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文档简介

1、Word - 3 -长大真好-幼儿园大班语言教案大班语言藏匿课教案长大真好活动目标:1、利用儿歌、故事,比高矮等多种方式,引领幼儿发觉自己已长高、长大。2、情愿与伙伴中沟通自己在活动中的发觉。3、感触到成长带来的欢乐。活动预备:1、小时侯的照片收拾成套。2、收集幼儿去年穿过的鞋、袜等、小孩、公鸡、青蛙的对比图片。活动过程:一、看图说话导入活动。老师:小孩、公鸡、青蛙小时侯是怎样的,比较一下他们小时侯和现在有什么不同,两三人结伴。老师:一人一句轮换着想想说说:我们小时侯和现在不同的地方。二、收集去年穿过的鞋袜、戴过的手套和帽子,试着穿戴一下,议论各自的感想。三、故事:我长高了。研究:小猴到底长高

2、了没有,小猴子该在哪里测量?四、和伙伴比高矮。1、两人比高矮-身体站直背对背。2、三人、四人比高矮-两个两个轮换着,身体站直背对背。3、一组小伴侣排排队比高矮-谈论:我们一组谁最高?谁最矮?五、歌曲笑呀笑学歌唱曲笑呀笑,按歌曲中的角色,随着音乐节奏做动作仿照。1、结合自己饰演的角色运用:长大了,我就可以2、说一句话,可加上舞蹈动作边说边表演。3、提问:小伴侣,说说为什么长大好哇?伙伴沟通研究,请幼儿发表自己的见解。4、发散思维。请幼儿拿出自己幼小时的照片,幼儿看看、想想并回答提问:什么事情是小时候还不能做,要长大才会做的?5、观看、思量作答。六、练习说话。引领幼儿用:长大了,我就可以说一句话,逐一发表自己对长大的主意七、拓展延长。1老师提出问题:假如自己是小动物而不是小伴侣,也会期盼长大吗?练习说长大了,我就可以的句型(对能够大胆说话的幼儿嘉奖小红花)。我们会长高:想一想,你们长大以后想干什

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