《教师礼仪》观后感

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 教师礼仪观后感 教师礼仪观后感 专心观看完一部影视作品以后，大家一定收获不少吧，需要写一篇观后感好好地作记录了。观后感你想好怎么写了吗？以下是我整理的教师礼仪观后感，希望能够帮忙到大家。 教师礼仪观后感1 中国自古以来就是“礼仪之邦，礼仪是中国传统文化的突出精神。但从教多年来，还真没细想过“教师礼仪这个课题，只是每天衣着洁净整齐地去“传道、授业、解惑而已。观看过教师礼仪vcd，凝听专家对教师礼仪的解读，感想颇多。教师的礼仪，不仅仅是教师个人的品质修养，更重要的是由于教师这一职业的特别性，教师的言行举止对学生起着潜移默化的影响，因此直接影响着学生的思想行为，

2、对学生的成长起着至关重要的作用。 践行教师礼仪，并非难事，我们可以从小处做起。首先要关爱学生，以生为本。平等地对待学生，热心地关爱学生，真诚地为学生服务。尊重学生的特性特长、兴趣和爱好，关注学生创造性思维的培养，让学生在宽松的学习环境中发展特性，提高创造才能。同时，重视与学生的沟通和交流，与学生建立起朋友式的关系，多关心学生的学习和生活。 其次要举止得体、语言文明。教师冷静自信的步履、端正自然的站姿、亲切关心的目光、确切生动的手势等，都能给学生以美的感染，激发学生的学习兴趣，促使教与学形成良好的默契。而语言是教师工作的根本手段，因此，语言文明是教师职业道德的根本要求。外表是内心的自然延伸，一位

3、举止得体、语言文明的教师多数状况下也是一位治学严谨，修养良好的教师。教师的真才实学纵然重要，但也切不成忽略举止和语言的修养。 第三，要重视与家长、同事的沟通和协同。十分是对文化程度不高的外来工家长，不能居高临下，要设身处地为家长着想、分忧，争取其理解、支持和协同。在与同事的交往中，应“以和为贵，尊重同事的看法、劳动成果、工作习惯，努力创造一种和谐的工作环境。 第四，要内外兼修。教师是知识的传播者，而知识是不断进步，不断更新的。因此作为教师的我们也要不断地加强自身的学习，只有始终站在科学摸索的最前沿，我们才有资格去引导我们的学生，专业领域上要尽量做到精益求精，其他领域也要做到略知一二。结果，教师

4、要服饰得体,仪表端庄。服饰得体、仪表端庄的教师会对学生产生猛烈的吸引力和感染力。整齐、得体、典雅的着装和端庄的仪表，能更好地帮忙教师完成教学工作。教师通过自己服饰和仪表形象的示范，实质是对学生举行礼仪美的熏陶。当然，要达到服饰礼仪美和心灵美的和谐统一,这才是我们所追求的最终目标。 教师礼仪观后感2 教师礼仪这个节目主要为我们陈述了一些教师的根本礼仪、教师的职业道德、教师的根本素养。从这个节目中我获益良多。作为一个即将成为教师的我来说，看了这个节目我也有我自己的一些理解。 古人说致天下之智治者在人才，成天下之才者在教化。由此可见教者即教师所在地位有多么重要。教师是学生学习、模仿的对象。教师在对学

5、生举行教授时所表现出的动作、语言和思维方式会让学生模仿。而小学生时期是人一生性格发展的重要时期。所以这就要求教师要有正确的教姿、教态。简单而不俗的谈吐，高尚的品德，科学的处理问题的方式。例如陶行知先生的四颗糖的故事。这就是教导中的成功一例。在这一例中可以明显感觉到作为一名优秀教师所表现出的职业道德和根本素养。 礼字表达在生活的方方面面，中国人在做任何事的时候都考究先礼后兵，由此可知礼在前在任何时候都已成为一种规矩。不过讲礼也是一门大学问。讲礼最核心的就是以对方为中心做一系列事以使对方感到满意。就像访谈中谈吃饭问题。请教授吃饭要先弄明了对方喜不热爱这桌菜、喜不热爱这样的方式。人们常说礼多人不怪，

6、但这个礼也要视对方实际状况而定。 礼是促进人与人关系紧凑最好的催化剂。作为老师也是一样的。当一个老师时时以礼服人，以微笑示人时，或许在某个不经意间你的微笑，有礼的话会使一个学生重新树立起信心，也有可能会无意间矫正一些学生们的错误行为或消极心态。所以作为一名教师，他一定要知书达理、宽容温柔、真诚待人。我想这样的老师就应当是一个有礼的老师了吧！ 教师要学教师礼仪，给学生树立一个高尚宏伟的形象，人们常说模范的力气是无穷的这不是没有科学依据的。一个教师的师德表达会影响一个孩子的身心发展。所以教师要立身、修身。教师在对待工作时要兢兢业业，廉洁奉公，关爱学生。这样很大多数人会有很大进步，这种进步，我想也该是教师的成功，也是教师礼仪的成功。 教师礼仪是针对教师一些方面的问题所举行探