2022年上半年教务主任个人述职报告

1、第PAGE7页共NUMPAGES7页2022年上半年教务主任个人述职报告一、分工情况_年_月至_年_月间，按校长室分工，常规管理工作方面，本人主要分管学校的教师发展、教育科研及教师培训等工作;联系年级工作方面，本年度联系_级高二年级;在教育教学方面担任高二(1)班数学教学任务;负责_届高三备考调研。二、履职情况德。本人一贯重视个人修养、素养的养成与提升。具体表现在：能端正工作态度，提高思想觉悟，服从工作安排，顾全大局，按照上级和校长室的工作布置与分工，不折不扣的完成任务;营造良好的工作氛围，传递正能量，与周围同事和谐相处，与工作同伴顺畅沟通;树立正确的人生观和价值观，把奉献和服务当成自己工作的

2、宗旨，大公无私，宽怀包容。能。至今为止，在校级领导岗位已经有_个年头了，我一直坚持边工作边学习的成长原则，不断提升本人的工作能力，提高工作能力和效益。能用创造性思维进行工作设计和方案实施。本人能较好的根据校长室的决议，研究制定各种活动实施方案，并将方案落实工作推向深入;有能力让各种工作有条不紊的正常进行与开展;有独立思考和创新性开展活动的能力。勤。作为校长室成员，本人要求自己做到是勤勉尽责。在孟纯初校长的带领下，我与其他三位副校长一样，始终做到勤于思考，敏于行动。本学年做到出满勤干满点。每天早上坐上第一班公交车，准时来到校园。在每一天的工作中，全身心投入到管理事务、教育教学等工作之中。绩。在常

3、规管理工作中，分管的教师发展处工作落实有效。我校教师在师德师范方面表现突出，有正确的价值追求和奉献精神。在本学年度，我校教师积极参与并深入进行教育教学研究，专业发展显著，提升了老师的专业自信。主要有：在专业发展方面，吴和贵老师获得了广东省第九批特级教师称号;在教学研究成果方面，有一项研究成果获得了市一等奖;在课题研究方面，成功申报了_项省级课题，_项市级课题，_项区级课题;在论文论著方面，出版个人专著一本，核心期刊和省级刊物发表论文多篇;在课堂教学方面，获得省级、市级及区级奖项多项，有_位教师获得区十佳教学能手称号。廉。严格做到廉洁自律。一方面是加强法律法规的学习、岗位风险防范。积极参加上级部

4、门组织的政治学习、政策学习，总结经验，吸取教训。对照自己的岗位，给自己的岗位工作提出严格的自律要求。对所有的人和事做到公平公正、按章办事，廉洁履职。三、工作表现积极参与日常事务管理工作。积极参与校长室的专题会议，研讨学校发展方略，为_发展再上新台阶出谋献策;认真履行校长室值班制度。有效利用校长室值班机会全面了解学校的运作情况。全面巡查、敏锐观察学校运行的节点、学生学习状态、部门服务的质量，及时提出整改意见，以提升部门的服务质量;精心指导、设计与教师发展相关的活动方案，为我校教师的专业发展搭建平台，为进一步提升教学质量做好基石。2.大力推进校长室管理决策。本年度完成了后续的“课程理论”的全员培训

5、任务，举行了_次的培训活动。通过此项培训，使老师系统的了解了课程设计与实施的重要意义和具体方法，提升了老师的课程意识，提高了老师的课程设计能力;牵头制定了“_年_市_中学青年教师教学技能展示与比赛方案”;主持了_年我校教师职称评审推荐的量化评价。为了维护教师学术权益和自由，营造浓厚学术氛围，促进教师专业发展起草了“_市_中学学术委员会建设与管理办法”;继续学校第_届“_十佳教师”的评选;组织实施了_年_市_中学促进教师解题能力提高的专业研修方案、组织实施了_中学青年教师教学技能展示与比赛方案等各项活动。协助年级开展各项工作，顺利实施了高二年级以“形成自觉，树立理想”为主线的教育教学活动。3.积

6、极参与高三年级备考调研按照校长室统一安排，本学年兼顾本届高三备课的调研与指导工作。整个备考过程中，共组织_次专题调研活动，为高三年级的备考及时提供了帮助和指导。4.继续探寻数学教学有益方式在课堂教学上，本人除按照“自主预习、目标引导、关键点评、练习检查”教学的“科学性”以外，更加关注教学中的“艺术性与人文性”。让学生学习更轻松愉快。在作业布置上，做到“统一布置、分层要求、自主纠正、重点面批”的四环做法。根据班级具体情况，制定了“班级数学作业标准”。四、工作不足作为校级管理人员，对问题的统筹、协调能力需要提高;在教学方面与学生沟通的时间争取更多。五、努力方向一方面要进一步提升服务、管理能力，为我

7、校教师发展、教学质量的提升做更多的事情;另一方面在教育教学实践中不断更新观念，为学生提供更好的教育教学服务。2022年上半年教务主任个人述职报告（二）为了深化课程改革、深入实施素质教育、切实减轻学生过重课业负担、提高教育质量本学期教导处狠抓教学常规与教育科研。一、加强教学规范管理抓实、抓细教学常规管理，提高学科教学管理的有效性。在常规教学管理的内容上要突出重点，着力解决教师在教学实践中存在的突出问题。开学初就规范教师备课进行了专题会议。要求老师按照以学为主、先学后教、以学定教的课堂改革思路，提倡导、学、练三案统一的备课模式进行有效备课，从备课入手，促课改、提效益，坚决杜绝教师上不备之课，打无准

8、备之仗。规范学生作业的布置，严格控制学生家庭书面作业总量。每天保证小学一、二年级不留书面家庭作业，三、四年级书面家庭作业不超半小时，五、六家庭书面作业不超过_小时。对于作业总量的控制，定期进行了监督检查，避免了布置机械、重复性作业，对老师的常规分期中与期末进行了两次大检查，从检查中找到问题，不断改进。二、加强教育科研工作，提升教师素质为了践行学为中心，以学定教，教为学服务的教育理念，推进课堂变革与转型，改变课堂满堂讲、满堂灌、满堂问的教学现状，真正确立学生的主体地位，提高学生的学习效率和学习乐趣，本学期在校本培训方面以校本研训为主线，以学生发展为根本，夯实教学质量过程管理，提升教师专业素养，促

9、进课程改革的深化与发展。具体开展了如下教科研工作。_月份启动了各学科专题教学研讨活动，各教研组积极备战，紧紧围绕各学科主题开展系列教研活动。_月_日，开展了瓯北一小与福和希望小学教_谊暨科学学科有效课堂教学研讨活动，本次活动邀请了县科学教研员_师做指导。首先瓯北一小的_师展示了给冷水加热，课堂生动而严谨。紧接着，福和希望小学的_师展示了月相变化，带领学生探寻月相的_。然后_师展示了生的食物和熟的食物，与学生一起探究食物从生到熟的变化。课堂中，老师们_每位学生的发展，教学中注重小组合作交流，充分挖掘各种教育资源，_不同层次学生的发展。最后_师从学生自主探究，教材的处理，课堂小插曲的处理方式等多个

10、方面对三节课做了精彩点评和指导。_月_日，举行了英语有效课堂教学专题研讨活动暨瓯北一小和福和希望小学共同体联谊教学活动。本次活动特邀请了省特级教师、市教师教育研究院教研员_师做专题讲座。瓯北学区各兄弟学校的英语骨干教学参加了此次活动，学区教研员_师亲临现场指导。上午_师和福和希望小学的_师分别开设了两节英语的研讨课。下午，平阳_-_实验小学名师_为我们展示了一节新教材的读写课。各位老师给大家呈现了完全不同的教学风格。课后，_省特级教师、温州市教育教学研究院小学英语教研员沈雨做活动总结和专业引领，给每一位参会者提供了一次很好的学习机会和研讨的平台。_月_日，瓯北学区小学语文中段有效课堂教学专题活

11、动在我校举行。市教育教学研究院副院长_师做专题引领。来自瓯北学区各学校的语文骨干教师与福和希望小学的语文教师共_余人参加了此次活动。上午，_师和福和希望小学的_师分别开出了触摸春天与有趣的动物共栖现象，课后，学区教研员_师对两节课就如何进行有效阅读教学进行了精到的点评。下午，温州籀园小学的_师向大家展示了麦哨，课堂中，_师引导学生以读代练，以读促思，化抽象的语言文字为具体形象的画面，在琅琅书声中，无声的文字自然转变成有声的语言。课后，市教育研究院副院长_师结合赵州桥的教学设计和与会老师进行互动探讨，从不同层次分析如何设计有效的课堂教学，给与会老师提供了很好的学_台。_月_日，瓯北学区小学数学有

12、效课堂教学专题活动在我校举行。温州市教师教育院研究员_师带领市教坛新秀_师与_师作课，并做专题引领。本次活动，我校_师和福和希望小学的_师分别开出了分数的意义与重复问题，市少年游泳学校的_师和蒲鞋市小学的_师分别开出了用字母表示数与复式折线统计图。课后，_师对上述四堂课和与会的老师进行了互动点评，并就上一轮课改中遇到是问题进行了独到的剖析，还针对新一轮课改中如何落实学生的有效学习提出了独到的见解。_月_日，_校长亲自带领美术名师团到枫林镇福和希望小学开展3+_结对活动。本次活动瓯北一小除了在教学上对福和希望小学教师进行帮扶以外，又给福和希望小学的每个学生送去了一份精美的礼物，提前给孩子们送上六一儿童节的惊喜。上午，瓯北一小_师和枫林镇福和希望小学_师分别展示了两堂精彩的美术手工课有趣的蛋宝宝和采蝶飞飞。两位上课老师开展形式多样的小组合作