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文档简介

1、幼儿园突发疫情应急处置制度一、目标依据为切实做好我园新冠肺炎防控工作，提高防控水平和应对能力，及时有序地开展疫情发生时的应急处理工作，最大程度地减少新冠肺炎流行对幼儿健康和幼儿园安全稳定造成的危害，维护社会稳定，依据中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例传染病报告制度市中小幼儿园_年春季学期开学条件核验细则，特制定本应急处置制度。二、领导机构及工作职责组 长：_ 园长 副组长：_ 副园长 成 员：_ _ _1.确定新冠肺炎疫情预警，当有教职工和幼儿以及餐饮工作人员出现新冠肺炎症状时，及时按程序隔离并报告。负责人：_2.幼儿园疫情领导小组根据疫情情况，及时启动应急预案，并组织落实各

2、项防控措施和对疫情防控工作的协调和组织指挥。负责人：_3.班主任一旦得知本班幼儿有肺炎症状，应第一时间履行程序。负责人：_4.幼儿园对办公室、教室、餐厅、宿舍等采取相应消毒隔离措施，对人员采取防控措施。负责人：_5.做好开学期间值班值守，主要负责人要亲自参与值班带班，带班领导要24小时在办公室值班，随时与值班室保持联系，确保值班工作网络24小时畅通。负责人：_6.组织开展我园疫情感染的肺炎应急培训和演练，开展全园动员及宣传教育活动，组织开展对幼儿园疫情感染的肺炎疫情的应急处置。负责人：_7.坚持晨检制度和报告制度，明确幼儿园传染病疫情的报告人，负责传染病的监控与报告工作。班主任每天都要掌握每个

3、幼儿的出勤和身体健康情况，对因病缺席的幼儿，要了解掌握病因、及时追踪。幼儿园要掌握全体师生的身体状况，对身体异常及有可疑症状者实行疫情快报制度，发现疫情感染的肺炎疑似病例、确诊病例时，应当及时上报属地疾控中心和派出所，2 小时内上报县教体局。对缓报、瞒报、漏报者，要追究相关人员的责任。负责人：_8.心理辅导教师协助做好幼儿思想工作，维护幼儿园安全稳定。负责人：_三、应急处理措施负责人：_1、封锁疫点。一旦发现疫情感染的肺炎疑似病例、确诊病例时，应当在 2 小时内，以最快的通讯方式上报属地疾控中心和派出所，报告单位名称、地址、时间、人数等有关内容。并立即停止教学活动，停止可能造成流行的一切活动，立即封锁患者所在班级或所在办公室等，停止园内人员相互往来和与外界往来，阻断可能造成疫情扩散的一切联系，等待卫生防疫部门的处理。2、消毒。由幼儿园和卫生防疫部门对疫点进行彻底消毒，并对所有人员进行消毒隔离。3.疫情调查。幼儿园密切配合疾控中心进行流行病学调查，对新冠肺炎症状患者到过的场所、所接触过的人员、邻居同事、同学老师等进行随访，并采取必要的隔离措施。4.通过广播、园园网等迅速向师生公布病情感染源及采取的防护措施，使师生了解传播途径和预防方法，提高自我防护措施。安定人心，维护幼儿园稳定，做好心理辅导。5.在传染病发生期间，门卫严把园门，非必要外来人员议案进入内。未经批准，

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