 C、 教学设计D、教学方法正确：A18、与“知识点之间相互关联”的教学信息组织结构相对应的 A、有线性的横向导航B、线性的纵向导航 C、非线性的树状导航 D、非线性的网状导航正确：D19、（ ）主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。A、客观题测验 B、 表现性评价导航是（ ）。C、

7、D、正确袋分析题测验：C20、在进行教师培训时，认为“技术优先”的是（ ）A、分离模式 B、整合模式C、锯齿模式D、交替模式正确21、：A（Perkins,1991）认为学习环境包括的五个关键成分是（ ）A、信息库；符号板；现象视窗；建构工具箱；支持系统B、信息资源；符号板；现象视窗；建构工具箱；任务管理者 C、信息资源；符号板；现象视窗；认知工具；任务管理者 D、信息库；符号板；现象视窗；建构工具箱；任务管理者 正确：D22、下面的结构图，是由（ ）A、 B、 C、 D、。正确23、：A整合于英语阅读教学的优势不包括（ ）A、提供广泛的英语阅读学习资源B、提供支持学生进行阅读实践活动的工具

8、C、交流方式单一D、提供各种学习策略正确：C24、在（ ）视图下，不能完全显示三个区域也不可调节各区面积的大小。A、大纲视图B、 幻灯片视图C、幻灯片浏览视图 D、 普通视图正确25、：C关于教师专业知识的看法是（ ）A、本体性知识；实践性知识；条件性知识 B、内容知识；教学法的知识；实践的知识C、学科内容知识；学习者和学习的知识；一般教学法知识D、广泛的普通教育；所要任教的学科内容；教育文献；反省的实践经验正确：B26、最适合课堂讲演、操练和练习的硬件排列方式是（ ）A、横排 B、纵排 C、环形 D、 两侧：A正确 27、在 A、B、 C、 D、正确与课程整合的第二阶段中，又可以划分为（ ）

9、四个层次。提供资源环境、作为个别辅导工具、作为协作工具、作为研发工具提供资源环境、作为信息加工工具、作为协作工具、作为研发工具提供资源环境、作为信息加工工具、作为演示工具、作为开发工具提供资源、作为信息处理工具、作为协作工具、作为交流工具：B28、（ ）是学校情境中通过自然环境和社会环境以间接的、内隐的方式呈现的课程，学生大多是无意接受隐含于环境中的经验。A、隐性课程 B、学科课程 C、显性课程D、活动课程正确29、：A信息素养的（ ）内容描述的是理解技术系统的特性及操作，精通技术的使用。A、 技术效能工具B、社会、及人文问题C、基本操作和概念 D、技术通信工具正确：C30、在空间与图形部分与与（ ）的内容标准相结合。的中，“能使用绘图为一个房间设计各种