八上5.2预防犯罪 教学课件

1、第五课 做守法的公民5.2 预 防 犯 罪温 故 而 知 新1.什么违法行为？答：违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。2.违法行为分类有哪些？答：（1）根据违反的法律，可以分为：民事违法行为；行政违法行为；刑事违法行为。（2）根据对社会危害性轻重来分，违法行为可分为：一般违法行为；（行政违法行为和民事违法行为）。严重违法行为；（刑事违法行为或犯罪行为）。3.如何做到遵章守法？答：我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为；要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定；要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违法行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益。

2、自主与合作学习（预习教材52-57页，完成下列问题）1. 刑法含义：2.什么是犯罪？犯罪的基本特征是什么？3. 什么是刑罚？其种类有哪些？4. 一般违法行为与犯罪有哪些区别、相同点、启示？5.我们如何加强自我防范，预防走上违法犯罪的道路？6.从不同角度提出矫正未成年人的不良行为的措施？点拨一：P52运用你的经验分析图片中行为的性质和应该承担的法律责任。侵犯他人的合法财产，属于犯罪行为，承担刑事责任。侵犯他人的生命健康权，属于犯罪行为，承担刑事责任。侵犯他人的人身自由权和财产权，属于犯罪行为，承担刑事责任大V辣笔小球诋毁戍边英雄获刑8个月犯罪的基本特征犯罪的法律标志犯罪的必然法律后果犯罪的最本质

3、特征严重社会危害性刑事违法性刑罚处罚性点拨二：犯罪的基本特征（三个）犯罪的三个基本特征是相互联系、不可分割的，它们共同构成了区分罪与非罪的标准。【答案】（1)暴力袭警行为是一种具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。暴力袭击警察的行为严重侵犯了警察的执法权，损害了司法的权威，会破坏依法治国的社会环境，具有极坏的社会影响。对暴力袭警行为从重处罚，可以更好地起到震慑和预防犯罪的作用，有利于营造良好的执法环境，真正保护人民的生命财产安全。 在我国，广大人民警察处于维护国家安全和社会稳定第一线，时常面临各种危险。社会生活中，有的人法律意识淡薄，或者存在“法不责众”心理，他们采用威胁恐吓

4、、拳打脚踢，甚至驾车冲撞等方式侵装民警，严重危及民警人身安全，严重挑战国家法律权威。中华人民共和国人民警察法规定：“人民警察依法执行职务，受法律保护。”我国刑法第二百七十七条规定：“暴力袭击正在依法执行职务的人民警察的，处三年以下有期徒刑、拘投或者管制；使用枪支、管制刀具，或者以驾驶机动车撞击等手段，严重危及其人身安全的，处三年以上七年以下有期徒刑。”点拨三：P54探究与分享为什么要严厉处罚暴力袭击人民警察的行为？点拨四：区别“刑法”和“刑罚”刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。它是明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。它是一部法律。刑罚规定刑罚又称为刑事处罚、刑

5、事处分，是指审判机关（人民法院）依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。刑罚则是一种强制方法。刑罚刑法点拨五：记住 “刑罚”的种类刑 罚主刑附加刑管制拘役有期徒刑无期徒刑死刑罚金剥夺政治权利没收财产驱逐出境我国刑罚体系示意图对罪犯不予关押，但限制其一定自由，期限为3个月以上2年以下。短期剥夺罪犯人身自由，就近拘禁并强制劳动的刑罚。拘役的期限为1个月以上6个月以下。对象不同：罚金是对犯罪者的惩罚，而罚款则是对行政违法行为的惩罚。处罚机关不同：罚金由人民法院实施，罚款由行政机关执行。剥夺四个方面的权利：1、选举权和被选举权。2、言论、出版、集会、结社、游行

6、、示威自由的权利。3、担任国家机关职务的权利。(包括国家机关中的任何职务)4、担任国有公司、企业、事业单位和人民团体领导职务的权利。(仅限担任领导职务的权利)特点：单独使用，不可叠加使用。特点：可以单独使用，不也可附加主刑使用。点拨六：加强自我防范 15岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。他开始还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改。为了搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内

7、多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。（1）阅读材料，哪些是违纪行为？哪些是违法行为？哪些是犯罪行为？答：经常旷课、偷东西、打骂同学是违纪行为；偷窃财物是违法行为；拦路抢劫是犯罪行为。（2）阅读材料，分析陈某走上为犯罪道路的原因有哪些？答：（1）自身原因：交友不慎；不听父母和老师的教育；法律意识淡薄；自制力差等。（2）家庭原因：家庭保护不到位；（3）社会原因：没有做好社会保护，没有提供良好的社会环境。（3）阅读材料，青少年怎样减少和预防走上违法犯罪道路？（自身怎么做）答：珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；预防犯罪，需要我们杜绝不良行为；增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；从小事做起，避免

8、沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然；自觉抵制不良诱惑；谨慎交友；正确对待父母和老师的教育；知错就改，防微杜渐，防患于未然。远离不良行为，拥抱美好未来点拨七：P57拓展空间 让我们远离不良行为小组以多种形式展示搜集到的不良行为或相关案例。针对不良行为制定整改措施，并填写在下表中。不良行为 产生原因 整改措施随手扔垃圾，随地吐痰缺乏公共意识，不讲社会公德培养自制力，培养良好的行为习惯沉迷网络游戏，结伙旷课去网吧交友不慎，家长和学校疏于管理增强自制力、家长严加管理，学校制定严格的出勤制度考试作弊、抄袭他人试卷缺乏诚信意识进行诚信教育，监考老师加强巡视等课 堂 小 结预防犯罪了解罪与罚加强自我防范

9、犯罪的特征犯罪的处罚方式-刑罚认清犯罪危害，远离犯罪杜绝不良行为增强法治观念，依法自律课 堂 巩 固 训 练1.【2021江西省】刑法修正案（十一）规定，已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。这警示青少年（） 要防微杜渐，预防违法犯罪 年龄小，违法犯罪也不要紧 要增强法治观念，依法自律 要厉行法治，坚持严格执法A. B. C. D.D2.【2020湖北宜昌】夏某因贩卖毒品被人民法院依法判处有期徒刑十年，并处罚金十万元。其涉案毒品、原料及工具被依法予以没收，违法所得被依法追缴，夏某的行为属于（ ） A. 刑事违法行为 B. 行政违法行为 C. 民事违法行为 D. 一般违法行为A3.【2020湖南郴州】下列分别属于法律的特征和犯罪的法律标志的是（ ）法律靠国家行政机关保重实施 法律对全体社会成员具有普遍约束力刑事违法性 严重危害性A. B. C. D. B4.【2020云南昆明】17岁的中学生李某，多次持刀抢劫他人财物，被人民法院依法判处有期徒刑。他的行为属于（ ）A. 行政违法行为 B. 民事违法行为 C. 刑事违法行为 D. 一般违法行为C5.【2020福建】蒋某在家中因家庭矛盾，将手机、电