高中语文人教版高中必修1第二单元-群文阅读小说教案_第1页
高中语文人教版高中必修1第二单元-群文阅读小说教案_第2页
高中语文人教版高中必修1第二单元-群文阅读小说教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、波澜起伏话“变数” 都江堰中学 李云峡课型：群文阅读教学议题：波澜起伏话“变数”如何理解小说中“变数”的作用选文篇目：一、看苍山绵延，听波涛汹涌读蒲松龄 二、人教版必修一鸿门宴 三、人教版必修五林教头风雪山神庙教学目标：知识目标：概括三篇文章情节中的“变数”，初步总结出“变数”在三篇文章中所起的作用。能力目标：通过比较三篇文章中“变数”所起的作用，培养学生品鉴、重构及质疑等阅读能力。情感目标：通过三篇文章的学习，培养对中国古典小说的热爱，向伟大的作家致敬。学习过程：一.导入：二.检查前置学习效果，学生自主交流。前后四人为一组，选一篇文章进行归纳总结。三.学生展示自己组的交流成果，每组选取一个发

2、言人准备发言。四.合作探究：1.概括三篇小说中“变数”的体现，总结小说中“变数”的作用。2.对三篇文章中的“变数”，你们觉得作者安排的合理吗？如果觉得不合理，你准备去掉哪篇文章中的哪个变数？为什么，请阐明原因。（引导学生从事理和情理两方面进行分析）五.总结艺术不同于科学之处，恰恰在于它主要是表现人的独特的情感和感觉，而不是表现人的普遍的理性，在理性上不充分的地方，在情感上可能是很动人的。所以我们重点是要突破对动人情感的理解和认识。当然，艺术也要遵循一定的事物逻辑和原则，我们希望大家是审美和审智相结合。六：布置作业.接着上课之初老师给的故事开头往下编，请你来做一个优秀的作家。波澜起伏话“变数”篇目“ 变数”的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论