2022一年级部编人教版语文上册期末整理复习周末练习单

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 142022一年级部编人教版语文上册期末整理复习周末练习单班级：_ 姓名：_ 【看拼音写词语】1. 我会拼，我会写。（写得正确、整洁）gng zu shng q bi tin n ho l zhng shu gu shng y xn zhng y zh sh bn 2. 看拼音，写词语。ti yn yn wi xio yun jn qi hu bn zh l chn jin mi yu d jio zh rn 3. 看拼音，写词语。qng tin d tu y q fi j go xng x yng fi chng gn zhe 4. 读拼

2、音，写词语。来le r zi d ren r yu l tou 点tu z n yu r 冬tin dng 方 l面 就shk sh dng x sh s ki ku d shn 5. 看拼音，写词语。tng jing zho hu kui l ho wn g ge y x dng xn hn du 【笔画填空】6. 我会认一认，再填一填。 （1）“竹”字共 （_）画，第三画是 （_）。（2）“多”字笔顺是 （_），它的反义词是 （_），组词（_）。（3）“出”字的笔顺是 （_），共 （_） 画。（4）“对”字共 （_）画，第二画是（_）。7. 写出下列字的笔顺，再组一个词。牛_ ( )羊_

3、( )小_ ( )少_ ( )杏_ ( )红_ ( )8. 按要求填空。才：笔顺是_，第三笔是_。白：笔顺是_，第三笔是_。和：_结构，部首是_，第五笔是_。9. 按要求填空。1“飞”字共（_）画，第一笔是（_），组词（_）。2“方”字共（_）画，第三笔是（_），笔顺是（_）。3“请”字共（_）画，第二笔是（_）。4“左”字是（_）结构。10. 按要求填空1、“耳”共（_）画，笔顺是_，组词（_）。2、“手”共（_）画，笔顺是_，组词（_）。3、“目”共（_）画，笔顺是_，组词（_）。【选词填空】11. 照样子，根据韵母给汉字找朋友。（填序号）1“词”的朋友是（_）。2“土”的朋友是（_）。3

4、“八”的朋友是（_）。12. 选词填空。（填序号）A在B再1我盼望能和她（_）次相见。2鸟儿（_）树上快乐的歌唱。A望B忘1亮亮向远方（_）去，原来是奶奶来了。2今天，我（_）记带文具盒了，怎么办呢？13. 我会选，我会填。呢吗1为什么我的头发黑黑的，你的头发是雪白雪白的（_）？2奶奶，这白发还会变黑（_）？3傻孩子，奶奶和你说着玩（_），你不高兴了（_）？什么怎么多么1妈妈（_）现在还不回来呢？2这儿的景色（_）美啊！3你最爱听（_）故事？4（_）啦，（_）事让你这么不开心啊？14. 读一读，选择合适的词语填空。 A .忙着B连忙星期天，妈妈带我去姑妈家。姑妈正在阳台上_浇花，见我们来了，_

5、下楼来迎接我们。A小鱼 B小山羊 C小虾 D燕子 E.老黄牛 F.蜻蜓_和_在水里游来游去。_和_在草地上吃草。_和_在空中飞来飞去15. 选一选，填一填。跑 炮1过年了，孩子们有的（_）着跳着玩游戏，有的在放鞭（_）。意 义2这句话到底是什么（_）思？ 3哥哥非常讲（_）气。走近 走进4上课铃响了，同学们纷纷（_）教室。5当有人（_）时，小鸟立刻飞到了附近的树上。【连词成句】16. 照样子，写句子。1天空那么蓝，那么高。春天来了，鲜花开得那么_，那么_。2大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，_，_。3小树长满了碧绿的叶子。我有一个_书包。17. 看图，将句子补充完整。（不会写的字写拼音） 她在_

6、小老鼠在_小蚂蚁在_小朋友们在_ 小白兔在_18. 照样子写一写。1例：胆子 胆量_ _2例：古对今，圆对方。_对_，_对_。3例：官员们一边看一边议论。_一边_一边_。4我正忙着搬东西呢！_正忙着_呢！19. 照样子，写句子。（1）毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。_带领 _。（2）我是北京的孩子。_是 _。（3）广场上的升旗仪式非常壮观。 _非常_。（4）我多想去看看！我多想_！（5）我画了个红红的太阳，送给冬天。我画了个_，送给_。20. 照样子，写句子。1例：我多想去看看！我多想_！2例：要是没有上课铃声就好了。 要是_。3例：我画了个红红的太阳，送给冬天。我画了个_，送给_。【古诗

7、阅读】21. 默写古诗，回答问题。静夜思，疑是地上霜。举头望明月，。1把古诗补充完整。2用“”画出诗中的一对反义词。3这首诗表达了诗人的（）。A.非常喜欢看月亮 B.思乡之情22. 课内阅读。长歌行（节录）百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。1写出文中带点字的拼音。川（ ）少（ ）伤（ ）2请将相应的诗句意思填在括号内。（）百川东到海。A.什么时候才能再回来呢？时间也是这样一去不回啊！（）何时复西归？B.条条江河向东奔去，流入大海。（）少壮不努力，C.如果年青的时候不努力。（）老大徒伤悲。D.到年老时，再伤心后悔也来不及了。3你还知道哪些关于时间的谚语或诗句。请写一写。_23. 读

8、儿歌，回答问题。树上落黄莺树叶绿，树枝青，青树枝上落黄莺，黄莺喳喳叫，燕子满林中。选自和大人一起读（1）请抄写儿歌中的整体认读音节。（不重复）（2）用圆圈圈出儿歌中表示颜色的词语。（3）儿歌中出现了哪些动物呢？在正确答案后打上。毛毛虫（）燕子（）黄莺（）蜘蛛（）24. 我会背，也会填。远看（ ）有色，近听（ ）（ ）声。春（ ）（ ）还在，（ ）（ ）鸟（ ）惊。1我能把古诗补充完整。2画中有_、_、_、_四种景物。3写出诗中的反义词。（_）（_）（_）（_）（_）（_）4人来为什么鸟不惊呢？因为这是一幅（_）。25. 课内阅读。春晓孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。1.写

9、出反义词。古（）多（）2.写出诗句“夜来风雨声，花落知多少。”的意思。3.这首诗表达了作者什么样的思想感情？【阅读理解】26. 读一读，想一想，做一做。夏天在哪里夏天在头上，戴顶小草帽。夏天在手里，扇子轻轻摇。夏天在树上，知了吱吱叫。夏天在池塘，荷花香味飘。1用音序查字法查“帽”字，应先找到大写字母_，再找到音节_，“帽”是_结构，我用这样的办法记住这个字：_。2写出偏旁相同的字。摇 （_） （_） （_） 叫（_） （_） （_）3照样子填空。一（_）草帽 一（_）扇子 一（_）知了 一（_）荷花4夏天在哪里呢？请用“”在文中画出有关的词语。5你觉得夏天还在哪里？为什么？照短文的样子写一写。

10、夏天在_，_。27. 读一读，完成练习。宝贝落潮了，海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩：五彩的贝壳，光滑的卵石，可爱的海星小螃蟹藏在石缝里，海蛎子挂在礁石边上，海蛤躲在细沙底下，海螺躺在温暖的沙滩上1根据短文内容选一选。细沙底下 沙滩上 石缝里 礁石边上（1）小螃蟹藏在_。 （2）海蛎子挂在_。（3）海蛤躲在_。 （4）海螺躺在温暖的_。2“海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩。”这句话中的“宝贝”指的是什么？用“ ”在文中画出来。3看图，照样子，把句子补充完整。落潮了，海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩。落潮了，_把_悄悄地留在了海滩。28. 阅读理解。小熊摸鱼小熊皮皮来到小河边摸鱼。呀，鱼还真不少

11、！不一会儿，皮皮就捉到一条。活蹦乱跳的鱼（直 真）好，放在哪里呢？坐在屁股下面，保险跑不了。呀，又游来一条。皮皮抬起屁股又去摸，嘿，又捉住了，（在 再）把鱼藏在屁股底下。皮皮摸了一条又一条。该回家了，皮皮摸了摸屁股底下，咦？只有一条？皮皮挠了挠脑袋（瓜 爪）说：“不对呀，我摸了好多条鱼，怎么只剩下一条了呢？”1用“”画去括号里不正确的汉字。2小河里的鱼_，小熊捉了_，他把鱼放在_，最后只剩下一条鱼。3你能告诉小熊为什么最后只剩下一条鱼吗？_4如果你是皮皮，下次摸鱼，你该怎么办？_29. 读一读，写一写。电电的用处可大啦！有了电，电灯就会亮，还可以看电视、听音乐。爸爸说，有了电，工人叔叔会生产出

12、许多东西，我们的生活会更好。1选择正确的音节。就（ji ju）_叔（sh s）_ 许（x q）_2这一段话共有_句。3从这一段话中我知道_。30. 阅读短文。月亮的心愿夜深了，月亮透过窗帘，看见一个小女孩睡在床上，身旁有个背包，里面装着水果和点心。月亮自言自语地说：“明天孩子们去郊游，得去跟太阳公公商量商量，让明天有个好天气。”月亮又来到另一家的窗前，只见一个小女孩正在照顾生病的妈妈。妈妈说：“珍珍，早点儿睡吧，不要太累了，明天你还要去郊游呢。”“妈妈，我不想去了，医生说您的病还没好呢！”月亮悄悄地离开，心里想：“我去跟雷公公说说，明天还是下雨吧！”两天后的一个艳阳天，孩子们一个都不少，排着队，愉快地走在郊游的路上。1这篇短文一共有_个自然段，第三自然段有_句话。2把月亮说的话用“_”画出来，月亮想的话用“”画出来。3月亮要去跟雷公公说，让他明天下雨，你知道为什么吗？_4你知道月亮的心愿是什么？用文中的原话回答。_【看图写话】31. 看图写话（不会写的字写拼音） 小文和妈妈来到了什么地方？看到了什么？_