ktv中秋节活动方案

1、ktv中秋节活动方案ktv中秋节活动方案第二：明确来自己举办促销活动的目的之后接下来要做的工作就是有一个比较清晰的策划思路。第三：就是要准备行动了在这一过程中主要包含以下三点还需要注意的是这一促销活动中要明确自己的主题金色诱惑：红葡萄酒1瓶(36.00)+雪碧2听(8.00)+水果沙拉1盘(16.00)+爆米花 1包(9.00)+吻吻我葡萄干1包(4.00)总价：73.00元 (可以节省22.00元)蓝色幻想：蓝精伶 1瓶(15.00)+雪鹿啤酒2瓶(12.00)+螺丝刀1杯(16.00)+水果沙拉1盘(16.00)+爆米花 1包(9.00)+老茶客瓜子1包(5.00) 总价：73.00元 (

2、可以节省22.00元)红色激情红粉佳人1杯(25.00)+雪鹿啤酒2瓶(12.00)+水果沙拉1盘(16.00)+吻吻我葡萄干1包(4.00)+爆米花 1包(9.00)+可比克薯片 1包(7.00)总价：73.00元 (可以节省22.00元)在五一这一天我们会给大家提供各种各样的优惠促销活动，大家可以尽兴的娱乐。活动内容：以中国传统的中秋赏月赏花灯 灯谜猜想活动方式：活动当日在嘉年华消费的顾客可以参与猜谜活动。猜中的顾客均可赠送纪念品一份活动准备及投入预算：烟灰缸或酒杯100个酒水促销赠品喷绘宣传海报2张*20.00元/张报纸平面广告宣传可以作为选择项目 价格在1000元左右*2天灯笼100个

3、*5元/个执行部门：企划部门负责所须店内宣传品及媒体宣传品的设计工作注：9月12日前完成各项设计工作及谜语的选择并提交给主管经理审核财务部门负责对整体预算开支及活动后的收入情况进行整体评估。注：9月10日前完成预算审核采购及仓库管理部门负责对相关所须物品进行支持。注：企划部门协助采购部门在9月15前完成采购工作。工程部门负责电力等相关的支持工作注：在9月18日当天完成灯笼的悬挂备注：本计划属于公司的商业机密任何人不得外泄。计划必须在主管经理签字批准的情况执行。4.相关部门可以根据实际情况要求更改计划内容或推迟。迎中秋“消费抽大奖”活动时间：2013年9月25日10月8日一等奖：价值不菲的精装礼

4、盒月饼一份。二等奖：高档红酒一支三等奖：精美果拼一份2).国庆 中秋 钱柜送大礼活动时间：2013.9.2510.8号3).消费满180元送30元现金活动时间：2013年9月31日10月7日(八天)中秋活动方案 篇1一、活动目的中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，我校德领组、少先总队决定在中秋节前后，开展“月圆人圆”主题活动。二、活动时间20 xx年x月xx日x月xx日三、活动安排第一阶段：佳节读月主题阅读1.搜集与中秋节有关的故事

5、、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。2.举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。主题班会时间：x月xx日班队会，少先总队将进行检查。第二阶段：佳节忆月交流展示1.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计，展示在教室布置及黑板报中，少先总队将进行检查评比。2.各班可以在班内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。第三阶段：佳节赏月实践活动1.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作

6、中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。2.开展“快乐体验”志愿者活动，少先总队向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼，送温暖。3.将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。第四阶段：佳节思月交流汇报1.回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。2.一至六年级各班上交绘画2幅；三至六年级各班上交征文2篇。x月28日前上交少先总队，届时将进行评奖并在国庆期间展出。主题教育活动时间：x月xxxx日交流汇报。中秋活动方案 篇21、“月饼一条街”陈列陈列时间：预计划9月2日上货（

7、以采购中心时间为准）2、中秋团购安排（手册）：所有的“中秋团购、邮递处”统一设到一楼入口区，营造“中秋佳节繁荣、喜庆”氛围，以及借助广告、形象宣传，刺激消费者消费欲望！大宗购物处团购提前向各政府、企业派发传单及其它。中秋团购手册须在9月5日前到位。3、月圆中秋时 *与社区联欢晚会活动时间：9月12日晚7：008：30邀请社区文艺团体与购物广场同事，联合组织一台“中秋联艺晚会”。4、中秋节期间，各店联系“*心联心艺术团”安排24场进社区文艺表演活动。5、夏装出清，秋装上市，全场37折！时间：9月1日9月12日以活动气氛和折扣、海报促销为主。对活动主题专名设计一款“吊期”。6、亲爱的，我们去寻宝吧

8、！“亲爱的，你说在生活中能找到像传说中的宝藏吗？”“当然能，但要有寻宝秘籍 ”“真的吗！快走吧，*有寻宝秘籍。”活动时间：9月5日12日活动规则：藏宝区：商场内商品货架上插有“各类谜题”，即为“藏宝区”。您接下来的寻宝路程是：第一步：获得寻宝秘籍您凭当日购物满20元的电脑小票，即可到顾客服务中心领取“寻宝秘籍”一份（每票限领一份）；顾客可自由挑选“各类秘籍”。第二步：寻找宝藏领到秘籍后打开秘籍，秘籍内将对宝藏地点进行说明，并给出三个可选答案（a*、 b*、c*）。第三步：获得宝藏您找到了秘籍中指定的宝藏的“正确答案”，即可到“秘籍兑领处（服务中心）”领取小礼品一份。小礼品：采购中心提供价值0。

9、51元的小礼品，XX份/店（注：谜题要设计精美，各类型谜题须在设计或颜色中给予明显区分。这样能起到装饰和点缀卖场，活跃气氛的作用。中秋活动方案 篇3设计思考：中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。主题目标：(1)知道农历八月十五是我国传统的节日中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯;(2)积极参与中秋节的有关活动，乐意用不同的方式表达自己对节日的感受;(3)在活动中感受节日的欢乐气氛活动准备：1、有关中秋节的资料。2、收集各种月饼盒子布置活动室。活动安排：活动名称：欣赏歌曲爷爷为我打月饼活动目标：

10、1.欣赏歌曲，初步理解、感受歌曲的内容和所表达的情感。2.尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的理解。活动准备：1.歌曲爷爷为我打月饼的录音磁带、录音机。2.情景表演：爷爷和我一起过中秋。活动过程：1.欣赏歌曲，感受歌曲所表达的情感。指导语：听完这首歌曲，有什么感觉?2.再次欣赏歌曲，初步感受歌曲的内容。指导语：歌曲里说了一件什么事情，我们再仔细地听一听。3.边看表演边听歌曲，进一步理解歌曲的内容。(引导幼儿感受表演中爷爷对宝宝的关爱情感。)4.尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的感受。中秋活动方案 篇4活动设想：中秋节是我国传统的节日，它代表着团圆、吉祥。在这次活动中，我们主要以“快乐”为

11、中心点，以亲子同乐的方式来开展中秋节赏月博饼的活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐，不仅让孩子们了解中秋节这个中国传统节日的习俗，更让孩子学会了分享、体验了活动带来的乐趣，加深了对祖国悠久历史文化的了解。活动时间：20 xx年9月19日 第3周 星期日晚上7：30-9：30活动地点：石狮二幼中四班活动室活动对象：中四班老师、幼儿及其家长活动目的1.了解中秋节的来历和有关习俗。2、和爸爸妈妈、小朋友、老师一起品尝月饼，欣赏月景，感受集体过节的快乐。活动准备1.骰子5副(每副6个)，陶瓷大碗5个。2.教师事先准备好博饼的奖品，打印博饼游戏说明。3.通知家长参加活动，把幼儿分成五组，家长

12、与幼儿在同一组就坐，每组请两位家长当裁判及分发礼品。活动过程1.介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节也叫团圆节、丰收节。2.全体幼儿一起表演儿歌月亮婆婆生日到、我为爷爷打月饼。3.朱煜翔小朋友朗读古诗词苏东波的水调歌头。4.教师向幼儿、家长讲解博饼游戏方法及说明。(1)博饼方法：每个人每次要把6个骰子一起投入大碗里，众人依次投骰子，根据骰子的点数取得相应的奖品。(2)比赛直至奖品博完为止，每桌成绩最好的前2名进入复赛。(3)复赛每轮结束后，每桌决出的状元直接进入决赛，参加状元王中王的比赛。(4)决赛采用博大小的方式直接产生产1、2、3名，第一名即为“状元王中王”。5.博饼游戏开始6.全体家长帮

13、助幼儿讲解摇骰子的结果。7.歌曲让爱住我家最后，在充满温謦的让爱住我家的歌声中结束。在这团圆的时刻，每个家中都弥漫着爱的芬芳，让爱永留在我们的心里，让爱永驻我们的家中，人和、事和，和和美美，月圆、家圆，团团圆圆，在这花好月圆的美好时刻，我们共同祝福所有的家庭平安、幸福。8.20 xx年中四班“中秋博饼”活动说明博饼的工具：会饼一套，骰子一副(6个)，大碗一个(有点深度，而且要瓷碗才好，才能让骰子在碗里跳起来)博饼的方法： 大致是这样的：每个人每次要把6个骰子一起投进大碗里(再强调一次哦，一定是要用瓷碗才能玩的起来)， 众人依次投骰子，看骰子的点数得饼。有1个“四点红”的得一秀饼有2个“四点红”

14、的得二举饼有4个相同点数的(红四除外的都可以)得四进饼有3个“四点红”的得三红饼若骰子点数分别为1至6顺序排列着的得对堂饼再来，就是得状元饼的情形，状元有很多等级，图6.1-6.4所示的状元等级是从小到大排列，具体为：若是有4个“四点红”，则可取状元饼，若2个人都出现4个“四点红”，则比较另外两个骰子点数的大小，点数大者为胜。有5个相同点数的，俗成“五子登科”，比起4个“四点红”的状元要大若是4个“四点红”加上2个“一点红”，则称为“状元插金花”仅次于6个骰子点数全部相同者。特殊情形：六个“四点红”，称“六中班幼儿中秋节活动方案1活动目标1、知道“八月十五”中秋节是我国的传统节日，除了了解中秋

15、节的来历和相关习俗，还要理解月圆人圆的寓意。2、喜欢过中秋节，体验并分享与教师、同伴共同过节的快乐。活动准备1、经验准备：幼儿和家长共同做好迎接中秋节的准备，共同收集有关中秋节的来历及主要习俗的资料；近期与家长共同关注并观察月亮的变化。2、材料准备：有关月亮的电子图片，幼儿自带月饼、各种水果，背景音乐春江花月夜。活动过程1、猜关于月亮的谜语，引发幼儿的兴趣。教师：“有时挂在树梢，有时挂在山腰，有时像个圆盘，有时像条小船”。猜一猜是什么？我们马上要过一个和月亮有关的节日，你们知道是什么节日吗？2、了解有关中秋节的来历和相关传说。提问：你知道中秋节是怎么来的吗？（幼儿根据已有经验自由讲述）教师：中

16、秋节还有很多美丽的传说和故事，谁来说一说？小结：人们关于中秋的来历有很多美好的想象，一代一代传了下来。古代的人们将一年分为四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，农历八月十五是这个月中间的一天，所以把这一天叫“中秋节”。3、了解人们过中秋节的有关习俗。教师：小朋友们，你们会怎样和家人一起过中秋节呢？4、了解月饼的意义，体验月圆人圆的寓意。教师：小朋友都知道中秋节要吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼。你们吃过月饼吗？月饼是什么味道的？你们发现这些月饼都是什么形状的呀？中秋节为什么吃月饼？为什么人们要把月饼做成圆形的呢？（引导幼儿感受月圆与团圆的关系，引申到月圆人圆又表示圆满、丰收之意。）

17、5、体验与同伴、教师一起过节的快乐。欣赏乐曲春江花月夜，师幼边听音乐边品尝月饼、水果，引导幼儿互相说一说祝愿的话或吟诵有关中秋的诗句，体验节日的快乐。活动延伸1、鼓励幼儿在中秋之夜与家人共同赏月，感受月圆之夜月色的美好。2、将赏月的情景或感受画出来或描述出来，带到幼儿园与同伴分享。中班幼儿中秋节活动方案2一、活动目标1、初步了解传统节日中秋节的来历及有关习俗，体验传统文化。2、积极参与节日的筹备及庆祝活动，学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作，共享集体活动的快乐。3、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感，鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。二、教师指导建议1、环境教师和幼儿一起创设关于中秋节的环境，如：用泥土或橡皮泥制作月饼、水果；制作各种灯笼；张贴有关中秋节的故事图画等。2、游戏“月饼加工厂”教幼儿制作各种月饼，将做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖，也可放在“