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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 2022洛阳市骨干教师培训心得体会 洛阳市测验幼儿园 马 丹 自1996年工作以来,从一个懵懵懂懂的学生,到一个具有确定教学阅历的幼儿园老师,这离不开幼儿园对我的培养和教导。很有幸,这次又作为骨干教师来凝听各位教授、专家的讲座,对我的思想又是一次大的提升。作为一线教师的领跑人,只有不断地学习,不断的提高,才能更加充分的发挥骨干教师的带动作用,我觉得自己肩上的责任之重大。 5月20日,我有幸加入了我们市幼儿骨干教师培训班的学习。使我在教导思想、教导理念、教导方法等方面都获益匪浅。通过各位学员的交流和座谈,让我更多的吸取各种工作中的实践阅历,以达成自我提高。我
2、在学到专业理论的同时,老师们的专心、进取、谦逊、朴实的精神与态度,深深地感染了我。 这次骨干教师岗位培训中,各位教授、专家生动的案例,以及精彩的讲座,让我更深层次地了解和掌管了我们幼儿园教导今后的进展方向和目标,也从中察觉自己工作的所存在的问题。下面是我通过培训获得的几个方面的体会: 一、爱孩子,从爱事业做起 在这次培训中,为我们举行培训的老师来自各个不同的地区,最远的是来自江苏的汤翠英和成尚荣两位教授。他们也是其中年龄最大的两位。在长达3个多小时的授课过程中,他们那种敬业的精神让我由衷的敬仰,汤老师整整站了一下午,用她的行动向我们表示了一个对教师事业执着的喜欢。作为一个骨干教师,我们更理应在
3、今后的工作中,把工作当做心爱的事业来做,你会察觉它是如此的美好。 二、好教师,从更新理念做起 随着我们国家对幼儿园教导的重视,近几年的幼儿园越来越受到社会的关注。在社会进展的新时代,首先教师应树立新型的教导观,在相互理解、相互崇敬、相互信任的根基上建立对等、民主、合作的师幼关系。在新理念的指引下,从幼儿的实际需要启程,支持、引导幼儿的活动,让幼儿在独立、自主的活动中,获得良好的进展。 三、好心态,从日常生活做起 随着社会发进展以及生活水平的提高,我们不会再为孩子的衣食问题而担忧,更多的关注点是幼儿的心理健康问题。我认为,我们教师同样需要一个健康的心理。社会上一个个虐童事情的发生,一次次为我们敲
4、响了警钟。他指点着我们,作为教师要有着良好的心理,正确的面对幼儿所展现的问题,把问题当做是一个幼儿教导的契机,让幼儿在平和、和暖的环境中收获他们的幸福。 四、好教导,从生活中察觉 在陶行知的教导理念中,他认为儿童教导的途径就是生活教导。我们现在的幼儿园教导好多还停留在课本教导中,脱离了课本不知道该如何去举行教导。其实,教导的契机就存在于我们的生活之中。幼儿对大千世界弥漫着奇怪,他们通过自己的探索、察觉了解这这个世界,熟悉世界对他们有着无比的吸引力。所以,“一日生活皆教导”,我们教师要擅长查看幼儿,从中察觉他们学习的兴趣点,着重、适时的加以引导,使孩子在自主的活动中,探索世界的奥秘。 五、好孩子
5、,从另一个角度 在本次学习中,大量先进的教导方法和教导理念都冲击着我们的视野。画面中,一个个在我们平日看来淘气捣蛋的孩子,却让我们教师发出阵阵的笑声,这是为何呢?由于我们所站的角度不同。作为教师身份的我们,遇到这样的孩子,确定会觉得孩子做的很过分,而作为一个旁观者,我们会察觉这是孩子的天性,是孩子探索世界的一个举动。从中察觉到孩子的心爱。他向我们传达着生活在自己喜悦世界里的信息。孩子是个独立人格的人,他们有着自己的兴趣、爱好、要求、愿望。所以,老师首先要崇敬孩子,对等地对待孩子。要崇敬孩子探究和熟悉周边世界的特点,正确对付孩子所展现的问题,不要把全体的孩子用一把尺子衡量。应赋予他们更多的独立和自由,关爱和接纳每一个孩子,使孩子不断感受到和体验到老师对自己的关注、爱好、激励和支持。 六、好教师,要学会终身学习 这次培训活动,对我的思想和理念都有了很大的提升。毛主席说过:活到老,学到老。作为教师,更理应树立终身学习的意识,把不断学习作为自身进展的源泉和动力。当然,学习的目的是要更好的学以致用。我们应把所学的学识转化为内力,贯彻在自己的教学实践中,将学习与实践阅历相结合,努力探索新的教导教学方法。在学习专业学识的同时,还应广泛的了解各种社会科学和自然科学学识,从而更好地适应学前儿童的需要,通过总结阅历,提高自身,向更完善的目标努力。 正如陶行知先生所说的“捧
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