一年级小学生寒假作业该怎样布置

1、一年级小学生寒假作业该怎样布置【篇一】一年级小学生寒假作业该怎样布置1、完成语文、语文寒假作业，每天 3 页，家长负责用红笔批阅，错误的及时 改正过来。2、写字：语文寒假作业后面的田字格每天练习半页，生字为（生字表二中的 字）3、背诵古诗：巩固学过的古诗，并背诵剩余的 20 首古诗。4、每天阅读课外书：每个学生买 12 本拼音读物，每天阅读课外书半个小 时以上，并将故事复述给家长听，这是在锻炼孩子的表达能力。5、写话：每周写 2 次写话练习（2 句以上），可以将生活中听到的、看到的、 想到的有趣的事情记下来。6、在日常生活中培养孩子的识字意识，把每天新认识的字记录下来，并进行 巩固。7、每天

2、10 道数学题（计算、加减混合题、看图列式题都可以）。8、在家长的协助下，用卡纸做漂亮的一个钟面，直径 18 厘米左右，要求有 12 个数字，分针和时针，可自行设计形状和图案9、预习一年级下册语文书和语文书。10、每天坚持锻炼一小时。11、坚持自己的事情自己做，并帮助家长做一些力所能及的家务事。【篇二】一年级小学生寒假作业该怎样布置1 / 6口算训练：一、活动目的：能正确、熟练地计算 20 以内的加减法。二、活动前期准备：家长每天准备 80 道口算题。10 以内加减法 20 道；十几加几、十几减几 20 道；20 以内进位加法 20 道；连加、连减、加减混合 20 道。三、活动程序：1、对口算

3、速度不做硬性的规定，但基本要达到每分钟 7 道题。2、下学期开学后，根据测试结果颁发 “南门小学一年级口算能力等级证书”。 在 6 分钟内做对 75-80 道“口算小能手”在 6 分钟内做对 66-74 道“口算三级”在 6 分钟内做对 58-65 道“口算二级”在 6 分钟内做对 42-57 道“口算一级”【篇三】一年级小学生寒假作业该怎样布置一、基本作业1、口算：每天坚持完成 10 道口算练习，请家长配合出题，完成时间为 2 分钟。训练内容包括：10 以内的加减，十几加几，十几减几，20 以内的进位加法，连加连减加减混合。（家长可给孩子准备一个专门的口算练习本，每天做的题目 写清时间。）2

4、、寒假生活：每天完成一页。2 / 63、练习规范写数字：每天坚持练一个数字，不计多少，写好为止，可参照课 本上的规范写法。（准备一个专门的田格本。）二、实践作业1、认识人民币小朋友们，我们平时接触到钱的时候不多，而寒假正好是买年货用钱的机会。我们可以利用这个机会，积极地和家长一起买年货，买文具帮家长算账，锻 炼自己做一个“理财小管家”。要求：A、认识各种面值人民币。（100 元、50 元、20 元、10 元、5 元、2 元、1 元纸币、1 元硬币、5 角纸币、5 角硬币、2 角、1 角纸币、1 角硬币、5 分、2 分、 1 分）B、与家长共同设计使用人民币的活动和游戏。如在家长的陪同下到超市购

5、物、认识价签上的标价是几元几角几分（比如 1。25 元：是由一个一元、两个一角或一个两角、一个五分组成）、交款（比如：没有一元可以用两个5 角或 5 个两角 代替）。C、你认识了哪些人民币？它们都是什么样的？请你与家长一起说一说、玩一玩。比如：一张面值 100 元的人民币能换几张 50 元的；几张 20 元的；几张 10 元的；几张 5 元的；几张 2 元的；几张 1 元纸币的；几枚 1 元硬币的。2、用长方形、正方形、三角形、圆形拼摆你喜欢的图案。注意事项：开学时“实践活动总结”“寒假生活”“口算本”“练习写数字 本”都要上交。要保持完成的作业干净整洁。【篇四】一年级小学生寒假作业该怎样布置

6、3 / 6一、寒假坚持作业1、每天背诵一首小诗歌。2、每天阅读 30 分钟。3、每天写 3 句话日记。二、寒假趣味作业1、设定一份寒假生活计划表（包括学习游戏锻炼）和孩子一起设定一份寒假生活计划表，计划寒假的生活安排，计划表中包括学习、游戏、锻炼及其他。计划表能够在孩子可以接受的范围内，充分发挥孩子 的自主性。2、学习一项春节礼仪学习一项春节方面的礼仪，如学习一项春节礼仪。如说话礼仪、收红包礼仪、餐桌礼仪、待客礼仪、做客礼仪、交际礼仪、打电话礼仪。用视频向大家介绍。 3、1 月 26 日合影再现找出相册中一张富有意义的照片，然后和当时拍照的人，再去曾经拍照的那 个地方，做一个相同的手势，记录下

7、这个瞬间。4、新年采访请采访五位不同的人，可以是亲人，朋友，也可以是同学，陌生人，记录整 理他们的新年愿望，并写成日记。5、罗列年货清单小朋友们恐怕还从来没有记录过年货的开支吧，在这一年的年关筹备中，和 爸爸妈妈一起采购年货，并且记录下数字，计算出相应的开支。4 / 6【篇五】一年级小学生寒假作业该怎样布置一、快乐阅读：“书籍是人类进步的阶梯”一本好书就是一个好朋友。快乐的假期，让我们享受阅读的快乐。老师给你们推荐了一些，这些书都非常有趣：格林童话文字的奥秘（这本书非常有趣地说了文字的故事）、你看起来好像很好吃（这是一本有关恐龙的书，写得有趣极了）、稻草人（叶圣陶童话集的名称）、小猪唏哩呼噜、

8、了不起的狐狸爸爸、爷爷一定有办法。当然，好书还有很多很多，如果你看到好看的书，也可以推荐给我们大家。我们都会很感谢你的！从读书目录中自选 3 至 4 本书，认真阅读，鼓励同学们拓展阅读，读书越多越聪明。建议家长协助孩子填写读书目录及读书收获，可以自行设计表格，并 签字。开学后根据读书记录评选读书明星。二、改正一个缺点进步就是优秀。每改正一个缺点，你就离成功更进了一步。三、”孝心服务”为父母服务一次（如洗脚、按摩等）还记得妈妈喂你的第一口饭吗？还记得熟睡中父母轻轻为我们盖好被子吗？我们的成长凝 聚了父母多少的心血！”谁言寸草心，报得三春晖。”四、写一手漂亮的字“字如其人！”假期中让我们用心练字，用心写字。每天坚持练字 10 分钟，相信明年我们再见面时，你们一定会给老师一个惊喜！亲爱的孩子们，老师期待 着！自主作业：1、巩固并背诵弟子规，开学后比赛谁背得多。5 / 62、主动识字。可以依靠读背内容识字、阅读中识字、认路牌识字、读对联识字，食品包装识字等。（只要是孩子看见有字就能专注地看，想知道它的读音、 字义就达到我们训练的目的了。）并剪贴制作识字小报。3、自己动手废物利用做一件手工制品。体现自己假期的环保意识。比如：用 饮料瓶做笔筒，做花篮；用纸盒做装饰画等。4、做一件开心的事，并记录下来。其实，快乐就在我们身边。它