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文档简介

1、第 页2022年一年级语文上教学计划范文一班级语文上册学期教学计划余飞燕教材简析：本册教材是由课程教材讨论所和学校语文课程教材讨论所开发中心联合编著的。它由“入学教育”、“汉语拼音”、“识字”、“课文”、“语文园地”五部分组成。“入学教育”通过三幅图画让同学形象地了解学校及学校生活，使同学喜爱上学、喜爱学校。“汉语拼音”学习声母、韵母、整体认读音节及拼音方法。“课文”共20课，分两组学习共四个单元。每个单元之后有一个“语文园地”共六个。除此之外，本册还加入了“识字”两组，使同学在拼音、字、词、句各方面有了练习。本教材集知识性和趣味性于一体，其中安排了大量的精致图画，生动直观，具有很强的吸引力，

2、增加了可读性和欣赏性，既能援助同学理解所学内容，又进行了美的教育。教学目的：1、通过“入学教育”，激发同学对学校、对学习、对同学的喜爱，感受由老师同学组成的大家庭的暖和。2、学会声母、韵母、声调，能精确地拼读音节，精确地读出整体认读音节，能正确书写声母、韵母和音节。3、学会100个字，认识400个字。要求会写的字，要读准字音，认清字形，了解字义。掌控汉字的基本笔画，能按笔顺规章写字，字写得正确、端正、干净。4、通过课文教学，进行朗读、背诵训练，积累词语，受到思想品德的熏陶，逐步培育同学的读书爱好和良好的阅读习惯。5、在教学的各个环节中规范同学的口头语言，培育良好的语言立场和语言习惯。教学重点：

3、1、学会声母、韵母、声调，能精确地拼读音节，精确地读出整体认读音节，能2、正确书写声母、韵母和音节。3、学会100个字，认识、读准字音，认清字形，了解字词在语言环境中的意思，正确书写，逐步掌控一些识字方法，培育初步的识字技能。4、进行朗读、背诵训练，培育爱好和良好的阅读习惯。教学难点：1、明确掌控前鼻韵母的发音部位和发音方法，娴熟掌控两种拼音方法。2、提高识字技能，养成良好的写字习惯。3、能说完整的话，能清楚、精确地表达自己地想法和认识。教改措施：1、充分利用教材中精致的图画、儿歌来激发同学的学习爱好。2、把课堂还给同学，以同学为主体，鼓舞同学在课堂上人人开口，做课堂的小主人，以充分调动同学学习的主动性和积极性。3、在课堂上扶、放结合，要大胆地放、奇妙地扶，并且让同学在学习的过程中不仅学会，还要会学，实时让同学总结学习方法，培育同学爱学习、乐学习的爱好。教学活动：1、拼音竞赛2、书

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