教师资格证考试《小学综合素质》综合检测试卷含答案卷4

1、第 页 教师资格证考试小学综合素质综合检测试卷含答案卷41陈老师在教学时引用余霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，有学生产生了疑问：“为什么黄山不在五岳之列？”陈老师下列处理方式恰当的是（）。 A.不与理睬继续上课B.批评该生上课分心C.布置学生课外探究D.解释说作者弄错了 2下列哪一部著作全面介绍了人类以科学的方法为工具，努力探索宇宙的奥秘（） A.阿西莫夫最新科学指南B.生命之科学C.可怕的科学D.从一到无穷大 3两千多年来，儒家思想之所以能够长盛不衰，主要是因为( )。 A.中国崇尚以德治国儒家思想受统治阶级重视B.中国是礼仪之邦儒家思想集礼教之大成C.儒家思想本身具有兼容和发

2、展的特性D.其他思想对儒家思想不构成威胁 4林老师为了赢得学生的喜爱，把大量的时间花在与学生搞好关系上。从教师职业成长看，林老师的做法表明他着重关注的是（）。 A.职业发展B.职业生存C.教学效果D.教学氛围 5教师李某在课堂上使用方言授课，这种教学行为（ ）。 A.没什么关系，只要教学效果好即可B.不合法，应该规范用语，采用普通话教学C.很正确，充分考虑了当地学生的沟通问题D.不正确，应规范用语。宣扬我国主流文化6教师对学校或者机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的（）内作出处理。 A.十日B.二十日C.三十日D.四十日7下面有关文学常识的表述，正确的

3、选项是（ ）。 A.李清照的词以南渡为界限分为前后两个时期。南渡前多写离愁闲愁，词风清丽柔媚；南渡后多写国恨家仇，词风凄恻哀婉，醉花阴声声慢都创作于这一时期B.昌黎先生、青莲居士、香山居士、白石道人、王临川、已斋依次指的是韩愈、李白、白居易、姜夔、王安石、关汉卿C.弗兰茨?卡夫卡的变形记、弗吉尼亚?沃尔夫的墙上的斑点和詹姆斯?乔伊斯的等待戈多都是现代派小说的代表D.“五四”新文化运动和文学革命，是中国当代文学史的伟大的开端，其中最著名的作家有鲁迅、郭沫若、茅盾和巴金等8有的学校在学生修完规定年限的教育后不发毕业证，侵犯了学生的（） A.接受、享有教育的权利B.获取教育的物质保障的权利C.获得公

4、正评价与相应证书的权利D.获得救济的权利911岁的小明在学校捡到一部价值2000元的智能手机,拿回家自用,小明的行为 A.属于严重不良行为B.属于民事违法行为C.属于行政违法行为D.没有违反相关法律10美术课上，曾老师指导学生把天然的竹根须做成卷曲的头发，还演示如何借助竹节的弧度制成黄包车的顶棚。这表明老师具有（?） A.课程资源开发的意识与能力B.自我反思的意识与能力C.教育科学研究的意识与能力D.自主发展的意识与能力11中华人民共和国预防未成年人犯罪法规定，未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满（ ）的未成年人脱离监护独自居住。A、十四周岁B、十八周岁C、十六周岁D、二十周岁 12下列作

5、品与作者搭配不正确的是( )。A、游子吟孟郊B、泊船瓜洲王安石C、江雪刘禹锡D、饮湖上初晴后雨苏轼 13“以德治民，取信于民”体现了哪家的思想?（）A、墨家B、道家C、儒家D、法家 14在Word中可以制作表格，一个表格由多个单元格组成，在表格中按（）可以移到前一个单元格。 A.TabB.Shift+TabC.Ctrl+TabD.Alt+Tab 15国家中长期教育改革与发展规划纲要20102020提出，均衡发展是义务教育的战略性任务，下列实施这一战略任务的措施，不正确的是（ ）A.推进义务教育学校标准化建设 B.建立城乡二元结构义务教育发展机制C.建议健全义务教育均衡发展保障机 D.均衡配置教

6、师，设备，校舍等资源 16以下哪一组软件都是应用软件（ ）A.DOS、Windows、Word、Excel、VFPB.Word、Excel、Unix、游戏软件、杀毒软件C.游戏软件、PowerPoint、Word、ExcelD.Word、DOS、Excel、声音编辑软件 17使少年儿童“一面翻书，一面狂笑”的西班牙作家塞万提斯的杰作是()。 A.堂吉诃德B.小癫子C.天路历程D.一千零一夜 18根据我国义务教育法的规定，国家建立统一的义务教育教师职务制度，教师职务的类型不包括（）A.初级职务B.中级职务C.高级职务D.特级职务 19我国教育法赋予了学校自主管理权，但自主管理权不是无限的，而应该

7、有一个基本的遵循。因此，（）是学校自主管理的基本依据。A.教师B.校长C.学生D.章程 20Word中“背景”位于下列哪个选项卡下 （ ） A.视图B.页面布局C.插入D.审阅 21“岁寒三友”和“四君子”是中国古代器物、衣物和建筑上常用的装饰题材。“岁寒三友”和“四君子”中均包括（）。A.松、梅B.兰、梅C.竹、菊D.竹、梅 22维也纳古典乐派的三个代表人物是( )A.巴赫、海顿、贝多芬B.海顿、贝多芬、莫扎特C.巴赫、贝多芬、莫扎特D.贝多芬、莫扎特、舒伯特 23在使用Word编辑文档时，选择某一段文字后，按下列哪个键能将这段文字删除？（ ）A. Delete B. Shift C. Al

8、t D. Ctrl 24中华人民共和国义务教育法规定，国家实行（ ）年义务教育制度。A.九 B.十 C.十一 D.十二 25在我国，明确提出实行教师申诉制度的法律是( ) A.中华人民共和国教师法B.中华人民共和国教育法C.中华人民共和国义务教育法D.中华人民共和国未成年人保护法 26教师要想满足学生发展需要，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高专业素养和教育教学水平，就必须( ) A.爱岗敬业B.勇于创新C.严谨治学D.终身学习 27根据我国相关法律规定，下列各项中属于教师权利的是（）。A.指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩B.制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，

9、批评和抵制有害于学生健康成长的现象C.贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划D.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平 28通电导线周围存在磁场是下列哪一位科学家发现的（）A.奥斯特B.法拉第C.安培D.焦耳 29国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）的战略是（）基本实现现代化坚持以人为本、全面实施素质教育建设人力资源强国进一步提高普及教育水平 1阅读下面的文章，按要求回答问题。乡间读书过个年一近年关，苍茫的岁末时分总是格外地撩动着城里游子的心境。一时间周围总像有声音在急不可待地催促我踏上归家的行程，收拾好行李，常常丢三落四地忘却家人嘱咐携带的东西，却总忘不了整理

10、好几册自己要读的书。说真的，再也没有比过年时到乡间，更能唤起我读中国古书的情怀了。在祥和氤氲的冬日乡间，我有机会独自面对着收割后一派深沉平静的田野，感受着漂浮在乡间晨曦里那种白露未曦的独特气息。村舍间红色的桃符、响亮的鞭炮交织起洋洋的喜气，院落里农事已毕的乡亲们围炉沽酒。在微微醉意中品味着日常生活小满足中的大幸福。在乡间读书总是让人有着太多的感动与联想，乡土、家园、传统，朴素生命里的浮世悲欢，纯粹中国式的生活感受，都在这样一个极其中国化的时节中凸显出来，让你远离尘嚣，亲近风土，走进民间与历史的深处，刻骨铭心地触摸到在庄稼与方言间流淌的中国灵魂与东方血脉。走进异地城里读书已经多年，读出那份困惑与

11、浮躁却是始料未及的：今天读书人的心灵早已失却了往昔的宁静与纯粹。生活变得丰富多彩，但也喧闹不堪，一切让人目不暇接，但心灵似乎更加苍白贫血。物欲横行代替了文雅从容的涵咏，膨胀的功利之心侵吞了悠游的读书之乐。在城市钢筋水泥丛林里的读书人忙碌于排行榜、传媒、畅销书和不着边际的研讨会，这种现代人的读书生活中可能什么都有，就是没有真正的读书：身在香港繁华之地的董桥先生刻闲章一枚说：“我是个村郎，只合守篷窗、茅屋、梅花帐。”年头岁尾偶尔从生活的漩涡里平静下来，惊心岁月，又流年暗换，蓦然发觉生命里又有一些日子远去了。对一个读书人来说，过年时回乡间读书，在心灵宁静与平和的无穷感悟中，才能真的留住岁月，留住自我

12、。问题：(1)结合材料，分析作者为什么说“再也没有比过年时到乡间，更能唤起我读中国古书的情怀了”。(2)文段中“现代人的读书生活中可能什么都有，就是没有真正的读书”表达了作者什么观点 2阅读下面材料，回答问题。千里马证书杨汉光国王的坐骑死了，就叫伯乐帮他挑一匹千里马。伯乐说：“好，我这就去。”伯乐来到千里马交流中心，租了一个摊位，挂起一条横幅，横幅上红底白字大书：“国王招聘千里马，待遇优厚。”应聘者立刻蜂拥而来，纷纷递上证书。伯乐接过证书，戴上老花眼镜仔细端详，每一本证书上都写着“千里马三个字，还盖有又红又圆的公章。伯乐说：“我要验验你们的证书是真还是假。”他用手指蘸了一点儿口水，正要往一本证

13、书上抹去，有一匹马就喊：“干什么?”伯乐说：“有些假证书上盖公章是用电脑打的，虽然做得漂亮，可用的是墨水而不是印油，蘸水一抹就脱。”那匹马骂一声：“老东西。”一把夺过证书，掉头就走。众马骚动起来，有的昂起头“哞哞”直叫。伯乐说：“我听这叫声就知道是牛。还有谁是冒牌货?赶快走吧，别让我逮住送给国王治罪。”应聘者吓得四腿打颤，纷纷抢回证书，争先恐后地逃跑。几头冒充千里马的肥猪跑得慢，在后面连滚带爬。冒牌的千里马刚走，就有一个背如罗锅的活物过来，自称是千里马。伯乐说：“我看你怎么像乌龟?”罗锅背说：“请看证书。”边说边递上一个红本。伯乐翻开红本一看，果然写着“千里马”三个字，还有红公章。罗锅背问：“

14、怎么样?”伯乐说：“我要检验。依旧用手指蘸了口水，按在公章上使劲一抹，那圆圆的红印丝毫不损。红公章旁边还有一个钢印，这还会有假吗?伯乐说：“想不到，你还真是千里马?”罗锅背说：“岂止是千里马，伯老师，你看我的特长。伯乐问：你怎么知道我姓伯?”罗锅背说：“伯乐相马，天下闻名，我还是小马驹的时候就记住你的大名了。，伯乐高兴起来，就再次拿起小红本，翻到“特长”那一栏，高声念道：“登山渡水，如履平川。，罗锅背及时说：稳比快更重要。”伯乐说：“不错不错，就要你了。”伯乐把罗锅背带进王宫，交给国王，国王吃惊地问：“这不是乌龟吗?”伯乐说：“是千里马，我反复验过它的证书了，一点儿不假。”(选自文化博览)20

15、06年第1期)问题1简答题作品写伯乐一开始识穿众多冒牌“千里马”的作用是什么?问题2简答题一个艺术形象，如果能对生活现象作出概括，并对社会产生积极影响或引起读者的思考，我们就说这形象具有艺术价值。请简要谈谈作品中“罗锅背”和“伯乐”这两个形象所具有的艺术价值。 3主动是金朱华贤有人说，沉默是金。有人说，慷慨是金。有人说，智慧是金也许都不错。但我认为，主动才是真正的金，才是自己的金，才是别人无法抢夺的金。人生不能被动，生活需要主动。只有主动才能不断地获得上进的机遇；只有主动才能超越别人；只有主动，才能牢牢地把握胜券。主动就是从时间上超前一步。要求八点钟赶到，你不妨七点五十分赶到，这样你就不用担心

16、搭不上急驶而来的时代列车。主动就是从范围上扩大一些。需了解衬衫，你不妨了解一下西装、领带以及鞋子和帽子，这样你的视野就会更加开阔，你的回旋余地就有可能更大。主动就是从程度上加深一层。当你在计算机上输入文字的时候，你不妨深入琢磨一下：为什么在键盘上这么简单地敲几下，文字就输入了?别的输入法是不是还要简单?主动，就是从动作和态度上力求积极一点，敢说一点。当别人尚未意识到的时候，你已经强烈地意识到。当别人刚刚起步时，你已经在途中，当别人正想找你时，你已经敲门进去了主动是金!(摘编自中国校外教育2008年第05期)问题1简答题文章从哪些方面阐述了“主动”，请简要概括。(4分)问题2简答题文章为什么说“

17、主动是金”?请结合全文说说你的理解。(10分) 1阅读下面材料，根据要求写作文。博览群书总还是要的，读书人喜欢说“腹有诗书气自华”，但仔细想想，在人身上真正起作用的，一定是真正读懂、读通、读化了的那几部书。用规范的现代汉语写作一篇文章。要求：自定立意，自拟题目，自选文本。不少于800字。 【参考答案】1：C解析：当学生提出疑问时，老师应该引导学生展开探究，而不是不予理睬或者批评学生。故C项正确，A、B项错误。D项显然不是作者说错了，这样说明老师本身不专业。 2：A3：C解析：儒家思想之所以“长盛不衰”，是因为其本身“兼容”“发展”的特性，符合历史发展的要求。 4：B5：B解析：中华人民共和国教

18、育法规定，学校及其他教育机构进行教学，应当推广使用全国通用的普通话和规范字。 6：C解析：教师对学校或者机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。 7：B解析：A项醉花阴创作于南渡前。C项等待戈多是荒诞派戏剧，作者是塞缪尔?贝克特。D项“当代文学”应为“现代文学”。 8：C解析：题干符合侵犯“学生获得公正评价与相应证书的权利”的基本内涵。 9：B解析：捡到东西应该归还,而且涉及到财产问题，民法通则第92条: 没有合法根据，取得不当利益，造成他人损失的，应当将取得的不当利益返还受损失的人”。小明已满八周岁,根据民法总则第十九条八周岁以上的未

19、成年人为限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认,但是可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。小明行为属于民事违法行为。 10：A解析：教师能用不同的材料制作成教学工具，体现的是教师对于课程资源开发的意识与能力。 11：C解析：根据中华人民共和国预防未成年人犯罪法第十九条规定，未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。 12：C解析：江雪对应的诗人是柳宗元。 13：C解析：孔子主张以德治民，反对苛政和任意刑杀。统治者要爱惜民力取信于民，正身律己。因此，本题答案为C。 14：B解析：在表

20、格中按Shift+Tab组合键可以移到前一个单元格。 15：B解析：根据国家中长期教育改革发展规划纲要2010-2020指出，均衡发展是义务教育的战略性任务。包括：建立健全义务教育均衡发展保障机制。推进义务教育学校标准化建设，均衡配置教师、设备、图书、校舍等资源。所以答案选B。 16：C解析：系统软件是用于调度、管理、监控和维护的软件。应用软件是针对某个应用领域的具体问题而开发和研制的程序。A项中DOS和Windows是系统软件，B项中Unix是系统软件，D项中DOS是系统软件。 17：A18：D解析：详见中华人民共和国义务教育法第三十条规定。 19：D解析：根据我国教育法第二十八条规定，学校

21、及其他教育机构按照章程自主管理。 20：B解析：在页面布局选项卡下可设置页面背景。 21：D解析：“岁寒三友”指松、竹、梅；“四君子”指兰、竹、菊、梅。 22：B解析：专家解析：维也纳古典乐派的代表人物是海顿、莫扎特、贝多芬。故答案为B项。 23：A解析：在Word表格中，选中某段文字后，按Delete键可以删除此段文字。 24：A解析：义务教育是根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。我国义务教育法规定的义务教育年限为九年，这一规定符合我国的国情，是适当的。 25：A解析：专家解析：中华人民共和国教师法明确规定了教师申诉的程序。26：D解析：专家解析

22、：教师要想满足学生发展需要，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高专业素养和教育教学水平，就必须做到终身学习。 27：A解析：根据中华人民共和国教师法第七条和第八条的规定，A项属于教师权利，BCD项都是教师的义务。 28：A解析：奥斯特首先发现了通电直导线周围存在磁场。法拉第在1831年发现了电磁感应现象。安培总结出了电流周围的磁场方向和电流方向的关系定则，即安培定则。焦耳的主要贡献是总结出了焦耳定律。 29：B解析：坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题。 1(1)在乡间读书能够让作者感受乡土、家园、传统，朴素生命里的浮世悲欢，走进民间与历史的深处，刻骨铭心地触摸到在庄稼与方言

23、间流淌的中国灵魂与东方血脉，在心灵宁静与平和的无穷感悟中，留住岁月，留住自我。(2)表达了作者认为现代生活的丰富多彩及人们的功利之心，侵吞了读书人感悟心灵宁静与平和的读书之乐。 21、反衬的作用。“罗锅背”造假有方，骗术高明，能够博得用人单位或领导的信任。2、“罗锅背”这一形象有这样的艺术价值。首先，“罗锅背”和众应聘者的手段和心态折射出这样的社会现实：某些人不学无术，企图通过造假手段达到目的；而有证书不代表就有真本领。伯乐相马则折射出一个社会问题：选聘人才只看文凭，不重真才实学，往往给造假者可乘之机。这两个形象给我们的启示是：作为求职者，应注重自身素质提高，用自己的实际能力在社会上谋取一席之

24、地，而不应在制假造假上心存侥幸。作为选人用人单位，应更新观念，变注重学历为注重能力，让人才能脱颖而出。 31、文章从四个方面对主动进行了阐释，分别是：时间上、范围上、程度上和动作态度上。时间上应超前一些。范围上应扩大一些。程度上应加深一层。动作态度上应力求积极勇敢一点。2、人生不能被动，生活需要主动。主动是金。只有主动才能不断地获得上进的机遇。上进需要机遇，机遇只青睐有准备的人，有准备的前提是主动。我们看到无数的失败者因为不主动而错失机遇，我们看到无数的胜利者因为主动而走向成功。只有主动才能超越别人。人生就像一条河流，每个普通人都在顺流而下。要想超越别人，只有主动起来，扬起帆，荡开桨，乘风破浪

25、。唯有如此，才有超越；唯有如此才能两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。只有主动，才能牢牢地把握胜券。天时不如地利，地利不如人和。人和就是强调内因，强调主动。这个世界上没有无缘无故的失败，更没有无缘无故的胜利。胜利都来自个体的内因，都来自人们的主动性。所以，主动是风，扬起生命之帆。主动是雨，让植物撑开泥土。主动是活，陶冶锤炼，完善人生，成就你我。主动是金! 1请依然相信我喜欢读书，尤其喜欢读故事性很强的书。读书的时候，总能真切地感受到主人公的喜怒哀乐。然而读牧羊少年的奇幻之旅这本书，却让我仿佛感受了人的整整一生。牧羊少年圣地亚哥过着四处放牧、无忧无虑的生活。他总是在一座废弃的古老教堂过夜，教堂里有一棵巨大的无花果树。有一次，他连续两次在树下做了同一个梦，梦见埃及的金字塔下有一批属于自己的宝藏。经过撒冷王的启示，他坚信自己只要到达金字塔，就能够找到宝藏。少年舍弃了自己习惯的生活，前往埃及金字塔。经过一番辛苦奔波，他到达一个码头，却在那里被骗走了所有的钱。同时，他还闻知另一个噩耗：宝藏所在的金字塔比自己想象的要远得多。少年踌躇了，他开始怀疑自己的梦想是否能够实现。他开始在一个水晶店打工，决定攒够回乡买羊的钱之后，就继续过回曾经的生活。一年