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文档简介
1、二年级上册数学单元测试-1。加与减 一、单选题 1.“46274”与“46(274)”的计算结果( ) A.不相同B.相同C.无法比较D.46274的计算结果大2.5+408=( ) A.60B.37C.22D.553.5830+7=( ) A.16B.35C.90D.554.64307=( ) A.27B.24C.55D.45二、判断题 5.一共要种14棵数,已经种了3棵,还要种11棵()6.9919910。( ) 7.32=3338.8156040815(6040)815100715三、填空题 9.填数 (1)30_=6 (2)_15=50 10.在横线上填上“”“或“=”。51-14+7
2、_50 5张10元_2张20元 72+9_93米_30厘米 51_25+5 1m50cm_150cm11.在横线上填上、或。102_107 154_154 135_145122_132 48_59 144_15512.A A A A A A AM M M M字母A的个数是_,字母M的个数是_,字母A的个数比M的个数多_个 四、解答题 13.二(1)班有男生21人,女生22人,二(1)班有16人报名参加运动会,没有报名的有多少人? 14.李星在自己班调查,得到如下数据: 他们班同学中,不会下围棋和不会下象棋的各有多少人?五、应用题 15.有一摞纸,一共有120张,用了 ,还剩多少张? 参考答案一
3、、单选题1.【答案】 B 【解析】【解答】46274 =194 =15 46(274) =4631 =15 两个算式计算结果相同. 故答案为:B 【分析】第一个算式按照从左到右的顺序计算;第二个算式要先算括号里面的加法,再算减法;计算后即可做出判断.2.【答案】 B 【解析】在进行加减混合式题计算时,能口算的尽量口算,可以不写竖式,但要注意准确性,口算有困难的,应用笔算.加减混合运算是按从左到右的顺序计算,先把前面的两个数相加或相减,再用得数与第三个数相加或相减. 第一步可口算:5+40=45, 第二步也可口算: 458=37, 所以5+408=37, 选B3.【答案】 B 【解析】在进行加减
4、混合式题计算时,能口算的尽量口算,可以不写竖式,但要注意准确性,口算有困难的,应用笔算.加减混合运算是按从左到右的顺序计算,先把前面的两个数相加或相减,再用得数与第三个数相加或相减. 第一步可口算:5830=28, 第二步也可口算:28+7=35, 所以5830+7=35, 选B4.【答案】 A 【解析】在进行连减式题计算时,能口算的尽量口算,可以不写竖式,但要注意准确性,口算有困难的,应用笔算.连减运算是按从左到右的顺序计算,先把前面的两个数相减,再用得数与第三个数相减. 第一步可口算:6430=34, 第二步也可口算: 347=27,所以64307=27, 选A二、判断题5.【答案】 正确
5、 【解析】【解答】143=11,所以还要种11棵【分析】种了14棵数,减去种了的3棵,还剩下143=116.【答案】 错误 【解析】【解答】解:991991 =100-99+1 =1+1 =2 原题错误。 故答案为:错误。 【分析】99减99等于0,1加上1等于2,所以结果是2。7.【答案】 正确 【解析】【解答】解:32=3+3+3=9,原题正确。 故答案为:正确。 【分析】32表示2个3相乘,3+3+3表示3个3相加,由此计算后判断即可。8.【答案】 错误 【解析】【解答】8156040815(60-40)81520795,本题错。故答案为:错误【分析】一个数减去一个数再加上一个数,等于这
6、个数减去后两个数的差,表示为a-b+c=a-(b-c)。三、填空题9.【答案】 (1)5(2)65 【解析】【解答】(1)306=5;(2)50+15=65.故答案为:5;65【分析】(1)用被除数除以商即可求出除数;(2)用差加上减数即可求出被减数.10.【答案】 ;= 【解析】【解答】解:51-14+7=44,所以51-14+750;5张10元是50元,2张20元是40元,所以5张10元2张20元;72+9=81,所以72+99;3米=300厘米,所以3米30厘米;51=5,25+5=30,所以5125+5;1m50cm=150cm.故答案为:;=【分析】含有算式的要先算出得数后再比较大小
7、,单位不统一的要统一单位后再比较大小.11.【答案】 ; ; ; ; ;【解析】【解答】比较前后两个数的大小,括号前面是式子,需将式子计算出来再与括号后面的数比较,前一个数大于后一个数,就填“”,小于就填“”,相等就填“”。【分析】运用到十几减5、4、3、2退位减法及整数的大小比较12.【答案】 7;4;3 【解析】【解答】解:认真数出字母A的个数是7个,字母M的个数是4个,字母A的个数比M的个数多:7-4=3(个)故答案为:7;4;3【分析】数数时一个一个地数,多数几遍;用字母A的个数减去字母B的个数即可求出多几个.四、解答题13.【答案】 21+22-16 =43-16 =27(人) 答: 没有报名的有27人。 【解析】【分析】根据题意可知,先求出二(1)班的总人数,男生人数+女生人数=二(1)班的总人数,然后用二(1)班的总人数-报名参加运动会的人数=没有报名的人数,据此列式解答。14.【答案】 解:19+24-23=20(人)19+24-15=28(人)答:他们班同学中,不会下围棋的有20人,不会下象棋的有28人。 【解析】【分析】不会下围棋的人数=全班的人数-会下围棋的人数,不会下象棋的人数=全班的人数-会下象棋的人数,其中全班的人数=男
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