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文档简介
1、侧手翻单元教案设计水平四(二年级)备课人:龙丽娟1初中一年级侧手翻的单元目标认知目标:通过教学,使学生懂得侧手翻的直臂、直腿、紧臀、收腰,空中动作和落地的方法及作用。技能目标:通过侧手翻的学习与练习,有95%的学生能够独立做到侧手翻动作连贯、方向正,落地在一条直线上,动作轻松,协调连贯,姿态优美。发展学生上肢力量,提高学生的身体协调性和自控能力。情感目标:培养学生对垫上运动的兴趣及勇于表现自我和克服恐惧的心理品质,增强学生团结合作的意识。2第一节课认知目标:让学生知道练习侧手翻的动作要领及要求(直臂、直腿、紧臀、立腰,身体各部位的协调用力),并体验侧手翻摆腿和侧移重心动作。技能目标:通过手倒立
2、靠墙的练习(在老师的帮助下),85%的学生可以做到双手撑地靠墙手倒立,身体成一直线,下落时作出摆腿和侧移重心的动作,在空中双腿伸直分开并收腰紧臀,体验身体在空中倒立的感觉(连续完成1-2个)。情感目标:学生能够积极地帮助其他同学完成靠墙练习,并克服倒立时头下脚上的恐惧感,提高对侧手翻练习的兴趣。3第二节课认知目标:让学生了解和体验双手侧上举,由上往下收依次撑地蹬地摆腿顶肩,分腿倒立的过程。技能目标:在同学的帮助下,90%的学生可以在一条直线上连续完成2-3个侧手翻(身体充分伸展,沿垂直经分腿手倒立,直臀、紧腰、蹦脚尖)。情感目标:自己能积极完成动作,并能鼓励同伴完成动作,可以评价动作正确与否
3、。培养学生观察能力和纪律性,为以后自己练习做铺垫。4第三节课认知目标:学生能熟练掌握侧手翻的动作和要领,改进侧手翻的身体姿态。技能目标:95%的学生能够独立地正确的完成侧手翻的动作(连续完成3-5个侧手翻,身体在一条直线上,双手伸直撑地,两腿伸直,顶肩,收腹紧臀)。情感目标:通过侧手翻的练习,使学生养成在课余时间也能够进行侧手翻、手倒立锻炼的习惯,并能够指导他人进行练习。5单元测验认知目标:学生完全掌握侧手翻的动作要领及及技巧方法,对学生进行测验。技能目标:通过单元的教学,让学生能独立地完成达标任务(连续完成2个),80%的学生达到优秀(直臂、直腿、绷脚尖、落在一条直上),15%达到良好(直臂、直腿、蹦脚尖)、5%是及格(手脚基本伸直,能完成连贯动作)。从而发展学生对自己身体的自控能力。情感目标
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