2021-2022学年人教版物理八年级3.2熔化和凝固 练习题 【含答案】

1、人教版初中物理八年级上册第三章 物态变化第二节 熔化和凝固练习题一、单项选择题3.2-1题图1、小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。绘制成图像如图乙所示，下列分析错误的是（ ）A冰是晶体B冰的熔点是00CC冰的熔化过程持续了15分钟D冰在熔化过程中吸收热量，但温度不变2、下列物态变化中，属于凝固的是（）A寒冷的冬天，湖水结成冰 B炎热的夏天，冰棍周围冒“白气”C初冬的清晨，地面上出现霜 D秋天的夜晚，草叶上出现露珠3、冰在熔化过程中，下列判断正确的是（）A内能不变，比热容不变B吸收热量，温度不变C比热容，内能，温度都不变D比热容变大，内

2、能增加，温度升高3.2-4 题图4、如图所示，表示晶体物质凝固过程的图象是（） 3.2-5题图5、如图所示为海波的熔化图像，根据图像，下列说法正确的是()A海波的沸点是48 B海波在BC段吸收了热量 C海波在CD段是气态 D6min时海波已全部熔化6、下列现象中利用了熔化吸热的是 ( )3.2-7题图(A)运输食品时利用干冰降温防止食品腐烂(B)天热时向地上洒水会感到凉快(C)游泳后离开泳池时身上会感到有点冷(D)向可乐饮料中加冰块会使饮料变得更凉7、如图所示是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像，下列说法正确的是（ ） A.在t=5min时，该物质处于固液共存状态B.在BC段，该物质不吸热

3、C.该物质凝固过程持续了15minD.该物质的凝固点是25 8、南极洲有着一望无际的冰川，如下对于冰川描述，正确的是（ ）A白天在太阳的照射下，冰川吸热熔化成水，傍晚气温下降，水又凝固成冰川B白天在太阳的照射下，冰川不能吸热，所以不会熔化成水 C白天在太阳的照射下，冰川吸热，但冰的温度达不到熔点，故不能熔化 D不管是白天还是傍晚，冰川的温度始终是09、分析：两盆水里面都有没熔化的冰块，一盆放在阳谷光下，一盆放在阴凉处，在盆内冰块均未熔化完前，两盆的水温相比（）A在阳光下的那盆水的温度高B 在阴凉处的那盆水的温度高C两盆一样高D 无法确定10、“碳纳米管温度计”被认定为世界上最小的温度计。研究人

4、员在碳纳米管中充入液态的金属镓，当温度变化时，通过电子显微镜观察金属镓液柱的变化就能读取温度值。这种温度计的测量范围是30490，可用于检查电子线路、测定毛细血管的温度等。下列说法错误的是（ ）3.2-11题图A“碳纳米管温度计”是利用液体的热胀冷缩性质制成的B碳纳米管的体积在30490的范围内变化很小C金属镓的体积在30490的范围内变化可忽略不计D金属镓的熔点低于30、沸点高于490二、多项选择11、把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，用酒精灯在烧杯底部慢慢加热，如图所示。当烧杯中的冰块大部分熔化时，试管中的冰熔化情况回答不正确的是（ ） A.也熔化一部分B.全部熔化C.一点儿都没熔

5、化D.下边的熔化，上边的没熔化12、冬天，小明发现河水结冰了，但室外咸菜缸中的盐水却没有结冰，这是因为盐水比水分析不正确的是( )A凝固点高B凝固点低 C沸点大 D沸点小 13、雪天路面的雪越积越厚，为确保道路安全畅通，常在路面的积雪上喷洒盐水，这种做法分析不正确的是( )A.降低积雪的凝固点，有利于积雪的熔化 B.使积雪的温度升高到0而开始熔化C.提升积雪的凝固点，有利于积雪的熔化 D.将积雪与盐水混合成温度是0盐水14、在0的环境中，把一块0的冰投入0的水中，将不会发生的现象是（ ）A.冰全部熔化 B.冰有少部分熔化C.水有少部分凝固 D.冰和水的原有质量不变15、关于熔化和凝固之间的联系

6、，下列说法中正确的是（）A.熔化和凝固是互逆的过程B.发生熔化和凝固时，必须达到一定温度才能进行C.晶体熔化和凝固时，温度都保持不变D.同种物质的熔点和凝固点相同三、填空题3.2-17题图16、冰糖葫芦的制作方法是：将洗净的山楂穿在竹签上，然后将一定量的白糖放入锅中加热，待白糖 （填物态变化名称）为糖浆后，将山楂蘸上糖浆，等山楂上的糖浆 （选填“吸收”或“放出”）热量变成固态，令人垂涎欲滴的冰糖葫芦就做好了。17、甲、乙两种物质熔化时温度随时间的变化图线如图所示从图中给出的信息，我们可以判断_物质是晶体，晶体的熔点是_，该晶体加热25 min时，处于（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）

7、。18、北方冬天为了使菜不被冻坏，往往在菜窖里放入几桶水，这是利用水在_过程（填物态变化名称） _热的原理。（选填“吸”或“放”）。3.2-20题图19、冬天穿棉衣可以有效阻止人体热量向外散发，使人感到暖和，而棉衣自身并不发热据说法国准备生产一种夹克，其衣料纤维中添加了一种微胶囊，这种胶囊所含物质在常温下呈液态，温度降低时会结晶，人们穿上它，气温较高时感到凉爽，气温降低时感到温暖这种服装能够调节温度的原因是20、图中的冻豆腐以其孔隙多、弹性好，营养丰富、味道鲜美而深受喜爱，人们制作冻豆腐主要是想办法去除新鲜豆腐中的水分制作冻豆腐的过程经历了_的物态变化21、晶体在熔化的过程中温度_，但需要_热

8、量；液体在凝固成晶体的过程中_热量，温度_非晶体在熔化的过程中_热量，温度_；液体在凝固成非晶体的过程中_热量，温度_22、有以下温度：1530，120，55，37，25，0，12，50，请你为下列情况选择最合适的温度。(1)铁的熔点为 ；（2）健康成人的体温为；（3）让人感觉温暖而舒适的房间温度为 。23、_分为晶体和非晶体两类，晶体和非晶体的一个重要区别是：_有一定的熔点，而_没有一定的熔点，同一种晶体的熔点和凝固点是_的.24、学习物态变化时，老师写了一幅对联，上联是“杯中冰水，水放热结冰温度不降”；下联是“盘内水冰，冰吸热化水温度未升”该对联先后包含的两种物态变化分别是 _和 _，它还

9、说明了冰是一种 _（填“晶体”或“非晶体）25、用图甲所示的实验装置分别观察松香和海波的熔化过程，且每隔一定时间记录一次温度，直到两种物质全部熔化图13甲试管中的海波不直接放到酒精灯上，而是浸没在烧杯的水中加热的目的是_。各组同学根据记录数据绘制了这两种物质的熔化图象，如乙、丙两图所示，其中图能反映松香的熔化过程。3.2-25题图26、图甲是春天气温升高时积雪消融的情景，它属于_现象；图乙是寒冬里我们常见的“冰溜子”，它的形成属于_现象3.2-26题图四、简答题27、夏天，小明从冰箱冷冻室中取出几个冰块，放入装有常温矿泉水的杯中。过一会儿，他用吸管搅动冰块，发现这几个冰块“粘”在一起了，如图所

10、示。请解释这个现象。3.2-27题图28、从冰箱冷冻室拿出的冻鱼,放在一盆冷水中,过一段时间将鱼从水中拿出,发现鱼的表面出现了一层较厚的冰。剥开这层冰,发现鱼已经完全“解冻”。请分析说明鱼表面这层较厚的冰是如何形成的。(“解冻”过程中,鱼的温度始终低于0)29、端午节，小承和小冬帮妈妈煮粽子。煮粽子的水烧开后，小承认为要继续将火烧得很旺，使锅内水剧烈沸腾，这样会很快将粽子煮熟；小冬则认为，水沸腾后应改用小火，盖上锅盖，让锅内水微微沸腾，同样能很快将粽子煮熟。你认为谁的想法更合理？请写出理由。五、作图题30、小华为了确定某固体是晶体还是非晶体，他要探究“该固体熔化时，温度与时间的关系”。所用的实

11、验装置如图（甲）所示。（1）加热过程中，某时刻温度计中的液面位置如图乙所示，此时温度计的示数是 。（2）实验中，观察到第6min时固体全部变为液体，记录的实验数据如下表。根据表中的数据，在方格纸上画出温度与时间的关系图像。（3）根据图像得出的探究结论是 。（4）该固体是 。（选填“晶体”或“非晶体”）3.2-30题图六、实验,探究题31、为了探究固体熔化时温度的变化规律，小明选用碎冰块和碎蜡块并利用如图1所示的装置进行实验探究：（1）小明把装有碎冰块和碎蜡块的试管放在装有适量水的烧杯中加热的好处是；（2）为让碎冰块和碎蜡块缓慢地熔化，应该把盛的试管放到盛有温水烧杯中，把盛的试管放到盛有热水的烧

12、杯中分别进行实验；（3）如图2示是小明某时刻观察到的放在碎蜡中正在上升的温度计的示数，则该温度值是，该温度值表示的是的温度；（4）下表是小明同学对冰和蜡熔化过程的记录：/min03612温度/0009现象较多的冰，少量的水少量的冰，较多的水冰完全熔化，只有水全部是水/min03612温度/28354058现象全部是蜡碎蜡开始变软蜡液由稠变稀全部是液体分析上表可知：_是；（填“晶体”或“非晶体”）你还能得出什么结论？请答出两点：a._b_3.2-31题图32、图甲所示，是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置。器材有：冰、蜡、热水瓶、试管、烧杯、铁架台(带铁夹)、搅棒、秒表、温度计、水。（1）图乙是 （

13、选填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象。图丙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是 。（2）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要 （选填“吸收”或“放出”）热量。 3.2-32题图答案一、选择题1、C 2、A解：A、湖水是液态的，结成冰，变为了固态，是凝固现象；B、“白气”是液态的，是空气中的水蒸气遇冷形成的，是液化现象；C、霜是固态的，是空气中的水蒸气遇冷形成的，是凝华现象；D、露是液态的，是空气中的水蒸气遇冷形成的，是液化现象故选A3、B解：冰在熔化过程中，吸收热量，而温度保持不变，但内能在增加，由于

14、比热容与物质的种类和物质所处的状态有关，当冰熔化成水后，比热容变大；故选：B4、B解：晶体的凝固包括三个阶段：一是液体降温的过程，随着时间的增长，温度降低；二是凝固的过程，温度是不变的；三是液体凝固后，固体降温的过程所以温度是先降低，再不变，最后降低故选B5、B 6、D 解析：运输食品时利用干冰降温防止食品腐烂是干冰升华吸热，天热时向地上洒水会感到凉快是汽化吸热，游泳后离开泳池时身上会感到有点冷是汽化吸热。熔化吸热是固体熔化变成液体，向可乐饮料中加冰块会使饮料变得更凉，利用了熔化吸热，所以选项D正确。7、A 8、C 9、分析： 一个标准大气压下，冰水混合物的温度是0；气压相同，冰水混合物的温度

15、相同解答：冰水混合物放在阳光下，还是放在阴凉处，气压相同，都是冰水混合物，温度是相同故选C 10、C 二、多项选择题 11、A B D 12、A C D 13、B C D 14、A B C 15、A C D三、填空题16、熔化放出17、甲 232 固液共存状态18、凝固 放 19、解：微胶囊中所含的物质能在温度降低时凝固，温度上升时熔化，由于凝固放热，熔化吸热，因此这种微胶囊做成的夹克能控制温度在一定范围内变化，人穿上它，在温度下降时自动向人体供热，温度上升时又自动向人体吸热，从而起到调节温度的作用故答：胶囊所含物质在气温升高时熔化吸热，气温降低时凝固放热20、凝固、熔化 21、不变吸收放出不

16、变吸收升高放出降低22、（1）1530 （2）37 （3）2523、固体，晶体，非晶体，相等24、凝固 融化 晶体25、为了使海波受热均匀； 丙26、解：（1）图甲中积雪消融的情景，是固态的雪吸热后，由固态变成液态的过程，属于熔化现象；（2）图乙中的“冰溜子”，是积雪熔化后在流下的过程中，放出热量，由液态的水变成固态冰的过程，属于凝固现象故熔化；凝固四、简答题27、从冰箱冷冻室取出的冰块温度低于零摄氏度，放在水中后水放热降温，冰吸热升温;当冰块附近的水的温度降到零摄氏度时，冰的温度还低于零摄氏度;冰块继续吸热，冰块附近零摄氏度的水继续放热，凝固成冰。所以冰块会“粘”到一起。28、本题考查熔化和

17、凝固在日常生活中的应用。将冻鱼放到水中时,鱼表面的冰开始从水中吸热,而且冰也达到了熔点,故鱼表面的冰开始熔化,即鱼的温度升高；盆中的冷水,向鱼表面的冰释放了一部分热量,而且水也达到了凝固点,盆中的水一部分会凝固成冰,附在鱼表面上。29、小冬的想法更合理。因为水沸腾后，继续加热，不论大火还是小火，只要能保持水沸腾，水的温度都相同且不变，而且小火烧还能节约能源。五、作图题30、(1)48(2)略(3)随时间的增加温度不断升高，但升高的速度越来越慢。(4)非晶休六、实验,探究题31、解：（1）固体熔化时需要用水浴法加热，其目的使固体熔化时受热均匀（2）冰的熔点为0，因此将盛有碎冰的试管放在温水中加热；而碎蜡块在38