鄂教版品德与社会《话说地球》说课稿_第1页
鄂教版品德与社会《话说地球》说课稿_第2页
鄂教版品德与社会《话说地球》说课稿_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、鄂教版品德与社会话说地球说课稿一、教学内容义务教育课程标准实险教科书鄂教版品德与社会第十一 册第7课话说地球。二、学情分析从学生的社会生活环境看，随着现代科技的开展，人类对地 球的认识越来越深入和丰富，但大多数人往往沉醉于自己熟悉的 小环境当中，对地球的认识也可谓是“不识地球真面目，只缘身 在此球中”。因此就让学生通过学习去全面、整体的了解我们赖 以生存的地球，感受地球的神奇、可爱和人类对地球无尽探索过 程中的艰辛与执著，同时让学生感受到人类对自然、对社会探索 无止境，未来靠我们一代又一代的孩子从孩子的心理特点和认知程度上分析，六年级的学生对地球 的探索有着较为浓厚的兴趣，已经具备一定的查找资

2、料的能力， 能从各种媒体上了解到目前我们生存的美丽的地球，对于地球有 一定的认知，但他们对地球已有的认知是零散、片面的，对人类 探索地球的过程知之甚少。三、说教法本课针对上述学情分析，确定的教学重点是：了解地球的形 状及主要的地形和海陆分布，引导学生收集地球地貌的有关信 息，与同学交流，感受地球的美丽。教学难点是：感受人类对地 球的认识与探索的艰辛与执著。在突破教学重难点的过程中，教师应注意引导学生观察，尤 其是在地球的地貌上的全面观察，学生对地球的认知很零散，因 此在教学中要注意层层递进和整体的把握，从而让学生真正了解 地球的形状及主要的地形和海陆分布，感受人类对地球的认识与 探索的艰辛与执

3、著。四、说学法看书与讨论相结合；活动与练习总结相结合。让学生根据教 师出示的题目边看书，而后讨论回答下列问题，教师再小结。开展活 动与幻灯片的问题相结合。信息，与同学合作交流。五、说设计思路根据课程标准，我充分利用学生现有的生活经验，依据 他们的认知特点，整合教学资源，用观看视频和图片、调查与讨 论等方式引导学生初步了解地球是球体，了解主要的地形和海陆 分布，让学生感知地球两极的严寒、干燥、风暴、生物等自然情 况，为了解人类对两极的探索作好铺垫。并从中感受人类对地球 的认识与探索的艰辛与执著。六、说教学目标情感、态度、价值观目标：感受地球的神奇、可爱以及人类 对地球的认识与探索的艰辛与执着。能力目标：能积极参与学习活动，信息，与同学合 作交流。知识目标：知道地球是球体，了解主要的地形和海陆分布。七、教学重点难点重点是了解地球的形状及主要的地形和海陆分布，引导学生 收集地球地貌的有关信息，与同学交流，感受地球的神奇、可爱。教学难点是感受人类对地球的认识与探索的

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论