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文档简介

1、Word - 3 -神奇的力-幼儿园大班科学教案大班科学藏匿课教案奇特的力幼儿园大班科学教案：奇特的力活动目标：1、引领幼儿发觉因为地球引力的作用，各种物体在空中会自由下落。2、利用各种操作活动，使幼儿初步感知不同物体下落速度不同是与物体重力和空气浮力有关。3、试试转变物体下落的速度，发挥幼儿的制造性，培养幼儿动手实验和观看的能力。活动预备：操作材料：各种糖纸、羽毛、报纸、雪花片、球、小沙包、手绢、纸杯辅助材料：剪刀、透亮胶、夹子、双面胶、泥工、彩带。活动过程：1、引领幼儿感知物体自由下落的现象。（1）师：“今日教师预备了许多东西，请你们来玩一玩，把这些玩具往上扔，看看你会发觉什么。”（2）幼

2、儿自由操作，老师个别指导。（3）你刚才扔的是什么东西？你扔这些东西的时候有什么感觉？它落下来的速度是什么样的？2、再一次抛接物体，发觉物体下落速度有快有慢。（1）引发幼儿随意选两样玩具同时抛接，发觉物体下落速度不同。（2）引领幼儿两两相伴，同时抛接物体，发觉物体下落速度有快有慢。3、引发幼儿探究转变物体下落速度的办法。（1）师展示两张相同的纸，引发幼儿能让我们以不同的速度落下来。（2）幼儿试试探究：如将纸折成飞机就扔得高些，落下来也快些。夹子夹住羽毛使羽毛落得快。4、为什么物体都会往下落？师：“扔上去的物体为什么会落下来呢？”（是因为地球的引力。）5、小结：今日我们做了一个好玩的试验，知道物体因为地球的引力扔上去以后都会下落。轻而大的物体扔不高，落下来也慢；重而小的物体扔的高，落下来也快，利用转变，也会转变它的速度。6、组织幼儿观察人在太空中的录象。7、活动延长：在区域活动中让幼儿继续感知。奇特的力活动评析评析者：吴蓉活动评析：老师能关注幼儿的爱好兴趣，按照幼儿生活阅历的内容来制定活动主题，在活动中，老师按循序渐进的原则，设置了三个操作活动，让幼儿从最初的玩到有目的的玩，再到探究的发觉，环环相扣，来让幼儿感知物体的下落与地心的引力、物体的分量和空气的浮力有关；利用试试转变物体下落的速度，发挥幼儿制造性，培养幼儿动

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