初中生物水分运输的途径

1、初中生物水分运输的途径第1页，共18页，2022年，5月20日，12点59分，星期一1234第2页，共18页，2022年，5月20日，12点59分，星期一第3页，共18页，2022年，5月20日，12点59分，星期一第4页，共18页，2022年，5月20日，12点59分，星期一二、非选择题9.如图是茎的切面示意图，请据图回答：(1)图中：是_，它在_中；是_，该结构属于_组织；是_，它在_中。(2)图中表示_和_在_中由下向上运输。第5页，共18页，2022年，5月20日，12点59分，星期一123451、请据茎的结构图，回答各部分的名称。2、在韧皮部、木质部中各有哪种输导组织？第6页，共18

2、页，2022年，5月20日，12点59分，星期一第7页，共18页，2022年，5月20日，12点59分，星期一第8页，共18页，2022年，5月20日，12点59分，星期一二、非选择题9.如图是茎的切面示意图，请据图回答：(1)图中：是_，它在_中；是_，该结构属于_组织；是_，它在_中。(2)图中表示_和_在_中由下向上运输。第9页，共18页，2022年，5月20日，12点59分，星期一一、选择题1.(2010南通中考改编)根吸水的部位主要是靠根尖的( )A 分生区 B 伸长区 C 根冠 D 成熟区【解析】选D。本题考查根尖的结构特点和功能。根尖由根冠、分生区、伸长区和成熟区四部分组成。成熟

3、区的表皮细胞的一部分向外突出形成根毛，大量根毛的存在，增大了根吸收水分和无机盐的面积，是根吸水的主要部位。第10页，共18页，2022年，5月20日，12点59分，星期一2.根毛的数量极多，有利于( )A.保护根尖B.增大吸水面积C.吸收较多的空气D.固定植物【解析】选B。本题考查根毛的作用。根毛的数量多，增大了根与土壤的接触面积，有利于根对水分和无机盐的吸收；保护根尖是根冠的作用，根毛与吸收空气无关；固定植物体是根的作用，根毛的作用是吸收水分和无机盐。第11页，共18页，2022年，5月20日，12点59分，星期一3.下列关于导管的叙述不正确的是( )A.导管是中空的管道B.导管只存在于植物

4、的根和茎中C.导管由许多长形、管状细胞组成D.组成导管的上下细胞间的细胞壁消失【解析】选B。本题考查导管的形成和特点。导管是由许多长形、管状细胞上下相连而成，上下细胞间的细胞壁消失，形成一根中空的管道，分布于植物体的各个器官中，起运输水分和无机盐的作用。第12页，共18页，2022年，5月20日，12点59分，星期一4.某生物兴趣小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径”后，得出了如下结论，你认为不正确的是( )A.根尖吸水的主要部位是成熟区B.根、茎、叶的导管是连通的C.筛管是运输水分和无机盐的附属结构D.导管中水和无机盐的运输方向是“根茎叶”【解析】选C。本题考查导管和筛管的特点。根尖的成

5、熟区是吸水的主要部位；根、茎、叶的导管是相互连通在一起的，使植物体构成一个整体；水分经根吸收，沿根茎叶的方向运输；筛管是运输有机物的通道。第13页，共18页，2022年，5月20日，12点59分，星期一5.把幼嫩的茎掐断，从茎的断面上会渗出汁液，这些汁液主要来自( )A.筛管 B.形成层C.导管 D.韧皮部【解析】选C。本题考查导管和筛管的功能。导管能自下而上运输水分和无机盐；筛管能自上而下运输有机物。掐断幼嫩的茎，从断面渗出的汁液主要是来自导管中的水分和无机盐。第14页，共18页，2022年，5月20日，12点59分，星期一6.导管和筛管分别位于( )A.木质部和形成层B.韧皮部和形成层C.

6、木质部和韧皮部D.韧皮部和木质部【解析】选C。本题考查导管和筛管的位置。导管位于木质部中，筛管位于韧皮部中。形成层只由几层细胞构成，具有分裂形成新细胞的能力。第15页，共18页，2022年，5月20日，12点59分，星期一7.有些植物的茎能不断长粗，有些植物的茎不能长得很粗，与此有关的结构是( )A.木质部 B.韧皮部C.形成层 D.导管和筛管【解析】选C。本题考查茎的结构和生长特点。植物的茎根据其特点分为两种：木本茎和草本茎。木本茎中有形成层，其细胞能不断分裂，产生新的木质部细胞和韧皮部细胞，使茎能够不断长粗；草本茎中没有形成层，细胞不能不断分裂，故无法长得很粗。第16页，共18页，2022

7、年，5月20日，12点59分，星期一8.(2010海南中考)把根从土壤中吸收的水分运输到叶上去的结构是( )【解析】选B。本题考查导管和筛管的特点。由图可知，A项细胞排列紧密，是保护组织；B项是由长形、管状细胞连接在一起形成的导管和筛管，具有输导作用；C项细胞较大，排列疏松，属于营养组织；D项细胞较小，细胞核大，属于分生组织。导管可将根吸收的水分运输到叶。第17页，共18页，2022年，5月20日，12点59分，星期一10.如图为果树的一段枝条，长有两个大小相同的果实。已经对枝条两个部位的树皮进行了环剥，请分析回答问题。(1)a果实将会_，因为它_。(2)b果实将会_，因为它_。(3)环剥实验说明