土木法规课程教学大纲

1、土木法规课程教学大纲课程名称：土木法规英文名称：Administractive Law of Civil Engineering课程编码：x3071191学 时 数：16其中实践学时数：0学时课外学时数：0学时学 分 数：1.0适用专业：土木工程一、课程简介本课程是土木工程专业的专业选修课，涉及土木工程施工技术、土木工程施工组织、房屋建筑学、建筑定额与概预算、土木工程材料等相关知识。从工程建设程序、工程建设执业资格、工程发包与承包、工程勘察设计、工程建设监理、建设工程质量，工程建设安全生产等方面进行全面介绍。通过学习，学生可以对我国工程建设领域内现行的有关城乡规划、土地管理、工程勘察设计、建设

2、工程标准、建设工程程序、建设工程招标投标、建设工程监理、建设工程质量与安全、建设工程合同、公路工程建设、铁路工程建设、环境保护等方面的法律深入了解。二、课程目标与毕业要求关系表课程目标毕业要求1.能说明资金的时间价值的概念及计算方法、能应用工程项目经济效果评价指标和方法对工程项目进行财务分析、能应用设计与施工方案的技术经济分析方法、能进行工程项目经济效益分析与社会评价、能进行工程项目的风险分析，以便对工程项目进行公正、客观、合理、准确的评价。6.1具有系统的土木工程相关背景知识，熟悉土木工程相关的技术标准、知识产权产业政策和法律法规。2.能说明工程项目的组织与人力资源管理、合同管理、质量管理、

3、成本管理、进度管理、风险管理、安全及环境管理、综合管理等基本内容、方法，能应用所学知识对工程项目进行组织与管理。6.3能够理解在工程项目全过程中，土木工程师于公众健康、公共安全、社会和文化，以及法律等方面应承担的责任。3、能应用建设工程招标投标法规、建设工程合同法规、建设工程施工管理法规、其它建设工程法规（执业资格、勘察设计、工程监理、建筑节能、环境保护、涉外建设、纠纷处理等），为将来涉足建筑行业进行工程项目管理工作奠定一定的法律基础，以便能适应我国工程建设法制建设要求以及相应的执业活动。6.2能够分析、比较和评价土木工程项目的设计、施工和运行的方案，以及土木工程专业复杂工程问题的解决方案。三

4、、课程教学内容、基本要求、重点和难点（一）建设法规概论基本要求：了解建筑法规的基本概念、作用、适用范围、基本原则和特征，了解建设法律的立法历史进程和法律关系的构成要素及其法律事实。重点：宪法、法律难点：建筑法规的基本原则（二）建设工程合同和劳动合同法律制度基本要求：了解建设工程合同制度以及相关合同重点：合同的法律特征和订立原则、合同的要约和承诺难点：建设工程工期、建设工程赔偿损失的规定、无效合同的规定（三）城乡规划法律制度基本要求：了解城乡规划和城乡规划管理的概念，熟悉城乡规划法律体系的构成和相关规定，了解实施城乡规划的基本要求。能理论结合实际，主动思考法律法规在工程中的实际应用。重点：城乡规

5、划的制定难点：违反城乡规划法的法律责任（四）建设工程安全生产及环境保护法律制度基本要求：了解建设工程安全生产和环境保护法管理法律制度。掌握建设工程中安全生产的方针，制度，监督管理及安全事故处理，了解建设单位，施工单位，工程监理单位，勘察设计单位以及相关单位在安全生产中的责任。重点：建设工程安全生产相关制度难点：建设项目环境保护管理（五）建设工程其他相关法律制度基本要求：了解在工程建设中与其相关的一些法律具体规定，物业管理、有关装饰装修的法律法规设土地使用权，城市规划的相关规定，房屋拆迁，建设工程勘察设计的法律规定等内容。重点：物业管理法律规范原理难点：物业管理法律规范的基本原则建设工程质量法律

6、制度基本要求：了解工程建设标准、施工单位的质量责任和义务、建设单位及相关单位的责任和义务，掌握建设工程竣工验收制度、建设工程质量保修制度重点：工程监理单位相关的质量责任和义务、建设工程竣工验收制度难点：竣工结算、质量争议的规定（七）工程案例分析基本要求：了解不同工程案例，运用建设法律法规分析解决实际问题。掌握建设法规的实际作用。四、教学方式及学时分配序号主要内容主要教学方式学时分配辅导答疑比例一建设法规概论讲授、案例22:1二建设工程合同和劳动合同法律制度讲授、案例22:1三城乡规划法律制度讲授、案例22:1四建设工程安全生产及环境保护法律制度讲授、案例22:1五建设工程其他相关法律制度讲授、

7、案例22:1六建设工程质量法律制度讲授、案例42:1七工程案例分析讲授、案例22:1合计16五、课程其他教学环节要求综合训练项目一：建设项目财务评价案例 目的：综合运用工程项目的财务分析方法，使学生对工程项目进行公正、客观、合理、准确的评价，培养学生对建设项目是否可行进行准确判断的能力。要求：能应用财务分析的基本方法、能正确判断拟建项目是否可行。成果形式：综合训练项目报告。综合训练项目二：建筑工程项目管理案例 目的：综合运用工程项目的合同管理、质量管理、成本管理、进度管理、综合管理等相关管理技术和方法，掌握项目管理的基本要求，培养学生解决工程项目管理实际问题的基本能力。要求：能应用合同管理、质

8、量管理、成本管理、进度管理、综合管理等相关管理技术和方法及基本要求，能正确处理工程项目管理中出现的实际问题。成果形式：综合训练项目报告。（二）作业要求1.按要求独立完成课程作业；2.作业格式规范、遵守学术道德六、本课程与其他课程的联系1.本课程的先修课程：混凝土结构基本原理、土木工程制图、钢结构基本原理、工程结构抗震等。2.本课程的后续课程：信息化施工技术（BIM）等。七、建议教材及教学参考书目建筑法规纪闯 冷超群 谢晓杰主编 南京大学出版社，2015建筑法规洪琳主编 中国建筑工业出版社，2013中华人民共和国建筑法（实用版） 中国法制出版社，2015八、课程考核方式与成绩评定办法（一）本课程

9、考核方式为：考试（二）成绩评定方法：平时成绩*50%+期末成绩*50%=总分，满分为100分，60分及格。评价项目评价环节课程目标平时成绩（50）考勤提问（10分）课程目标1.能说明资金的时间价值的概念及计算方法、能应用工程项目经济效果评价指标和方法对工程项目进行财务分析、能应用设计与施工方案的技术经济分析方法、能进行工程项目经济效益分析与社会评价、能进行工程项目的风险分析，以便对工程项目进行公正、客观、合理、准确的评价。课程目标2.能说明工程项目的组织与人力资源管理、合同管理、质量管理、成本管理、进度管理、风险管理、安全及环境管理、综合管理等基本内容、方法，能应用所学知识对工程项目进行组织与管理。作业（20分）课堂讨论（20分）期末成绩（50分）期末考试（50分）课程目标1.能说明资金的时间价值的概念及计算方法、能应用工程项目经济效果评价指标和方法对工程项目进行财务分析、能应用设计与施工方案的技术经济分析方法、能进行工程项目经济效益分析与社会评价、能进行工程项目的风险分析，以便对工程项目进行公正、客观、合理、准确的评价。课程目标2.能说明工程项目的组织与人力资源管理、合同管理、质量管理、成本管理、进度管理、风险管理、安全及环境管理、综合管理等基本内容、方法，能应用所学知识对工程项目进行组织与管理。课程目标3.能应用建设工程招标投标法规