小学语文教研工作计划范文2_第1页
小学语文教研工作计划范文2_第2页
小学语文教研工作计划范文2_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、小学语文教研工作参考计划范文2一、工作思路针对学校教研活动的改革，教研活动多样化、经历化。本学期我组教研工作的思路是：教研工作层次化，以年级段划分更好的提高老师的参与力度，同时提高研究过程的科学性，提高教研制度的标准性与创新性，使我组的教研活动由方式走向内涵。我们组教研活动的根本流程是：发觉咨询题确立主题学习理论研究课例专题研讨产生新咨询题，进展新一轮研究。二、主要工作（一）学会发觉咨询题1、没有咨询题就没有研究。不针对咨询题的教研活动是没有实效的教研活动，因而，提高咨询题的针对性是我组教研活动由方式走向内涵的前提。2、学期初，本组老师就教学中的困惑展开考虑，互相交流，每人将教学中的困惑或等待

2、处理的咨询题写在纸上，由年级教研组长整理，确定我组本学期教研的主题。3、选择教研的主题的四大原则（1）教研的咨询题应来自真实的教学情境，而不是凭空设想、杜撰或是某种理念的翻版；（2）这些咨询题通过研究有处理的可能性；（3）这些咨询题应该是教研组老师共同关注的咨询题，具有一定的典型性；（4）这些咨询题是目前急需处理的咨询题。（二）咨询题引领活动4、围绕确立的主题，搜集相关教育理论材料，分发给各位老师，进展自学，使理论学习和教学研究严密地贴合起来。5、以年级为单位，安排两节练兵课，听课后运用教育理论进展评课，做到有理可依，有例可谈，有话可说，最后由全组老师反思总结。6、练兵课方式多样，能够集体备课

3、后，一人先上，听后开展专题研讨，修正后再上；能够同年级两人上同一教材，听课后围绕教研主题互相比拟，得出结论。（二）紧抓教学常规1、进一步注重写字教学，要加强中、高年级写字教学的研究及写字教学评价的研究，要让每一个学生都真正写好汉字，大面积提高写字教学质量；为更好地给学生做好表率今年配合学校搞好我组老师的根本功，每月上交三篇硬笔书法，同时要标准老师的板书。2、进一步注重朗读教学，要加强朗读教学的研究，要在重体验、感悟的根底上提高整体朗读水平，同时加强背诵和积累。123、进一步注重作文教学的研究，要注重作文与学生生活及社会的联络，注重想象作文的研究，加强作文教学的开放性、实效性、有用性，实在提高学生的表达才能。组织一次五、六年级优秀摘抄本及优秀习作的展示活动。4、学校老师的达标复验和校本培训每学期都

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论