大学学院学科带头人、学术带头人管理办法（试行）

1、 - 9 -XX学院学科带头人、学术带头人管理办法（试行）学科建设是高等学校发展的战略性建设。学科建设的核心是学科队伍建设，而学科带头人、学术带头人又是学科队伍建设的关键。为规范我校学科带头人和学术带头人的遴选、考核及管理工作，激励学科带头人、学术带头人做好学科建设工作，培育我校的学科优势和特色，促进学科建设上水平、见成效，结合我校实际，特制定本办法。第一章 总则第一条 学科带头人、学术带头人的遴选旨在优化学科队伍、凝练学科方向、构建学科平台、培养优秀人才，不断提升学科的综合实力和水平，建立学科可持续发展的良性机制。第二条 学科带头人、学术带头人的遴选、考核和管理工作要贯彻“坚持标准、保证质量

2、、公开公正”的原则，充分调动教师参与学科建设的积极性和创造性，推进我校学科建设工作上层次。第二章 岗位设置第三条 依据学校学科分布情况，根据学位授予和人才培养学科目录（20XX年）和授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录（1997年）设置学科带头人和学术带头人岗位。第四条 原则上在我校各类重点学科中设立学科带头人和学术带头人岗位。每个重点学科设立1个学科带头人岗位，根据重点学科的学科方向数量，每个学科方向设立1个学术带头人岗位。学科带头人应为某个学科方向的学术带头人。第五条 严格按照申报条件遴选学科带头人和学术带头人，重点学科中若遴选不出具备条件的学科带头人和学术带头人，可暂时空缺，建

3、设期间根据工作需要可以适当增补，该重点学科的建设任务由学科负责人（牵头学院院长）组织实施。第三章 遴选条件第六条 学科带头人、学术带头人遴选条件1.坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法，作风正派，为人师表，有良好的职业道德和学术品德。2.学科带头人须是教授，学术带头人须是教授或具有博士学位的副教授。作为带头人能带领学科团队在省内乃至国内取得明显的学科优势,具有领导学科团队开展科技创新工作的能力，具有较强的组织、协调与管理能力，服务意识强，身体健康，能坚持正常工作。3.学科带头人、学术带头人科研成果要求：带头人成果应与学科方向相一致。近5年，学科带头人必须达到以下6项条件中的任3

4、项，学术带头人必须达到其中的任2项，成果第一署名单位须为XX学院。（1）主持国家级科研项目或教育部重大招标项目1项，或省部级科研项目2项。（2）以第一作者或通讯作者在中文核心（及以上）期刊上发表论文3篇，或以第一作者或通讯作者发表论文被SCI、EI、SSCI、A HCI、CSSCI收录2篇，或新华文摘、高等学校文科学报文摘、中国社会科学文摘摘录1篇、人大报刊复印资料全文复印1篇。（3）以第一作者出版学术著作1部。（4）获得厅级（及以上）科研成果奖1项，或厅级（及以上）教学成果奖1项，或研究成果被省级（及以上）成果要报、教育部专家建议采用1篇，或被市级（及以上）政府决策机构批示或采纳1篇。（5）

5、主持横向科研项目累计到账经费工科10万元以上，理科5万元以上，人文社会科学3万元以上；或理工科类以第一完成人取得授权发明专利或新品种、新农药、新药、新软件等知识产权登记或制定行业标准1项，或成果转化、转让经费达到50万元（及以上）。（6）获得厅级（及以上）人才项目1项，或厅级（及以上）科技创新团队负责人，或厅级（及以上）学科平台负责人。第四章 遴选程序第七条 学科带头人、学术带头人遴选程序1.个人申报。凡符合上述条件的校内外人员均可向学校提出申请，并向学科所在二级学院提交XX学院学科带头人、学术带头人申请书和相关支撑材料。2.二级学院推荐。各二级学院根据学院学科发展规划和各学科方向现状，严格按

6、照遴选条件对申请人进行初审，确定推荐人选，并将申报材料报学校学科建设办公室。跨学院的学科点由各学科方向依托学院推荐。3.专家评审。学科建设办公室组织专家对推荐人选进行评审，提出学科带头人、学术带头人候选人名单。4.学校批准。校学术委员会对专家评审推荐的候选人名单进行审议。审议通过的名单报院长办公会审定后正式公布。第五章 考核与管理第八条 学科带头人的学科建设任务学科带头人应进行学科建设的顶层设计，引领学科发展方向，组建学科团队，推动学科整体水平不断提高。1. 组织管理任务（1）主持制定本学科的学科建设发展规划及年度工作计划，经审核批准后组织实施。每年向学科建设办公室提交学科建设工作总结报告，并

7、在本学科做工作汇报。（2）积极做好上级主管部门和学校组织的有关本学科的各类检查、评估、验收等工作。（3）科学合理规划学科经费支出，做好学科经费的日常使用及管理。（4）所在学科在学科平台、学科队伍、人才培养、科学研究、服务社会、学术交流与合作等方面取得明显成效，学科优势和特色更加突出，学科运行管理机制更加科学高效。2. 团队建设任务（1）负责建设学科梯队，优化师资结构。带领本学科学术带头人开展学科建设各项工作。围绕学科方向积极引进人才，有重点地指导、培养学科点的青年教师2-4名。组建研究生导师队伍，按照学校研究生导师和研究生管理的相关规定开展联合培养研究生工作。（2）带领学科团队做好人才培养工作

8、，努力提高人才培养质量；组织学科团队开展科学研究，培养和提升学科成员的科技创新能力；承担高层次科研课题，协同创新，多渠道争取科研经费，争取高层次科研成果和科研奖励；加强校地校企合作，参与政府与企业决策咨询，主动服务社会；围绕学科建设工作定期召开专家报告、学科研讨等学术交流活动。（3）定期检查学术带头人的工作，督促带领本学科的学术带头人完成聘期内的学科建设岗位目标任务。第九条 学术带头人的学科建设任务1. 组织管理任务（1）在学科带头人的指导下，积极参与制定、修订和实施本学科的学科建设发展规划和年度工作计划，参与本学科梯队建设计划的拟订工作。（2）协助学科带头人开展工作，做好所负责学科方向的检查

9、、评估及日常管理工作，接受上级主管部门和学校组织的有关本学科的各类检查、评估、验收等工作。（3）持续不断凝练学科方向特色，并在学科队伍、学科平台、科技创新、人才培养、服务社会、学术交流与合作等方面取得明显成效。（4）完成学科带头人交办的其他工作。2. 团队建设任务（1）负责所在学科方向的学科梯队建设工作，积极培养学科点青年教师1-2名。努力取得兼职研究生导师资格，按照学校研究生导师和研究生管理的相关规定开展联合培养研究生工作。（2）带领本学科方向的学科成员积极开展科学研究，科技攻关，申报各类科技项目，并以团队的方式承担科技项目或取得科技成果，努力成为本研究领域的专家和本学科的中坚力量。（3）协

10、助学科带头人完成团队建设任务。第十条 个人业绩任务聘期内，学科带头人必须达到以下6项中的任3项条件，学术带头人必须达到其中的任2项条件：1. 主持国家级科研项目或教育部重大招标项目1项，或省部级科研项目2项。2. 以第一作者或通讯作者在中文核心（及以上）期刊上发表论文4篇，或以第一作者或通讯作者发表论文被SCI、EI、SSCI、A HCI、CSSCI收录2篇，或新华文摘、高等学校文科学报文摘、中国社会科学文摘摘录1篇、人大报刊复印资料全文复印1篇。3. 以第一作者出版学术著作1部。4. 获得省部级（及以上）科研成果奖1项，或厅级科研成果奖2项；或厅级（及以上）教学成果奖2项，或研究成果被省级（

11、及以上）成果要报、教育部专家建议采用1篇，或被市级（及以上）政府决策机构批示或采纳1篇。5. 主持横向科研项目累计到账经费工科20万元以上，理科10万元以上，人文社会科学5万元以上；或理工科类以第一完成人取得授权发明专利或新品种、新农药、新药、新软件等知识产权登记或制定行业标准1项，或成果转化、转让经费达到50万元（及以上）。6. 获得厅级（及以上）人才项目1项，或厅级（及以上）科技创新团队负责人，或厅级（及以上）学科平台负责人。第十一条 考核工作遵循“实事求是、客观公正、注重实效”的原则。学科带头人、学术带头人实行聘任制，聘期与所属重点学科级别建设周期一致。第十二条 聘期考核在任期届满时进行

12、。考核合格者可再次参加遴选，不合格者取消其下一批次学科带头人或学术带头人遴选资格。第十三条 在聘期内发生下列情况之一者，立即取消学科带头人或学术带头人资格：1.学科带头人所在学科、学术带头人所负责方向未通过学校年度考核和聘期考核；2.严重违反国家法律和学校有关规章制度，违反学术道德规范；3.在科研工作中给学校造成不良影响和重大经济损失；4.出现重大教学、科研或工作事故;5.未按照XX学院重点学科建设经费管理办法的要求使用经费。第十四条 考核工作由校学术委员会负责，学科建设办公室组织实施。第六章 待遇第十五条 学校每年将根据重点学科年度考核和学科建设实际情况，对建设成绩突出、成效明显的学科带头人和学术带头人给予表彰和奖励。第十六条 在教师职称评聘工作中，学术带头人可适当增