2021年广西北部湾经济区六市同城学科素养测试二语文试题和答案(PDF版含答案)

1、Word文档，下载后可任意编辑 2021年广西北部湾经济区六市同城学科素养测试二语文试题和答案(PDF版，含答案)20I9年广西北部湾经济区六市同城学科素养测试二语 文(考试时间:150分钟 满分:120分 )注意:本试卷分试题卷和答题卡两部分,答案一律填写在答题卡上,在试题卷上作答无效:考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。第 I卷 选择陋 共sO分冫本卷共15小题,每小题两分共30分。每小题都给出A、 B、 c、 D四个选项,其中只有一顶正确。请嚣生用2B铅笔在答题卡上将选定的答案选项涂黑。-、 积尿与运用 (每小题 2分 ,共 16分 )1。 下列加点字注音有误的一顼是2.下列词语中没

2、有错别字的一项是A。 鉴 (jin)赏B。 行 (Mng)阵C。 羁绊 (狁n)D。 萦 (yin)绕A。 悠溷B。 脚踝C.狼藉梦寐 (毗 i)两页 (shub) 丿k暖稠 (hu涎水 (xidn)浩瀚嘻闹旁骛繁花嫩 (沁n)叶负箧 (qi )曳屣顿开茅塞 (s0)不省 (xIng)人事庶竭努钝阡陌交通接踵而至人情事故D,端详 棚病3。 下劂珈点成语运用有误的一颡是A。 在毕业晚会上,大家都很开心,即便是男生都打扮得花枝招展的。豁。苗典困大名蓍中的 水浒传对梁山泊好汉个性的刻画,真是入木三分。C。 昕到那种无耻的卖国言论,同学们义愤填膺,怒不可遏。D.他学sll人惊慌失措的表情学得惟妙惟肖,

3、我们都不得不佩服他的演技。4.下列句子没有语病的一顼是A。 在会议期间,我钔还参观了生态乡村处理生活垃圾的经验。B。 统鳊教材增加了名著阅读的数量,其 目的旨在引导学生多读书、读好书。C。 中国绻不仅遘型完美,雨且形态、颜色都蕴含着强烈的传统文化气息。酗,为了儆好食晶安全工作,我们每-个人都应该发挥自己的充分作用。5。 下列句子语言表达得体的一瑛是A。 我对戆师说: “老师9这是我的初稿,我没有斧正过,希望得到您的指导。”狙.菜经理在报告会上说: “这是我的浅知拙见,我抛砖引玉,期待大家的高见”C。 商场门汩贴着: “少壮不努力,老大徒伤悲”这凡个大字9+分醒目。D。 护士拿着注射器说; “孩

4、子9别哭,再哭,我就给你扎出血来了!”6。 下蒯依次填入文段画横线处的旬子,最恰当的一项是书法的“快乐”体现在哪里?在他看来,_,少 了一份豪迈;_,少 了一份邀慎;_,少 了一份随,l 。聊以9它们都不是真正的快乐。语文试卷 第 1页 共 6页隶书的“快乐”虽笔道粗放,但太过张扬楷书的“快乐”虽方正稳要,但太过拘泥篆书的“快乐”虽古朴大方,但太过纤巧A. B。 C。 D。 7.下列关于文学文化常识表述有误的一项A。 醉翁亭记中的“射者中”的“射”是指射箭,是古代宴饮时人们常玩的一种游戏。B。“令”是一种敬辞。所以,我们在介绍自己的父母时,可用 “令尊”和 “令堂”这样的称呼。C.木兰诗是南北

5、朝时的一首北方民歌,和 孔雀东南飞并称为 “乐府双壁”,都被人们喜欢。D.史记是我国第一部纪传体通史,司马迁。鲁迅称其为 “史家之绝唱9无韵之离骚”。8.下列关于文学名著表述有误的一项是A.儒林外史是我国清代的一部长篇讽刺小说,主要描写明清时期科举制度下读书人及宫绅的活动和精神面貌。B.水浒传中杨志因杀死牛二,被打入死囚牢,后刺配充军到北京大名府留守司9因押送的生辰纲被吴用等人设计智取,走投无路后到二龙山落草。C。 慧驷国的耶胡好吃懒做,贪得无厌,特别喜欢在田间寻找一种会发亮的石头9为了争夺这种石头,它们甚至会打起来。D.唐僧、孙悟空、猪八戒三人路过流沙河畔时,唐僧被流沙河中的妖怪抢走9檑空向

6、观音求救,观音派哪吒前去解救。二、现代文阅瀵 (-冫 (每小题 2分 ,共 6分冫复杂的生物钟网络1792年的一个傍晚,法 国天文学家让 雅克 德奥图 德梅朗发现含羞草已经 “睡觉”了它的叶子合上了,而 白天时它的叶子是张开的。他好奇如果含羞草持续处于黑暗环境中会产生什么变化,之后他发现,尽管没有 日光照射,含羞草的叶子每天仍然保持其正常的规律性变化。显然植物“知道”太阳的位置,知道什么时候是白天,什 么时候是黑夜。德梅朗是发现昼夜节律的第一人。生物钟是一门古老的学问。后来9其他科学家发现不只植物,动物也通过生物钟帮助 自身适应环境的日常变化。一天扭 小时并不是地球上唯一的时间结构,除它之外还

7、有潮汐时间、月亮周期和以年为单位的周期。生活在海里的动物受潮汐影响较大,以年为周期出现的现象有候鸟迁徙、鲑鱼洄游、爬行动物冬眠等还有一些生物的生活周期令人费解,比如珊瑚虫会在繁殖季节满月的午夜一起产卵。后来,科学家发现珊瑚虫体内有一种光传感器,能感知满月时的光线。从新月到满月,在月光逐渐增强的过程中,它们体内的传感器基因随之渐渐活跃,充当了满月之夜产卵的触发器 世纪 ZO年 代,科学家找到了哺乳动物生物钟的位置所在。动物眼晴后面的小丘脑有两个很小的区域,现在被称为视交叉上核,这个区域的神经元连接视网膜,负 责对光明和黑暗的周期性反应。视交叉上核只有 1/4颗 米粒大小,由 大约 2万个神经细胞

8、组成。这两个区域向大脑和身体发出信号,控制激素释放,调节体温和食欲,被称为中央生物钟。除中央生物钟外,人体还有很多外周生物钟。14年 ,宾夕法尼亚大学的科学家约翰 。霍格尼斯发现,哺乳动物近一半的基因活性随时间变化而变化。他绘制了小鼠 12个不同器官中成千上万基因的 小时衰达模式,包括心脏、肺、肝脏、胰腺、皮肤和脂肪细胞,制作出哺乳动物基因荡振“图谱”。令人惊讶的是9控制基因活性随时间变化的信号并不一定来自太脑。如果把肝脏细胞养在培养皿中,它也会很快进入 扭 小时节律。 “人体只有一个生物钟”的概念已经戚殉过去时。目前的研究认均,人体中数以千计甚至百万计的生物钟,组成了一个复杂的网络,它们独立

9、运行,但又相互通话、相互协调。语文试卷 第 2页 共 6页生物钟的出现给生物的生存带来了巨大的优势,其中最经典的例子是蓝藻实验。1998年 ,美国范德堡大学的卡尔 约翰逊用一种叫蓝藻的单细胞生物进行研究。乒常蓝藻的生物节律是 z小时,基因突变的蓝藻生物节律可以缩短,也可以延长,比如 ” 刂、时或者 26小 时。卡尔 约翰逊将这些基因突变蓝藻和正常蓝藻等比例混合培养在 12小时光照、12小 时黑暗的条件下,之后约翰逊发现与正常蓝藻相比,突变蓝藻因无法适应光照更替环境,生存竞争力下降,基本消失了。这一实验清楚地显示:内 部的代谢节律与环境周期相匹配会增强物种的竞争力。(选 自 读者2018年第 1

10、期 ,有删改)9.下列关于 “生物钟网络”的说法,有误的一项是A.科学家发现不只有植物可以通过生物钟帮助自身适应环境的日常变化,动物也可以。B。 中央生物钟指视交叉上核向大脑和身体发出信号,控制激素释放,调节体温和食欲。C。 目前的研究认为,人体的生物钟组成了一个复杂的网络,它们相互协助运行、相互通话、相互协调。D.生物钟的出现给生物的生存带来了巨大的优势,即内部的代谢节律与环境周期相匹配会增强物种的竟争力。10.下列对本文分析有误的一项是A.文章第段用德梅朗发现含羞草变化的事例引出说明对象,激发读者的阅读兴趣。B.文章第段中画线的句子采用了举例子的说明方法9旨 说明所列举的动物有很强的适应环

11、境的能力。C,文章第段以及第段中加点的词语 “大约”、 “近”,都起到体现说明文语言准确性的特点。D.文章按照逻辑顺序,以短小的篇幅、通俗易懂的语言,介绍了生活中的科学知识。11.下列说法与原文意思不相符的一项是A。 法国天文学家研究发现尽管没有日光照射,含羞草的叶子每天仍保持其正常的规律性变化。B。 与正常蓝藻相比,突变蓝藻在有光照条件下,生存能力明显更强。C. 14年 ,宾夕法尼亚大学的科学家发现,哺乳动物近一半的基因活性随时间变化而变化。D。 控制基因活性随时间变化的信号并不一定来自大脑,入体还有很多外周生物钟。三、古诗文阋瀵 12-15小 题,每小题 2分,共 8分 :16-19小 题

12、,共 10分 :本大题共 18分 )(-)关雎关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女夕君子好逑。参差荇莱,左 右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不锝,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇莱9左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇莱,左 右笔之。窈窕淑女,钟鼓乐之。12.下列对诗作赏析有误的一项是A.关雎来自 诗经中 “风”这一部分9是一首描写君子追求淑女的情歌,表达了青年男子对爱情和婚姻大胆的追求。B.一、二两句以水鸟和鸣起兴9弓 |出 对美丽贤淑的好姑娘的爱慕之情。 “兴”这样的手法在诗经中出现得较多。C。 本诗后四旬写在现实生活中小伙子与心上人热恋的美好幸福时光,诗的格调变为轻松明快。D。 这首诗巧妙地

13、运用了重蕈叠旬,一咏三叹的形式,形成了一种回环往复的美,起到了深化意境、渲染气氛和加重感情的艺术效果。语文试卷 第 3页 共 6页(二河中石萤纪昀沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中,闻之笑曰: “尔辈不能究物理。是非木柿,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎 ?” 众服为确论。一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当 求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石 ,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴

14、申。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颊;求之地中,不更颠乎?” 如英言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,丕知芏三盍多矣,可据理臆断欤 ?13.下列句子加点词意恩相同的-顼是A。 阅十余岁B。 沧州南一寺临河干C。 至石之半D.果得于数里外14.下列句子加点词用法相同的一项是A。 求二石兽于水中B。 二石兽并沉焉C。 其反激之力D。 岂能为暴涨携之去阅金经执策雨临之至舍,四支僵劲不能动今为所识穷乏者得我而为之能谤讥于市朝始一反焉予独爱莲之出淤泥而不染是以众议举宠为督15.下列对文章理解有误的一项是A.文章第段写打捞石兽,连用 “棹” “曳” “寻”等动词领起三个短

15、句,简述事情经过 ,以“无迹”交代结果,简洁之至,又很生动。B。 文章围绕寻找石兽有两种不同的看法,一是毒僧按照习惯思维,认为石兽会顺流而下;二是讲学家按照事物的一般道理,认为石兽应该在原地。C。 文章对讲学家和老河兵主要运用了语言描写和神态描写。其中“求之下流,囤颠;求之地中,不更颠乎”这旬话是对僧人和讲学家说的。D,文章记叙了人们寻找石兽的经过及其令人惊讶的结局,而且从中悟出了天下事 “但知其一 ,不知其二耆多矣”,不可 “据理臆断”的道理。第卷 (非选择题 共 90分冫16.把第 I卷文言文中的画线句翻译成现代汊语。(1)闻 之笑曰: “尔辈不能究物理。” 译文 :(2)不知其二者多矣,

16、可据理臆断欤? 译文 :(每小题 2分,共 4分 )(三 )王育少孤贫王育少孤贫,为人佣,牧羊豕,近学堂。育常有暇拾薪,以雇书生抄书。后截蒲P以学书。日夜不止。亡失羊豕,其主笞之。育将鬻己以偿,于是郭子敬闻而嘉之9代育还羊豕,给其衣食 ,令育与其子同学。育遂博通经史,仕伪汊,官至太傅。(选 自 太平御览 学部)王育:东晋著名学者。 豕 (sh1):猪。 蒲:水杨树枝条。 笞:鞭打鬻 (n):卖。语文试卷 第 4页 共 6页19.四、20.(1)(2)(3)(4)17.解释下列旬子中加点的词语。 (2分 )(1)亡失羊豕 亡 :L8。 把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (2分 )后截蒲以学书,日

17、 夜不止。 译文 :(2)育遂博通经史 遂 :(木兰诗 )(苏轼 江城子 密州出猎 )(辛弃疾 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 )(杜牧 赤壁 )对其利与弊的争论也随之字数在 80字以内。 (4分 )这个故事给了我们什么样的启示? (2分 )古诗文砍写 (共 1 分)按要求填空。 (每空 1分 )双兔傍地走 ,鬓微霜。梦回吹角连营。,自 将磨洗认前朝。(5)周敦颐 爱莲说中 ”是君子身处污浊环境,超然脱俗,保持高风亮节的真实写照。(6)完整默写王安石的 登飞来峰五、综合性学习 (共 8分 )21. 17年,南宁市某中学在期中考试中设立了 “诫信考场”,考场内,答题,检查,交卷?考试的一切过程都在

18、没有老师的“监视”下悄悄的完成。这条新闻引起网友们的热烈讨论,有人点赞说: “让孩子们在 无人监考中学会自律,好 !” 也有人对此提出异议。为此,班级开展主题为 “诚信构建利谐校园”的综合性学习活动,请按要求完成下面的活动。(1) 近年来, “无人监考”己在国内一些学校兴起,当然 ,产生,见仁见智。对此,你怎么看?说说理由。要求:观点明确,言之成理。(2)右图是我们课本中的一则故事,请将这则故事简要的叙写出来,字数在 60字 以内。 (3分 )(3) 根据以上的故事内容,续写下面的对联。 (1分 )上联:对子骂父无信无礼下联 :六、现代文阅读 (二冫 (共 12分冫草帽面宋梅花甘城的这个夏天,

19、确实热得古怪。这期间还发生了一件稀奇事:在甘城小学旁的一条小巷内,来 了个卖热面的,也就是普通的葱花肉丝面,可人人都说有上世纪六七十年代的老面的香味。常常凌晨两三点L至有很多人聚在那里或站或坐.吃的吃句等的等查聊的聊 .这威了小诫百夜的一景 这个卖热面的小摊主,推着板车,每天晚上十点准时到来。板车篷架上挂着一张旧招牌,写着三个并不漂亮的毛笔字:草帽面。小摊主的头上总 是戴着一顶草帽9从没摘下来过。不知不觉,巷边小摊排长队等面,在这个夏天已成为一种时尚。那些在酒馆茶馆吃多了喝腻了的人往往会相约一句: “走,吃碗萆帽面去 !” 师傅很奇怪,任你长队排到多少人,他还是不紧语文试卷 第 5页 共 6页

20、不慢,不吭不哼,一碗一碗仔细配料。他卖的面条,不是超市里买的机器面,而是手工制作的碱水面,一天就准备那么多。卖完后就轻轻说一句: “面没了!” 语气中含着三分遗憾和五分歉意。后面的人听了,只是各 自散开,毫无怨言。只等第二禾唤上来早一点便可吃到了。在他们心里,草帽面比大闸蟹还要好吃,还要香。小巷那头有个摆摊烤羊肉串儿的,看见草帽面生意火爆,非常羡慕。烤羊内串儿的悄悄观察了好几天,暗 自学艺,不久便也改卖起热面来。他也美名其曰 “草帽面”,并竖了一个广告灯牌做的漂亮的大招牌,让人还末进巷口便可看到大大的几个字。小巷更热闹了。两家生意都好,烤羊肉串儿的摊主很高兴,做生意的谁不想赚钱,有好门路了就要

21、跟啊 !可好景不长,到他跟前吃面的人越来越少。那些人宁愿排队,也要等那个老摊摊的热面吃。烤羊内串儿的就纳闷了。他悄悄地拉住一个吃面的老人问:“ 为什么他的生意就是比我的好 ,我的面条材料和做法都和他差不多啊 !” 老人上下打量了一下他说 : “因为你的头上没戴草帽啊 !”“啥?这怎么说?都是草帽面,跟戴不戴萆帽有什么关系呢?”那人望 了望那顶“草帽”,说 : “关系可大了!你知道吗?他是个复员军人 ,曾是部队的炊事班长。在一次抗洪抢险中差点被洪水冲走,幸亏被一块大石头挡住 ,才保住性命。可头皮却硬生生被揭掉 了一块 ,留 下一个大疤。现在为了贴补家用,才 晚上出摊卖面,很 多人去吃面,除 了他

22、的面好吃,更 多的是冲着他头上那顶 草帽啊 !”三天后,烤羊内串儿的老板又出摊了。不过不是卖热面,而是照旧烤羊肉串儿。只是在他身后,多 放了些小塑料凳。很多排队等吃面的人,都可以在他这儿坐坐,聊聊。渐渐地,烤羊肉串儿的生意也好起来了。(选 自18年第 2期 微型小说选刊22,文章以 “草帽面”为线索展开叙述,理清文脉,在横线上依序填写相应的内容。 (3分 )(D (2)一羊肉串摊主打探卖“草帽面”生意差的原因一 (3)23.请从描写方法的角度,赏析第段的画线句子。 (2分 )常常凌晨两三点了,还有很多人聚在那里,或站或坐,吃的吃,等的等,聊的聊,这咸了小城夏夜的一景。24.第段画线句子中的 “

23、草帽”有多层含义,请结合全文分析。 (3分 )很多人去吃面,除 了他的面好吃,更多的是冲着他头上那顶 草帽啊 !”25.细读第段,说说结尾的妙处。 (4分 )七、作文 (50分 )26.温暖是天空中的指明灯,为迷失方向的人指引道路 ;温暖是寒冬里的火炉,让寒冷的人们感到扑面的热气,在你的生活中,一定会发生过让你感到温暖的事,一定会有带给你温暖的人。请以“ 给我温暖”为题,写一篇作文。要求 :(1)在横线上把题 目补充完整 ;(2)字数在 600字 以上。(3)有真情实感,不能套写抄袭 ;(4)文中不能出现真实的地名、校名、人名。语文试卷 第 6页 共 6页1.2.3.z1。杂 。2019年广西

24、北部湾经济 区六市同城学科素养测试二语文答案D。 萦 (y1ng)绕A。 庶竭驽钝 B。 嬉闹D人情世故花枝招展:形容女子打扮得十分艳丽。A用词不当,把 “参观”改为 “学习”;B句式杂糅,其 目的和旨在混D“应该发挥自己的充分作用”改为“应该充分发挥自已的作用”。5.B A“斧正”是敬辞;D带有恐吓的语气;C标语不适合该场合。6.B 从词义相反的角度入手, “纾巧”对 “豪迈”“张扬”对 “谨慎”“拘泥”对随性。7.B令尊、令堂是称呼别人的父母。8.D。 派出的是本吒。9.C 第五段原句为 “目前的研究认为,人体中数以千计甚至百万计的生物钟 ,组成了一个复杂的网络,它们独立运行夕但又相互通话

25、、相互协调。”10.B 所列举动物旨在说明以年为周期出现的现象。11.B 原文: “与正常蓝藻相比,突变蓝藻因无法适应光照更替环境,生存竟争力下降。”12.C 后四句所写并非现实中的景13.C A项中两个 “阅”,前者是 “经过,经历”的意思;后者是“浏览”的蕙思。B项中两个 “临”,前者是 “靠近”的意思;后者是 “面对”的意思。C项中两个 “至”都是 “到”的意思。D项中两个“得”,前者是 “得到、找到”的意思;后者同 “德”,是 “感恩、感激”的意思。故选 C项 。1哇 。A A顼中两个 “于”均是介词,均译为 “在”。B项中两个 “焉”前者可译为“在那里”;后者是语气助词。C顼中两个

26、“之”,前者是结构助词 ,可译为“的”,后者是助词,用 于主谓之间取消句子独立性,不译。 D项中两个“以”,前者是被的意思,后者是担任的意思15.B 文章圈绕寻找石兽共有四种不同的看法,即寺僧认为石兽会在原地,或者在下游 ,讲学家认为石兽会在原地底下,老河兵根据石性、沙性、流水的反激力等物理属性以及三者的关系,认为石兽会向上游移动,B顼寻找石兽有两种不同的方法表述有误。故选 B项。16(1)昕 了这件事笑着说: “你们这些人不能探求事物的道理。”16(2)不 了解其二的情况太多了,可以根据某个道理就主观判断吗 ?17.亡 :丢失;遂:于是,就18.后来王育截断水杨树枝条当笔来学习,从早到晚鄱不

27、停止。19.做人要像王育一样勤奋学习,诚实守信 ,负责任 (言之有理即可 )译文 :王育小时候是一个孤儿,很贫穷。他作为别人家的苦工 ,负 责放牧猪羊 (牲畜),其地点离学堂很近。王育时常都有空闲的时阃,他就收集柴草,(卖掉),请书生帮他抄书。后来王育截断水杨树枝条当笔来学习,从早到晚都不停止。后C A C来王育放牧时把牲畜弄丢了他的雇主鞭打他。王育准备卖身以偿还牲畜的损失,这时郭子敬听闻了这件事,他对王育的行为表示赞赏,因 而他代王育偿还了牲畜的损失,并且供给衣服和食物,使王育与他的子女一起上学。于是互育渐渐能够博通经史,后来在伪汉作官,直到太傅的职位。.(1)安能辨我是雄雌(2)酒酣胸胆尚开张(3)八百里分麾下炙(4)折戟沉沙铁未销(5)出淤泥雨不染 濯清涟而不妖