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1、PAGE PAGE PAGE 3SubjectEnglish课型Revision教师名字Teaching MaterialModule11 Photos Unit 3 Language in useTeaching Aims1.To understand and apply the attributive clause with which and who.2.To consolidate the key words and phrases.3.To complete a task involving making a photo show.Teaching Key Points1.To re
2、vise the usage of the attributive clause with which and who.Teaching Difficulties1.The usage of the key words and phrases.2.To complete a task involving making a photo show.Teaching AidsMultimedia. PPT Teaching ProceduresTeaching stepsActivitiesPurposeGrammarSummarize the usage of the attributive cl
3、ause.通过观察,发现,讨论,归纳等方式,让学生感知定语从句的基本概念,意义以及语用功能RevisionHave Ss complete the poster for the photo competition. Use that, which or who. in Activity 1.Have Ss complete the sentences with their own ideas in activity 2.Have Ss work in pairs to talk about the two photos in activity 3.根据具体的语言环境,通过讨论分享,鼓励学生敢于
4、开声,提高学生的语言运用能力以及参与课堂的积极性Exercises1.Complete the conversation with the expressions in the box in activity 5.2.Have Ss listen and complete the sentences in activity7.3.Have Ss listen again and check the answers.4.Have Ss read the passage and complete the table in Activity 8通过多样的运用考查学生对本模块所学重要单词和短语的运用能
5、力。Module taskMake a poster about a country.Work in groups and discuss how to finish it.锻炼学生的写作能力,在小组活动中,小组成员各抒己见,培养学生的团结合作能力。Homework1. Review the grammar focus we have learned in the module. 2.Finish workbook.学生可以对所学知识进行巩固和运用。Blackboard designingModule11 Photos Unit 3 Language in useI like the phot
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