初二-第八课思乡情深作文

1、初二语文思乡情深之作文学习目标3.分析并修改故乡等文章。写作技法人生中难以割舍的情感太多他登高远眺，望着家乡的方向。他情系，所以有了那著名的两句：，。他是谁？。他，情系远方的亲人，似乎有说不完的千言万语，在行人即将离开时，又打开信封补写内容，这两句诗是,。他是谁？。有一位，天生丽质，回眸一笑能使君王倾倒，她情系对于她喜欢吃的东西能不满足？于是后人留下了著名的讽刺诗句：，她是谁？。他与父亲有着多年的隔阂，那一次，他和父亲冰释前嫌，只是因为他看见了，由此写下了著名的文章。1了解写景叙事相结合的方法和作用；积累关于思乡的写作素材；他在普渡大学，获物理学博士学位。他情系祖国，放弃了国外优越的生活，毅然

2、回国，在和发射方面成绩卓著，被授予“两弹一星功勋奖章”。他是谁？。他们都找到了合适的事物来寄托自己的情感，你找到属于自己的了吗？写景叙事相结合注意事项：一、应该根据感情表达的需要，选择恰当的景物来写。在广州，对着屋门便是一株象牙红，高与楼齐，盛开着一丛丛红艳夺目的花儿，而且经常有些很小的小鸟，钻进那的小“象牙”里，如蜂采蜜。真美！只要一有空儿，我便坐在阶前，看那些花与小鸟。在家里，我也有一棵象牙红，高不及三尺，而且是种在盆子里。它入秋即放假休息，入冬便睡大觉，且久久不醒，直到左右，它才开几朵不足的，绝对没有那种秀气的小鸟作伴！现在，它正在屋角打盹，也许跟我一样，正想念它的故乡吧？老舍思考：作者

3、选取了哪种景物作为自己的描写对象？表达了作者何种情感？二、作者应有丰富的联想，采用多种写作手法，如拟人、比喻等。这样能使描绘的景物形象化，带有人的特点、人的感情。里常流连的是儿时房前的院子。四面既没有水泥，也没有红砖，只是朴素地在房前用栅栏围成凸形。一进院子，是条直通房门的石子路。一侧是自然的小菜园，那般的小白菜，上了蜡似的红樱桃，翡翠样的菠菜，在园子里都精神抖擞地舒展着，那昂首挺胸的样真俊不禁。另一侧则是充满欢乐的空地，空地上立着一根结实的水泥立柱，柱上镶嵌着小巧的篮筐，每当放学后回到家，我都愿意捧着心爱的篮球，跑到篮筐下尽情投篮。这小小的院子带给我多少童年的啊！乡愁初二语文思考：找出作者描

4、写的景物，并选择一处表达效果好的句子进行赏析。思乡情深思念家乡的人小时候，每次领到“三好学生”的时候，我都会得意忘形的缠着买棉花糖，一圈一圈形成气球形状很有趣。每次我都吃得兴高采烈的，狼吞虎咽的场面颇为壮观。而且，每次挑三拣四，非要吃距离家几里之外龙溪口福爹做的那种。小孩子都愿意跑到他那里去围观，但是凑热闹的居多，真正买棉花糖的很少。对我却格外的宠爱，总是慈眉善目的，脸上洋溢的微笑。一只手端着奖状，不厌其烦的看过一遍又一遍，另一只手则非常有节奏的拍着后脑勺，说一些我很有出息很有志气的话。然后背起我，或者牵着手，去距离家几里之外的龙溪口，吃福爹做的那种够大个够甜的棉花糖，听一些很逗的一路欢声笑语

5、，一路阳光灿烂。思念家乡的物念外公的藤格子椅，小时候坐在上面玩，阳光照在掌心，仿佛一切尽在掌握之中，当我握紧拳头时，它却早已无影无踪，那近在手中的感觉是一场美丽的幻觉。外公把它放到院子里的丰收瓜架下，沏上一杯茶，。他坐在上面，在一旁玩的我外公的神态，真有一种超然物外的感觉“偷得浮生半日闲”。思念家乡的趣事故乡的河流，静静地拥有她岁月的安谧，河边上的小林子，安稳地望着对面的小河。白青青的河畔，传来频频蛙鼓，蜻蜓在河轻轻飞舞，一脚下去，点醒了正在沉睡的河水。河面上成群结队的野鸭，在河水里欢快地嬉闹。儿时的我早已脱悼穿在脚上的鞋子，进到小河的边沿，等待送上门来，明明是在河边上的，可当我伸出手的一霎时

6、，的小鱼。小鱼像是在和我做着它早已逃到了小河的深处。我看见它在小河的深处偷偷探出圆圆的小脑袋，仿佛在得意洋洋地笑着我，我生气地从岸边捡起一块土疙瘩，用力扔向小鱼的身边，可除了水面上溅起一朵水花，小鱼早就游得无影踪了。我只好小河岸边，叹口气，两手空空地回了家。思念家乡的风俗3打采地回到了深夜，远去的星星，哦不，是孔明灯为茫茫黑夜点缀了一抹抹红，天际帷幕绚丽而柔美，想在这美丽的画面添上画笔。在的帮助下，点燃了一盏许愿灯，只见它在五颜六色的的衬托下，是那样惹眼。远远望去，像是花仙子在百花齐放的时候，慢慢的从花里款款地走来。眼那盏灯，只见它身体遥遥晃晃，挺过风，尽力地飞着，一点点离我远去。越飘越远，越

7、飘越远，渐渐的从一条小船变成一颗耀眼的星星。夜空中增加了一颗又一颗“星星”，它们给宁静的夜晚，增添了几丝欢笑和喜悦，给黑暗的天空增添了几分色彩和，给沉睡的大地带来了几缕生气和希望。在一颗颗耀眼的“星星”下追赶着，奔跑着，呐喊着。“星星”看见了，一起互相追赶着，“星星”们你碰碰我，我碰碰你，左一窜，右一窜，便也和真调皮!思念家乡的文化煮腊八粥除供佛、自吃外，还馈赠亲友。所以要用很多粥果在粥面上摆出各种美丽的图案。所用的干果和各种果仁中，以核桃仁为最重要，各种蜜饯中以葡萄干为主。粥一般是在初七日就煮好了。晚间，把准备送人的粥分盆分碗盛出，然后就在粥面上用各种果子摆起图案来。这个场面俗称“摆粥”。大

8、人小孩全家出动，各逞技巧。尤以小孩子最感。摆粥剥制果子手续很繁复，剥各种果仁的皮，属核桃最难，剥的要完整不碎，还要用小镊子钳净折皱部分的皮，以不伤肉为标准。此外用小刀在蜜糕、青梅、柿饼上刻各种花样。有时用整个核桃肉作狮子头，整个枣肉作狮身。有时也用枣肉作花篮，生栗子切片切条作篮柄篮框等等随意变化。一碗粥摆好，外表装饰得瑰丽多姿，用以博取人们的欣赏和赞誉。病文修改故乡弹指之间，来去竟已七年。我一草一木，更故乡，那割舍不断的故乡情时刻回荡在脑海里。我故乡的故乡的风土人情。巷尾有酸甜酸甜的冰糖葫芦，栩栩如生的瓷娃娃，还有别具特色的糖人。最剪纸。的还是正月十五的花灯和同楼的每到正月，还乡河公园门前就摆

9、起几里长的花灯：有鲤鱼的、有白兔的、有老牛的，还有大的；也有许许多多人物、花草的灯笼。这些花灯全是手工制品，以细竹为骨，裱糊彩纸，原料简单，但个个精细漂亮。夜幕拉下时也是灯市最热闹的时候，几初二语文千盏花灯连成一片，闪闪的灯光映在还乡河上。微风掀起细浪，反射出一片耀眼的光。小时候我总爱跟着慈祥的，来这里看灯。我怀着一颗好奇的心，沿途看看这个，那个，兴奋异常。从头到尾看了一遍灯，再挑上一件最喜爱的让买下，然后兴高采烈的挑起灯，一路欢天喜地蹦回家。邻居的剪纸着实钦佩。是一位从旧社会过来的老艺人，没有什么文化，更谈不上对艺术的高深研究，但她那精湛的技艺和朴实的作品深受大家赞赏和喜爱。她在家时，我经常

10、搬来小凳子坐在身旁。只见小剪刀在奶手中左曲右转，似水中游鱼，自在轻盈。不一会儿，一幅佳作就完成了。这时，就会摘下老花镜，先让我这个不懂事的小观众对作品欣赏一番评价一番，然后再剪一幅小作品作为我这位“忠实观众”的奖赏。直到现在，我还珍藏着送一套剪纸，每当看到这套剪纸，便又勾起我那浓浓的故乡情。思念在等待中疯长，故乡的情在等待中蔓延。仿佛眼前飘浮着一浪一浪金黄色的波浪，那是麦苗成风韵。儿时和姐姐手拉着手在麦田边打鸟，那是因为害怕烦人的麻雀偷去父母亲劳动的成果。一声鸣叫，小小的麻雀看见我逃之夭夭，我为逃走的麻雀而兴奋地摇晃着姐姐的双手，仿佛自己已成为父母亲有用的女儿。稚气的小脸充满着胜利和骄傲，惹笑

11、了正要吹过的风，安慰了雄赳赳、气昂昂立在地里的麦苗。美好的岁月流去了。但我仍然它，它似母爱般的温暖；它如露珠般的。啊！美丽的故乡，门前的小天地，慈爱的亲人这一切的一切，凝洁成我那割舍不断的故乡情。时间能使花叶枯萎，能使容颜衰老，能使沧海变了我对故乡的无限回忆。，但它却风化不思考：文章有很多之处请找出并修改。范文欣赏浓浓故乡情黄昏下，我孤零零的身影伫立在城市的天桥中心，桥下来来往往的人群和川流不息的车辆，一股浓浓的思乡之情漫上了心头。思念的心情被西下的残阳拉得好长、好远。我曾经是那么厌恶的故乡，是因为它的贫穷；我曾经是那么急切地想离开的故乡，是因为它的。而今，我身在这繁华的大都市里，数着满街的高

12、楼，心里牵挂的却全是故乡。故乡的一山一水，一草一木。细心回想故乡的山山水水，才发现原来身在故乡的日子里从未曾留意过故乡的一切，故乡的美，故乡的纯，故乡的真，我都。5故乡的大雪纷飞的日子，故乡里一片洁白。白了的屋顶，白了的树枝，白了的山，白了的地。站在白茫茫的世界里，心里也纯洁了许多。风乍起，吹起门前放着的柴火，那随风飘动的细枝，在寒风里显得瘦弱。看门的大黄狗也懒得出窝，只探着脑袋，坚起尖尖的耳朵听着门外的动静。村子里的人们不再做农活了，只在家里悠闲地呆着。三三两两的庄稼汉子，一起打。女人们则聚在一起手里拿着毛线编织毛衣或者绣着鞋垫，绣着鸳鸯枕套。顽皮的孩子在支一个竹筐，等待麻雀进去，好抓它。故

13、乡的人美故乡的人是热情的，每当从乡亲们的家门前走过，乡亲们总会热情地和你打着招呼或拉你入屋叨叨家常。家里没有年轻劳动力的老人家，村子里的小伙子总是义无反顾地帮他们照料地里的庄稼，替他们把水缸里的水挑得满满的。乡亲们用纯朴的热情互相帮助，互相照顾，没有任何的企图，没有任何的杂念，只凭着一股热情的劲头你的身边。故乡的夜晚下的大都市被远处的霓虹灯笼罩得神神秘秘，到处充满着灯红酒绿。想起故乡的夜。那里星光灿烂，群星会聚，把整个蓝天衬托得更加的清爽，更加的明亮。推开窗户，月儿挂在柳梢的后边，柳枝的斑斑驳驳地映在了圆月里。有风吹过，月里人影走动，于是，把满腹的心事，悄悄向她诉说。今晚月色正浓，赶紧许下愿望，托清风、明月把我对故乡的思