七年级英语作文人教版下第四单元讲义(知识点)短语语法习题

1、Unit 4 Dont eat in class1.辨析：arrive, reach 与 getarrivereachget不及物动词及物动词不及物动词arrive in+大地方arrive at+小地方 reach+地点get to+地点Mr.Wang arrived in London yesterday.The old man arrived at the village at last.How did your father reach his office?We get to school at 8:00 every day.2.辨析：listen 与 hearlisten不及物动词

2、侧重于“听”的动作，后 This girl likes to listen to the radio. 接宾语时，要加介词 tohear及物动词强调“听”的结果Can you hear anything?3.wear+衣服 v. 穿；戴 （表示状态）e.g. He wears a black T-shirt.e.g. She likes wearing a red hat.拓展：put on+衣服意为“穿，穿上”，强调穿的动作；e.g. Its cold outside. Put on your coat,please.“ in+颜色/衣服”意为“穿着.颜色的衣服”，表示穿的状态。The bo

3、y in a red jacket is Tom.get dressed（单独使用，后不加衣服）穿上衣服4.important adj. 重要的常与系动词连用作表语，也可作定语，放在所修饰的名词前面。常用句型为 It is important for sb.to do sth. 意 为“做某事对某人来说是重要的”。e.g. There is an important meeting this afternoon.e.g. It is important for us to learn English well.5.bring v. 带来；取来反义词为：take，意为“拿走”。句型：bring

4、sth./sb. to.意为“把某物/某人带到.”。e.g. Why dont you bring your camera to the party？e.g. Please take these books to the library.辨析：bring, take 与 carrybringtake意为“带来；拿来”指从别处带到 说话者所在的地方来意为“带走；拿走”，指从说话者 所在的地方带到远处去。常与介词 to 连用。方向上与 bring 正好相反Please bring your family photo here.His father often takes him to the zo

5、o on weekends.carry 意为“搬运”，无方向性 The box is too heavy for the boy to1get/fetch意为“去取”，强调往返carry.Please get/fetch the book to me.6.noisy adj. 吵闹的，嘈杂的反义词：quiet 安静的e.g. Dont be noisy! Be quiet, please.拓展：noise n. 意为“喧闹声，噪音；noisily adv. 意为“吵闹地”。e.g. Dont make so much noise. Dad is sleeping in the next roo

6、m.e.g. My little sister is crying noisily.7.feel v. 感受；觉得feel 作实义动词，意为“感觉”，后面可接不带 to 的不定式作宾补。e.g. We all felt the house shake.拓展： feel 作实义动词，还可意为“觉得，认为。”e.g. How do you feel about all these changes? feel 作连系动词，意为“觉得”，其后跟形容词作表语。e.g. He feels tired.8.follow v. 遵循，跟随短语：follow the rules 意为“遵守规则”。e.g. We

7、 should follow the traffic rules.拓展：follow 既可用作及物动词，又可用作不及物动词，表示“跟随”。 e.g. Monday follows Sunday.follow 表达的“跟随”这一概念本身含有“在后”之意，其后不用加 behind。 （误）I followed behind him to the station.（正）I followed him to the station.V. Key phrases：1.on time 准时，按时 2. listen to. 听.3.in class 在课上5.have to 不得不7. do the dis

8、hes 清洗餐具9. be noisy 吵闹11. play with sb. 和某人一起玩 13. be strict in sth. 对某事要求严格4. be late for 做.迟到6. go out 外出8. make ones bed 铺床10. keep ones hair short 留短发 12. practice doing sth 练习做某事 be strict with sb.对某人要求严格14. bring sb./sth.to+地点 把某人/某物带到某地15. wear the school uniform 穿校服 17.follow/obey the rules

9、遵守规则16. learn to do sth. 学会做某事 18.break the rules 打破规则2VI. Key structure.1.help his mom make breakfast. 帮他的妈妈做早饭。help sb.(to) do sth. 意为“帮助某人做某事”He often helps me(to)clean the classroom. 他经常帮我打扫教室。拓展： help sb. with sth. 意为“帮助某人做某事”，with 后跟名词。e.g. I often help with his lessons. 我经常帮他做功课。 help oneself

10、 to.意为“请随便用.”。e.g. Please help yourselves to some fruits. 请随便吃些水果。 help 用作名词，表示“帮助”，是不可数名词。e.g. Thanks for your help. 谢谢你的帮助。2.There are too many rules! 有太多的规定！too many 意为“太多”，其中 too 用作程度副词，表示“太”，修饰形容词 many，many 后接可数名词的复 数形式。e.g. There are too many students in our school. 我们学校有太多的学生。辨析：too many, too

11、 much 与 much tootoo manytoo much太多的.太多的.其后要接可数名词复数 形式后接不可数名词，还可 修饰动词作状语There are too many flowers in the garden.I have too much homework this evening.much too太. much 用来增强语气，后面长接形容词或副词He talks too much.This little boy is much too fat.3.After dinner, I cant relax either. 晚饭后我也不能放松。relax 此处用作不及物动词，意为“松

12、弛，放松”，与 rest 或 have a rest 同义，第三人称单数形式为 relaxes. 辨析：relax, relaxing 与 relaxedrelaxrelaxing动词形容词放松；使放松主要用来修饰物，表示Playing games always relax me. This film is very relaxing.“令人放松的”relaxed形容词主要用来修饰人，表示 某人“感到轻松的”He is relaxed after listening to music.either 此处用作副词，意为“也”，用于否定句句末。e.g.He cant swim. I cant sw

13、im either. 他不会游泳，我也不会游泳。 辨析：either, too 与 also3eithertooalso用于否定句用于肯定句用于肯定句常位于句末；前边可用逗号隔开多用于口语，通常位于句末；前边可用逗号隔开较正式用于，通常位于句中；放在实意动词之前， 连系动词、助动词或情态动词之后4.I have to/ must keep my hair short. .我不得不/ 必须留短发。keep 用作及物动词，可用于“keep+宾语+宾语补足语”结构，意为“使.保持某种状态”，其中宾语补足语通常由形容词、副词、介词短语等充当。e.g.We must keep the classroom

14、 clean. 我们必须保持教室干净。e.g. Keep the child away from the fire, please. 请让孩子远离火。拓展：keep 的其他的用法： keep 作及物动词, 可意为“保存”，后接时间段时，可代替 borrow。e.g. How long can I keep the book? 我可以借这本书多长时间？ keep 作及物动词，可意为“遵守”，与 follow 同义.e.g. Everyone must keep the rules. 大家必须遵守规章制度。 keep 还可作连系动词，后接形容词等作表语。e.g. You must look aft

15、er yourself and keep healthy. 你必须照顾好你自己，保持身体健康。keep sb. doing sth.让某人一直干某事VI. Key sentences：1.Dont arrive late for class.2.Can we bring music players to school?3.Does he have to wear a uniform at school?4.Dont leave the dirty dishes in the kitchen!VII. Grammar：一. 祈使句用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句。祈使句最常

16、用语表达命令，祈使句因对 象(即主语)是第二人称，所以通常都省略主语。祈使句的动词都为一般现在时，句末则使用句号或感叹号来 表示结束。Go and wish your hands. 去洗手. ( 命令 )Be quiet, please. 请安静。 ( 请求 )Be kind to your sisters. 对姐妹要和善。( 劝告 )Watch your steps. 走路小心。( 警告 )Look out！Danger！小心！危险！ ( 强烈警告 )Keep off the grass. 勿践踏草坪。( 禁止 )2.祈使句的形式4( 1 ) 肯定祈使句的表现形式：Do 型动词原形( +宾语

17、 )+其他成分Please have a seat here.Be 型Be+表语( 名词或形容词 )+其他成分Be a good child!Let 型Let+宾语+动词原形+其他成分Let me help you.( 2 ) 否定祈使句的表现形式： Do 型和 Be 型的否定式都是在句首加 dont.Dont forget me! 不要忘记我！Dont be late for school! 上学不要迟到！ Let 型的否定式有两种：“Dont let sb. do sth.”和“Let sb. not do sth.”。 Dont let him go./ Let him not go.

18、别让他走。No+Ving/名词，用来表示禁止性的祈使句。No smoking! 禁止吸烟！ No fishing! 禁止垂钓！ never+动词原形/名词Never food！禁止吃东西！Never give up!永不言弃！二 情态动词 have to 与 must1.have to 表示客观需要做的事情，意思是“必须，不得不”。使用 have to 时应注意的几点：(1)have to 后接动词原形，意为“必须做；不得不做”。You have to wash my clothes first.你必须先洗我的衣服。(2)have to 有人称、数和时态的变化，其第三人称单数形式为 has t

19、o。She has to help her mom make dinner.她不得不帮她妈妈做晚饭。(3)含有 have to,has to 的句子需分别借助助动词 do,does 构成疑问句或否定句。Do they have to go home now? 他们得现在回家吗？You dont have to go if you dont want to. 如果你不想去，你就不必去。2.must 的用法：(1)表示主观的义务和必要，主要用于肯定句和疑问句中，意思是“必须，得，要”；由must 引导的疑问句，肯定回答一般用 must,否定回答一般用 neednt 或 dont/doesnt ha

20、ve to,意思是“不必”；must 的否定形式 mustnt 表示禁止，意思是“不能，不许”。-Must I finish my homework before six oclock?6 点钟之前我必须完成家庭作业吗？-Yes, you must. /No, you neednt. /No, you dont have to.是的，你必须完成。/不，你没必要。You mustnt be late for school.你上学千万不要迟到。5(2)表示肯定的猜测，常用于肯定句，意为“一定是，必然”。You must be very tired.你一定很累了。Mary must be in the library