立定跳远(小蝌蚪找妈妈)教案新部编本

1、 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan教师学科教案 20 20 学年度 第_学期 任教学科：_任教年级：_任教老师：_xx 市实验学校 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan立定跳远体育教学设计（水平二）一、指导思想课程标准水平二学生在游戏中进行各种跳跃练习,以体育与健康课程标准为指导，充分发挥学生的主动性，着重培养学生的体育技能。教师根据三年级学生的特点和兴趣，设计情境，通过探究、合作、游戏等方法，循序渐进，逐步开展课堂教学，引导学生学习立定跳远技术，发展学生下肢力量和协调性，培养学生努力拼搏，团结合作的集体主义精神。二、教材分析

2、：跳跃是人体的基本活动能力之一，也是小学生从事其它体育实践活动的基础。立定跳远的技术比较难，按严格技术要求，跃起后应展髋，身体完全展开伸直，向前跃出。低年级学生素质较弱，要求能双脚蹬地跃起，向远处跳出，掌握缓冲落地方法，提高跳跃能力。立定跳远单元设计为三课时，本课是第一课时。三、学情分析经过水平一的学习，学生有一定的跳跃能力，如能模仿小兔子、大青蛙、小袋鼠等动物的跳跃动作，对教材有一定的基础认识。小学生具有活泼好动和想象力丰富，喜欢游戏，有较强的求知欲的身心特点，但身心处在发展的初级阶段，各方面均缺乏连续性、持久性。本课采用一年级语文教材中的小蝌蚪找妈妈课文，模拟小蝌蚪寻找妈妈的的情景，激发学

3、生学习兴趣，在跳跃游戏的过程中，生成本课的教学内容，通过有趣、灵活多样的组织形式来调动学生的积极性，完成教学目标。四、学习目标：1、认知目标：积极参加体育活动,体验运动乐趣。2、技能目标：在游戏中学习、掌握“三拍”立定跳远法，发展跳跃能力与协调性。3、情感目标：遵守纪律，安全进行游戏活动，积极与人沟通，培养努力拼搏与团结合作的精神。五、学习重点: 快速蹬地、摆臂有力学习难点：身体协调、落地缓冲育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan六、学习方法1、教法：本课主要采取的教法是情景教学法、游戏法、评价激励法，示范讲解法。在教学中，尽量

4、为学生提供学习的时间和空间，以满足学生的心理要求。2、学法：采取尝试学习法、自主学习法、小组合作学习法，游戏法。在学练过程中，学生以自主练习为主，合作练习与比赛相结合，培养学生的努力拼搏，团结合作精神。七、教学效果预计练习密度 50%5%；平均心率 1205 次/分；强度指数：1.5。八、场地器材场地：篮球场一个。器材：体操垫 16 张，毽球 40 个，青蛙图画 8 张。育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan小学体育水平二立定跳远单元计划1、主动参与学习，勇于展示，认真观察和积极评价他人的学习成果。2、通过各种游戏练习，掌握立定

5、跳远的技术动作，发展下肢力量以及协调性。3、培养团结合作，努力拼搏的良好品质，与同伴分享学习的快乐。主要教学活动1.情景教学：小蝌蚪找妈妈2、学习“三拍”跳远法3.利用体操垫提高起跳角度的辅助练习。1、认知目标：积极参加体育活动,体验运动乐趣。2、技能目标：在游戏中学习、掌握“三拍”立定跳远法，发展跳跃能力与协调性。快速蹬地、摆臂有力3、情感目标：遵守纪律，安全进行游戏活动，积极与人沟通，培养努力拼搏与团结合作的精神力拼搏与团结协作的精神。身体协调、落地缓冲蹬地收腿、迅速 2、利用橡皮筋调整起跳角度练习3、快速反应及快速蹬地练习动作连贯协调 4、纠正错误动作3、能认真观察和评价他人的练习，积极

6、参加各种游戏并在练习中提高跳跃能力。5、下肢力量素质练习。连贯协调地完成动作。 蹬摆结合2、立定跳远成绩有较大提 难点：2、分组考核，包括动作技能与立定跳远成绩与学习态度动作连贯协调 三项，并给予相应评价3、培养顽强拼搏等意志品质。育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan小学体育水平二立定跳远教案班级：三（1）班1、认知目标：积极参加体育活动,体验运动乐趣。2、技能目标：在游戏中学习、掌握“三拍”立定跳远法，发展跳跃能力与协调性。课时：第 1 课时人数：40 人任课老师：何居林3、情感目标：遵守纪律，安全进行游戏活动，积极与人沟通

7、，培养努力拼搏体操垫 16 张，毽球 40 个，青蛙图画 8 张整理队伍小蝌蚪找妈妈小青蛙找到妈妈比跳远 “捉害虫” 调节身心1、集合队伍，精神饱满。2、认真听讲，融入情景。3、绕半个篮球场慢跑 2 圈，跳 1 圈。育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan1、小青蛙找 1、引导学生 1、自主探索跳到妈妈身边到妈妈了。 自主练习。 的办法。组织如下:青蛙妈妈在池塘的荷叶 2、找立定跳中 上，小青蛙 远动作较好需要跳到妈 的同学进行拍”立定跳 3 、 巡回指远法，一摆 导。二蹲三跳。4、完整示范 2、示范讲解、认真听讲。3、提高起跳 讲解。方法：共分 则，组织练 2、团结合作，勇敢挑战8 个小组， 习。团 8 发 展 下 培养勇于 中 模拟青蛙捉体 分 肢力量、 拼搏、团合 钟 平 衡 等 结合作精按 接 力 规 自我。则 ， 用 单（双）脚跳的方法到指定地点把害虫（毽球，放在体操垫上）捉回来。先完成组为胜。育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan调 4 发 展柔 恢复生理节 分 韧性，放 机能，缓1、放松活 1、指导练 1、模仿练习