2022年贵州省毕节市织金县中考三模历史试题

1、试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页2022年贵州省毕节市织金县中考三模历史试题一、选择题1“几百年人家无非积善，第一等好事只是读书。”在中国古代的居民家中， 常常可见“耕读传家”“一等人忠臣孝子， 两件事耕田读书”等一类的匾额或门联。古代家庭崇尚的积善、忠孝和耕读应是迎合（ ）A老庄之学B孔孟之道C墨家学说D法家理论2下图为五代十国至元朝历史的演变示意图，对图中所示朝代解释准确的是（ ）A结束分裂统一北方B的建立者是耶律阿保机C被所灭D和都是少数民族政权3白话本国史中写道：“（明）太祖初定天下所定制度，亦颇详备然而专制的气焰太盛，私天下之心又太重。”下列能够

2、说明太祖“专制的气焰太盛”的是（ ）A创立科举制B完善三省六部制C设立宣政院D废除丞相制度41902年，北京一所茶馆里有四位汉人正在聊天。张老木说：“我看过谭嗣同赴法场。”李老金说：“我参加过义和团。”王老德说：“我家现住在东交民巷。”赵老刚说：“我在总理衙门当过差。”他们中肯定有一人在说谎。根据所学知识判断，说谎人应该是（ ）A王老德B李老金C张老木D赵老刚5根据如图反映的史实，确定一个研究主题是A抗日烽火遍九州B刘邓大军逐中原C三大战役定乾坤D百万雄师过大江6“热词”反映：一个国家、一个地区在一定时期内人们普遍关注的问题和事物，具有时代特征。下列属于我国20世纪70年代末80年代初社会的“

3、热词”的是A右派、“大跃进”、公共食堂票证、雷锋B大包干、万元户、高考、深圳速度、下海C菜篮子工程、超市、手机、计算机D中国梦、新时代、“四个全面”、精准扶贫、人类命运共同体7阿育王在印度家喻户晓，他在位时，孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的王国。按照古代印度种姓制度的划分，阿育王应属于哪个等级（ ）A婆罗门B刹帝利C吠舍D首陀罗8“大海的深处，泥泞的沙里，躺着被人遗忘了的，锁着铁链的人物。在死沉沉的黑暗里，闪烁着不幸的奴隶的白骨。他们从漆黑的巨浪里，大声呼喊：我们是证人！”这首诗反映的历史事件是A殖民掠夺B罗马奴隶制C“三角贸易”D种族灭绝9比较和评价历史人物，是历史学科能力的重要组成部分。

4、克伦威尔、华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是A推翻了殖民统治和压迫B推翻了封建君主专制统治C推动了政治民主化发展D赢得了民族独立与解放10“没有革命的理论，就没有革命的行动。”马克思主义诞生后，无产阶级通过革命建立政权的第一次伟大尝试是（ ）A启蒙运动B巴黎公社C十月革命D法国大革命11人民网报道：近期，俄乌冲突持续发酵。作为冲突始作俑者的美国，不仅不劝和促谈，反而持续煽风点火，公然趁火打劫。对上述材料和下图漫画的准确理解是（ ）A美国势力强于俄罗斯B美国、俄罗斯矛盾突出C两极格局还在延续D政治多极化趋势加强12制作示意图是学习历史的方法之一，根据图示，下面“？”处应填（

5、 ）A两极格局B多极化趋势C单极世界D经济全球化二、综合题13家是最小国，国是最大家，在历史上有太多的人舍小家，为大家，完成下列活动：活动一 整理知识卡片人物名言主要事迹霍去病匈奴未灭，无以家为也北击_A_14_B封侯非我意，但愿海波平抗击倭寇C苟利国家生死以，岂因祸福避趋之虎门销烟（1）结合所学知识，完成知识卡片。活动二 诵读红色家书左权（19061942），1924年进入黄埔军校第一期。1925年加入中国共产党，同年赴苏留学深造。1930年回国后到中央苏区工作。先后任红军军政委、军团参谋长。代军团长。抗战时期，任八路军副参谋长。1942年在反“扫荡”战斗中，不幸牺牲，年仅36岁。左权将军在

6、1942年反“扫荡”时写给妻子的家书“如果我在战斗中牺牲，此生别无遗憾，惟一道憾的是我们的女儿北北，我不曾给她一点父亲的爱，没有尽到一点父亲的责任，只有拜托你替我多亲吻女儿了。”（2）根左权生平介绍，分析黄埔军校在中国革命史上的重要地位。中国共产党领导的军队名称由红军变成八路军，说明国共关系发生了怎样的变化。活动三 倾听人物故事“荣誉不属于我个人，属于整个中国”1997年8月，我（袁隆平）去墨西哥参加国际学术会议，并被授予先驱科学家荣誉称号。这次会议有60多个国家的600多位科学家参加，其中12位是中国人。我因为签证的关系，迟去了两天。我到了后，那12个中国人喜出望外，说你来了之后，我们的地位

7、就提高了。因为在5名被授予先驱科学家称号的人之中，其余4名都是美国人。那一刻，我深深体会到，荣誉不属于我个人，属于整个中国。（3）结合图片中袁隆平的两个梦想，概述杂交水稻技术对中国和世界的贡献。活动四 致敬英雄人物（4）作为一名中学生，诵读了他们的家书、聆听了他们的故事后，你最想对他们说什么呢？（要求：任选一位，从最触动你的心灵、感受到的精神力量等方面，写出真情实感。15中学历史课程将培养和提高学生的学科核心素养作为目标。阅读材料，回答问题。【时空观念】材料一 元朝疆域图（见如图）（1）图中山东、山西、河北等地被称为“腹里”，请问元朝时期管辖“腹里”的行政机构是什么？宣政院辖地的设立在中国统一

8、多民族国家的发展史上有什么重要意义？【历史解释】材料二 战争策源地是指战争策动、起源的地方。1929-1933年的世界性经济大危机席卷整个资本主义世界，在欧洲和亚洲，对德国和日本的打击尤为严重，两国民族主义、反共产主义的极端势力上台，逐渐掌握国家大权，欧亚战争策源地形成，对世界的和平和安全构成极大威胁。R.R.帕尔默现代世界史下卷（2）亚洲战争策源地形成的标志是什么？列举德国为发动战争而进行的扩军备战的一项史实。【史料实证】材料三 中国共产党中央委员会谨以极大的热忱向我全国父老兄弟诸姑姊妹宣言，当此国难极端严重民族生命存亡绝续之时，我们为着挽救祖国的危亡，在和平统一团结御侮的基础上，已经与中国

9、国民党获得了谅解，而共赴国难了在民族生命危急万状的现在，只有我们民族内部的团结，才能战胜日本帝国主义的侵略。现在民族团结的基础已经定下了，我们民族独立自由解放的前提也已创设了，中共中央特为我们民族的光明灿烂的前途庆贺。中共中央为公布国共合作宣言（1937年7月15日）（3）材料三中“民族生命危急万状的现在”指的是哪一事件的发生？全国抗战以来中国军队取得的第一个胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话的是哪一场战役？【唯物史观】材料四 我们，美利坚合众国的人民，为了组织一个更完善的联邦、树立正义、保障国内的安宁、建立共同的国防、增进全民福利和确保我们自己及我们后代能安享自由带来的幸福，乃为美利坚合众国

10、制定和确立这一部宪法。1787年美国宪法序言（4）1787年美国宪法运用怎样的政治原则来确保“后代能安享自由带来的幸福”？2020年5月底美国黑人乔治弗洛伊德因警察滥用暴力致死事件引发民众强烈抗议，该事件的发生反映出美国宪法有何局限性？【家国情怀】材料五 你可知妈港不是我的真名姓？我离开你的襁褓太久了，母亲！但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管我内心的灵魂。那三百年来梦寐不忘的生母啊！请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！母亲！我要回来，母亲！闻一多七子之歌澳门（5）材料五中“二百年来梦寐不忘”是从哪一年算起的？材料五表达了作者怎样的情怀？澳门现在实行什么制度？这一制度是为解决什么问题而提出？16科

11、技的发展与创新是社会生产力发展的重要标志，是推动文明演进的主要力量结合以下材料，探究如下问题材料一：根据材料一回答：（1）请按顺序写出图中的火车和图中的飞机分别是谁发明的？（2）请分别写出A、B两个时代的名称A时代：_B时代：_（3）图反映的是哪次科技革命的成果？这次科技革命的核心是什么？材料二：第二次世界大战后，爱因斯坦多次发表谈话：“鉴于未来任何世界大战必将使用核武器，而这种武器威胁着人类的继续生存，我们敦促世界各国政府认识到并且公开承诺，它们的目的决不能通过世界大战来达到”“原子能可用于和平的、建设性的目的而且无疑将是对人类的一大恩惠”（4）材料二体现了爱因斯坦对人类命运的担忧他的哪一理

12、论的提出打开了原子时代的大门？（5）新中国成立后，党和政府高度重视“两弹一星”的研制工作1964年10月，我国打破帝国主义核垄断的事件是什么？被誉为“两弹元勋”的科学家是谁？（6）科技是一把双刃剑，科技发展极大地改善了人们的生活同时也带来了全球变暖等很多负面影响，谈谈你的看法答案第 = page 1 1页，共 = sectionpages 2 2页参考答案：1B【解析】孔子的核心思想是“仁”，仁者爱人，并尊崇礼制，孟子继承并发扬了孔子学说，从题干的“忠孝”可以看出，这是孔孟之道的主张，B项正确；老庄之学在于追寻一种精神自由，顺其自然，并非一定要忠孝，排除A项；墨家主张的“兼爱”“非攻”与题干反

13、映的生活不相符，排除C项；法家理论强调以法治国，树立君主权威，建立中央集权统治，与题干材料不符，排除D项。故选B项。2C【解析】根据所学可知，北宋建立于960年，1127年被金所灭，金建立于1115年，1234年被蒙古所灭，是北宋，是金，C项正确；北宋时期，北方还有辽、西北有西夏政权，北宋没有统一北方，排除A项；是金，建立者是完颜阿骨打，排除B项；是北宋，是汉族建立的政权，排除D项。故选C项。3D【解析】依据所学知识可知，朱元璋（明太祖）为巩固统治，强化皇权，在中央，朱元璋废除了以往长期存在的丞相制度和中书省，使六部直接向皇帝负责，加强了君主专制制度，D项正确；创立科举制的是隋文帝，排除A项；

14、朱元璋废除丞相制度和中书省，不能完善三省六部制，排除B项；宣政院是元朝设立的，排除C项。故选D项。4A【解析】详解依据题干和所学知识可知：1901年清政府被迫签订辛丑条约，其中规定东交民巷为使馆区，不许中国人居住，因此王老德说“我家现住在东交民巷”不符合史实，A正确；1898年义和团运动爆发，李老金的话相对可信，排除B项；1898年，戊戌变法失败，谭嗣同等戊戌六君子在北京遇害，张老木的话相对可信，排除C项；1861年，总理衙门成立，赵老刚的话相对可信，排除D项。故选A项。5C【解析】依据材料中三幅图片信息“沈阳、徐州、北平”可知，三幅图片分别是辽沈、淮海和平津三大战役的形势图。从1948年9月

15、到1949年1月，人民解放军进行了与国民党军队战略大决战的辽沈、淮海和平津三大战役。三大战役中，人民解放军共歼灭和改编国民党军队一百五十多万人，国民党军队的主力基本上被消灭，大大加速了人民解放战争在全国的胜利，所以三幅图片确定的主题为三大战役定乾坤，C项正确；由图片信息和所学知识可知，三幅图片分别是辽沈、淮海和平津三大战役的形势图，与抗日战争无关，排除A项；刘邓大军逐中原、百万雄师过大江主要发生在华中地区，与东北地区无关，排除B项、D项。故选C项。6B【解析】 “大包干、万元户、高考、深圳速度、下海”属于20世纪70年代末期至80年代末期的热词，“大包干”反映了农村经济体制改革，万元户、下海和

16、深圳速度反映了改革开放，高考反映了1977年高考的恢复，B项正确；“大跃进”属于20世纪50年代中期至60年代的热词，排除A项；“菜篮子工程、超市、手机、计算机”属于20世纪90年代的热词，排除C项；“中国梦、新时代”属于2012年党的十八大以来的热词，排除D项。故选B项。7B【解析】根据所学可知，种姓制度源于印度教，是古代世界最典型、最森严的等级制度，并且种姓制度下的各等级世代相袭，第一等级婆罗门主要是僧侣贵族，拥有解释宗教经典和祭神的特权以及享受奉献的权利，主教育，受众刹帝利，负责垄断文化教育和报道农时季节以及宗教话语解释权;第二等级刹帝利是军事贵族和行政贵族，婆罗门思想的受众，他们拥有征

17、收各种赋税的特权，主政军，负责守护婆罗门阶层生生世世;第三等级吠舍是普通雅利安人，政治上没有特权，必须以布施和纳税的形式来供养前两个等级，主商业;第四等级首陀罗绝大多数是被征服的土著居民；B项正确，排除ACD三项。故选B项。8C【解析】依据“大海的深处”“闪烁着不幸的奴隶的白骨”可知与三角贸易有关，新航路开辟后欧洲殖民者开始了早期的殖民扩张，在殖民扩张过程当中，为弥补美洲劳动力的不足，欧洲殖民者进行了罪恶的“三角贸易”即黑奴贸易，将大量的非洲黑人贩卖到美洲充当奴隶，而在“三角贸易”的过程中，有不少非洲黑人因为疾病或饥饿死于航行途中，C项正确；题干反映的历史事件是“三角贸易”或黑奴贸易，排除AB

18、项；早期殖民扩张中欧洲殖民者对美洲印第安土著居民进行种族灭绝，排除D项。故选C项。9C【解析】依据题干和所学知识可知，克伦威尔、华盛顿、拿破仑都是资产阶级政治家。克伦威尔参与了英国资产阶级革命，华盛顿领导美国独立战争，拿破仑在法国大革命后建立拿破仑帝国捍卫法国大革命成果，三者都推动本国资本主义的发展，都推动本国社会的转型，推动了政治民主化发展，C项正确；华盛顿领导美国独立战争推翻了殖民统治，赢得了民族独立，而英国资产阶级革命和法国大革命推翻了本国封建统治，排除ABD项。故选C项。10B【解析】通过所学知识，我们知道：巴黎公社虽然失败了，但是这是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，B项正确；ACD

19、与题干无关，排除。故选B项。11B【解析】俄乌冲突的始作俑者是美国，美国在俄乌冲突发生后，煽风点火，趁火打劫，说明俄乌冲突实质反映的是美国、俄罗斯矛盾突出，B项正确；材料信息无法体现美国势力强于俄罗斯，排除A项；1991年苏联解体，两极格局结束，排除C项；材料信息与政治多极化趋势无关，排除D项。故选B项。12D【解析】根据材料可知，冷战结束后为经济全球化提供了良好的国家环境，科技革命为经济全球化提供了根本动力，跨国公司是经济全球化的主要力量，D项正确；根据所学知识可知，两极格局指的是冷战背景下美苏为首的两大阵营之间的对峙和对抗，图示信息没有涉及两极格局的信息，排除A项；冷战结束后，国际格局处于

20、新旧交替之间，美国企图建立单极世界，多极化趋势加强，但与图示不符，排除BC项。故选D项。（1）A：匈奴；B：戚继光；C：林则徐。（2）黄埔军校为中国革命培养出大批军事政治人才。变化：说明国共由对抗走向合作，以国共合作为主体的抗日民族统一战线建立。（3）为解决我国这样一个人口大国的吃饭问题和保障我国粮食安全作出了巨大贡献，也对解决世界性饥饿问题有重要贡献。（4）戚继光、林则徐、左权：您为抗击外来侵略作出了巨大贡献，中国人民永远铭记，您的精忠报国的爱国精神、大公无私的奉献精神、百折不挠的奋斗精神将永远流传。袁隆平：您是中国人民的英雄。您把一生都献给了国家，献给了人民。您曾经说过，自己毕生的梦想是让

21、全国人民吃饱饭，您做到了。您让我们远离了饥饿，您百折不屈的精神将永远流传下来。（有理即可）【解析】（1）根据知识卡片，结合所学知识可知，公元前119年匈奴南进，杀掠无度；汉武帝派卫青、霍去病出征，大破匈奴大军，匈奴使之再也无力与西汉对抗，北迁到漠北；16世纪中期，戚继光奉命抗倭，组建“戚家军”，“戚家军”在台州九战九捷，平定了浙东地区的倭患，前往福建、广东配合当地明军剿灭倭寇，东南沿海倭患基本平息；在林则徐的主持下，1839年6月3日至25日，收缴的鸦片在虎门海滩被当众销毁， 虎门销烟，是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。因此A是匈奴；B是戚继光；C是林则徐。（

22、2）根据左权生平介绍“1924年进入黄埔军校第一期。1925年加人中国共产党，同年赴苏留学深造。1930年回国后到中央苏区工作。先后任红军军政委、军团参谋长，代军团长”，结合所学知识可知，黄埔军校为中国革命培养出大批军事政治人才。中国共产党领导的军队名称由红军变成八路军，说明说明国共由对抗走向合作，以国共合作为主体的抗日民族统一战线建立。（3）根据图片中袁隆平的两个梦想，结合所学知识可知，20世纪70年代，农业科学家袁隆平经过多年反复试验，成功培育出籼型杂交水稻，为解决我国这样一个人口大国的吃饭问题和保障我国粮食安全作出了巨大贡献，也对解决世界性饥饿问题有重要贡献。（4）结合所学知识可知，作为

23、一名中学生，诵读了他们的家书、聆听了他们的故事后，最想对袁隆平爷爷说：您是中国人民的英雄。您把一生都献给了国家，献给了人民。您曾经说过，自己毕生的梦想是让全国人民吃饱饭，您做到了。您让我们远离了饥饿，您百折不屈的精神将永远流传下来。15（1）行政机构：中书省。意义：西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域（或西藏正式纳入中国版图）。（2）标志：1936年受军部控制的广田弘毅上台组阁，建立法西斯专政。史实：1935年德国公开撕毁凡尔赛条约，实行普遍义务兵役制。（或1936年德国派兵进驻莱茵非军事区；1938年德国吞并了奥地利；1939年德国吞并了捷克斯洛伐克）（3）事件：七七事变（或卢沟桥事

24、变）。战役：平型关大捷是抗战以来的首次大捷，打破了日军不可战胜的神话。（4）原则：分权制衡原则。局限性：允许奴隶制的存在；不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人相等的政治权利。（5）时间：1553年。情怀：渴望祖国统一的爱国主义情怀。制度：资本主义制度。问题：台湾。【解析】（1）行政机构：据所学可知，山东、山西、河北等地被称为“腹里”，是元朝时期中书省的直辖地。意义：据所学可知，宣政院的设立，使西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域（或西藏正式纳入中国版图）。（2）标志：据所学可知，1936年受军部控制的广田弘毅上台组阁，建立法西斯专政。史实：据所学可知，1935年德国公开撕毁凡尔赛条约，

25、实行普遍义务兵役制。（或1936年德国派兵进驻莱茵非军事区；1938年德国吞并了奥地利；1939年德国吞并了捷克斯洛伐克）（3）事件：据材料“民族生命危急万状的现在”并结合所学可知，1937年七七事变（或卢沟桥事变），中国守军奋起抵抗，标志着全民族抗战的开始。战役：据所学可知，1937年9月的平型关大捷是抗战以来的首次大捷，打破了日军不可战胜的神话。（4）原则：据材料“后代能安享自由带来的幸福”并结合所学可知，1787年宪法实行立法、司法、行政三权分立，其核心是分权制衡原则，避免了绝对权力的出现。局限性：据所学可知，1787年宪法允许奴隶制的存在；不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人相等的政治权利。（5）时间：据所学可知，闻一多七子之歌澳门写于1925年，故“三百年来梦寐不