2021届高考语文一轮复习课件：第五部分第五章 作文备考策略与模拟训练

1、Word文档，下载后可任意编辑 2021届高考语文一轮复习课件：第五部分第五章 作文备考策略与模拟训练课件114张PPT。第五章 作文备考策略与模拟训练第五部分 作文作文备考方案每年高考，最吸引人眼球的就是作文命题,这不仅是因为作文分值最高、所占比重最大，更重要的是，作文命题体现着最新的教育理念、社会文化动向，可以引发人们对教育、对社会的丰富联想和感悟。总体看来，在作文题型、关注题材、思维倾向性方面都体现了思辨的共性。1作文备考整体分析(1)材料作文、命题作文的主流之势得以巩固。(2)密切联系生活、直面时代精神的主旋律色彩鲜明。调研近几年的高考作文题目，常考的角度如下：关注自我成长；关注道德品

2、格；关注认知思维；关注人生发展；关注人与自然；关注社会生活；关注时政热点。(3)侧重理性、检验辩证观念的主导策略成为群体选择。2高考作文复习策略要想取得复习的成效，建议同学们在临考复习阶段，有意识地从以下几个方面训练自己：(1)强化审题与立意的能力。审题是写好文章的关键，命题者和考生之间的关系犹如一种精彩的对话关系。命题者控制着这场对话的方向、目的，而考生要做的是顺着命题者的意图，完成这场对话，但对话能否精彩，关键是看考生能否辨明命题者的意图，所以审题是立意、拟题、结构等的前提，有了这个前提，我们便已跨出了成功的第一步。在命题作文审题训练上要抓关键词，材料作文则要侧重训练学生根据材料提炼观点的

3、能力，只要能准确把握材料内涵，就解决了审题上的难题。(2)密切关注现实生活,积极做好素材储备。高考作文总是与时代生活合拍的，总是或隐或现地映照出现实生活的影子。关注现实，感受时代的脉搏，让思想始终保持鲜活的状态，并注意收集整理突出显现时代特点的典型素材。对于积累的素材，可进行归类处理，强化记忆，深化理解，以使考试时有备无患。关注现实素材，并引导和帮助学生进行素材的积累和分析，要求教师目光敏锐，善于思考，关注生活，建议有专门的素材积累的课时分配渗透在每天的课堂。(3)扎扎实实打好基础,有所侧重培养特长。针对文体限定的趋势，我们要注意：首先,要掌握几种主要文体的写法，在此基础上,要注意培养自己的优

4、势文体，其中最需要突出的是议论文文体的训练。要高度重视本地近年高考作文题的有关规定，并作为复习应对的重要参考。(4)重点训练理性思维,特别是辩证思维能力。不难发现，高考作文命题中，侧重检测理性思维的题目每年都占绝对优势，近三年许多地区的作文题有意突出了对考生辩证思维能力的考查，这种趋势在今后的高考作文命题中仍然会有所体现，应引起我们的重视。平时的作文训练，应相对侧重理性的题目，落脚点一是要培养根据材料形成观点的能力，二是掌握行文中的说理套路。(5)吸取高考范文精华,熟练仿写精粹篇目。什么样的作文才是优秀作文？第一，不能跑题。第二，有独到、机智的构思。第三，文章内容实在，但又很灵动活泼。第四，文

5、字表达基本功好，要有内涵的文采，而不是铺张的文采。高考范文为我们提供了成功的案例，应认真阅读文章并体会它们的优点，努力做到广泛借鉴。同时，对于自己喜欢的精粹篇目，进行多角度仿写，以训练出自己成熟的章法。(6)习惯构思写作提纲,提高快速成文能力。要养成每次作文前，都要书面写出写作提纲的习惯。因为写作提纲可使考生目标明确，思路清楚地写作，避免偏题跑题,思路混乱,层次不清，素材遗漏等问题。同时，还能帮助考生提高写作的速度，不至于像挤牙膏一样，想一句写一句。速度训练是考前写作训练的必备内容，构思速度，书写速度，都要提高，努力做到五十分钟成文。作文模拟训练1材料作文(1)(2011泉州市普通高中毕业班第

6、二次质量检测)阅读下面材料，写一篇文章。小明不小心吞下一小块肥皂，他的妈妈慌慌张张地打电话向医生求助。医生说要半小时后才能赶到。小明妈妈说：“在你来之前，我该做什么？”医生说：“给小明喝一杯白开水，让他吹泡泡消磨时间。”要求：写记叙文或议论文；立意自定；不少于800字；不得抄袭，不得套作。这则材料作文的审题，一定要从材料的整体出发，切不自以为是地“从一个侧面或角度”来展开。材料中“吞下一小块肥皂”，表明事态并不严重；“妈妈慌慌张张”与医生的“淡定”和幽默形成了鲜明对比。由此可知材料的写作指向应为：遇事应镇定、冷静，并可引申出“临危不惧”、“泰山崩于前不变色”等。与其在手足无措中惶恐不安，不如幽

7、人生一默笑对人生。(2)(厦门市2011届高三高中毕业班适应性考试题)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。浏览期刊网，最故事最小说最推理最文摘等书刊悉数入目；徘徊书店内，“最具人气的、最受欢迎的、最值得珍藏的小说诗歌戏剧散文”之类丛书满架皆是。我们似乎遭遇了“最时代”。有人认为，这是浮躁的衍生物；也有人觉得，这正是时尚的体现。对此你有什么看法或体验？要求：选择一个角度构思作文，自定立意,自拟标题；写记叙文或议论文。这则材料作文的立意，要么说“最时代折射社会的浮躁”，要么说“最时代是时尚的风标”。写“浮躁”的，可以分析“最”的噱头，无非是吸人眼球，而得出浮躁病的一个病征，就是“浮

8、”,就是名实不符。再分析“最”的心态，无非是商业推销，而得出又一个病征“躁”，就是急于求成。“最”制造的可能是一堆文化垃圾，做有害的分析，也是一个议论点。由“最时代”想到“快餐文化”，两者好像是难兄难弟。由对“最”的剖析，再议论“不最”。“不最”就是远离喧嚣，沉得住气，甘坐冷板凳，十年磨一剑。(3)(2011福州一中高三模拟考试)阅读下面一段文字，按要求作文。一位女士养了一只鹦鹉，非常美丽，但它有一个毛病，常常咳嗽，而且声音浑浊难听，喉咙里好像塞满了痰。女主人带它去看兽医,不料检查结果出来，鹦鹉完全健康，只是因为女主人抽烟，经常咳嗽，这只鹦鹉只是把主人的声音模仿得以假乱真罢了。要求：自选角度，

9、自行立意，自拟标题,自选文体，写一篇不少于800字的作文。不要脱离材料内容及含意的范围作文。认真阅读并分析这则材料,可以提出一个关键的问题：咳嗽的鹦鹉“病”因在哪里？从这一个关键问题出发，便能探究出这则材料的立意指向了，即出在鹦鹉学舌，只会模仿，不会辨别好听与难听；还出在女主人，因为她给的环境，不利鹦鹉学舌。所以，这则材料的最好的立意就是“不加分辨的模仿害了自己”，“不好的环境影响人的成长”，“榜样的力量是无穷的”。(4)(2011龙岩市一级达标学校联盟高中毕业班联合考试)阅读下面材料，按要求写一篇不少于800字的记叙文或议论文。有这样一则犹太谚语：“你需要经常在口袋里装上两张纸条，一张上写着

10、我只是一粒尘埃，另一张上则写着世界为我而造。”要求：自主确定立意；确定标题；不要套作，不得抄袭。“我”很渺小，置身芸芸众生之中，沧海一粟,轻如鸿毛；可“我”又很重要，立于茫茫天地之间，独一无二,不可替代，在渺小和重要之间充满哲理。人们要正确认识自我，我虽平凡渺小，却重如泰山，珍如瑰宝。我位卑未敢忘忧国,天下兴亡，我有责。审视自我，认识自我,不为情感、环境左右，决不叹息怀才不遇,不叹息时运不济，不妄自菲薄，做一个顶天立地的我。我是独一无二的，不能被世俗同化，渺小之中孕育伟大。我喜欢渺小,浪花是渺小的，可它们造就了波浪滔天的海洋；砂尘是渺小的，可它们造成了巍峨的泰岱；小草是渺小的，可它们造就了生机

11、勃发的春天。渺小能够把人还原成人。(5)(2011泉州一中模拟)阅读下面的材料，根据要求作文。新闻事实：“测试人品的时刻到了，有个病人的血氧在往下跌，半夜很可能要起床收尸这大冷天我暖个被窝也不容易，等我下班再死啊”这是一则广为流传的微博上的内容，博主为汕头市一家医院的一名医生。(20112月24日羊城晚报)对此你有何感受和体会，请选择一个角度,构思作文。要求：写记叙文或议论文；自拟标题；立意自定；不少于800字；不得抄袭，不得套作。这道材料作文的审题关键在于：发表这篇博文的人身份是医生，医生的基本职责就是救死扶伤、惠世济人；而博文的内容恰恰与医生的身份形成巨大的反差。在这巨大的反差之中，作文的

12、立意便蕴含其中：从医生的职业道德角度,可以联系当前社会实际，围绕“道德”二字做文章，“良知”、“责任”、“职责”、“坚守”等可为立意关键词；从对待病人的态度的角度，可以紧扣“生命”二字做文章，“尊重生命”、“不可漠视生命”等可为立意关键词。(6)(2011宁德市普通高中毕业班质量检查)阅读下面的图画材料，根据要求写一篇文章。蛇吞要求：写议论文或记叙文；正反角度皆可，明确立意，不要脱离漫画材料的内容范围；自拟题目；不少于800字；不得抄袭，不得套作。正面立意：人要敢于有雄心，敢于有大的梦想，谁也不能否认这个梦想有实现的可能。人还要自我设限,人的发展潜能是不可估量的。反面立意：人要制定恰当的人生目

13、标，不切实的目标会使人误入歧途；人的贪欲无穷，如果不知自我克制，就会毁灭自己。(7)阅读下面的文字，按要求作文。有一天，我的老师问我们：“学校教学楼的勤杂工叫什么名字？”我们答不上来，尽管每天喝着他烧的茶水，走过他扫的楼道，甚至会时常漫不经心地将衣物丢放于他的斗室。老师说：“你们该记住他的名字。人生如旅行，你们会遇到许许多多的人，或许每个人都是重要的，都值得你去注意、关心，哪怕回报一个微笑。”请研读上面的材料，自选角度，写一篇不少于800字的文章。要求：立意自定；文体自选；题目自拟；不得抄袭。这是一则新材料作文训练题，它要求同学们认真研读材料，从中找出适合自己写同时又能切合题意的话题。仔细分析

14、可从以下三个方面着手：可以从“回报”这一角度来立意行文，从自己的体验出发，将别人对自己的恩泽化为回报来进行深情的表达即可；可以从“平凡”这一角度来行文运思，侧重于写平凡中见伟大，表现平凡人做的平凡事，但可以体现出不平凡的价值；可以从“关注”这一角度来行文，提醒人们要多多关注生活中的点点滴滴，多多感悟对人生、对社会有益的东西。(8)阅读下面的文字，按要求作文。哈尔滨某公司到省人才中心招聘时，应聘者很多，但招聘单位却只留给应聘者一个座位。在应聘者抢占座位做准备时，一位叫张媛媛的大学生却几次主动让座，让别人先面试。到她面试时，公司负责人对她的条件虽挺满意，但认为她过于谦让，不适合到销售部工作。该公司

15、负责人认为，谦逊的确是种美德，但面对激烈的市场竞争，公司更需要“锐意进取”的员工。而张媛媛认为不具有良好的道德修养的人,怎能干好工作。此事在哈尔滨引起纷纷议论，有人说公司的要求是符合市场经济的要求；有人则认为张媛媛的做法是正确的,应该继续保持这种美德。请你结合上述材料，谈一谈传统美德与竞争意识的关系。文体不限。字数不少于800字。对上述两个基本看法可以选择其中一个赞成它并加以分析论证，要观点鲜明，不要模棱两可。如要谈传统美德与竞争意识的关系，可以上升到一定的哲理高度，竞争应以人为本，具备传统美德的人最具竞争力。如果记叙，那可以选择一位儒商比较恰当。(9)阅读下面的文字，根据要求作文。紫藤萝和牵

16、牛花，没有挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展示了自己的美丽；篱笆和枯树，本无美景可言,却凭借牵牛花和紫藤萝，成就了一道道风景。对此，人类社会又何尝不是如此？要求：全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文；自主确定立意，确定标题；不限文体；字数不少于800字；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不得套作，不要抄袭。此题出得极美，不仅材料意境很美，其内涵也很丰富，给人很多启示。审题时要注意材料中双方的依存关系,即二者的关系，另外也要注意材料的倾向性。立意可以选择以下角度：助人亦助己；双赢；借助外物成就自我。(10)阅读下面文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。有人问比尔盖茨

17、：如果让你离开现在的公司,你还能创办第二个微软吗？比尔盖茨坚定地回答：“能。”但他接着补充了一句话：“只要允许我带走100人”试自选一个侧面、一个角度构思作文，文体不限(诗歌除外)。比尔盖茨取得成功很大程度上是因为他确立了科学的人才观。无论干什么事业，人才都是成功的保障。如果你想修长城，人才就是基石；如果你想建大厦，人才就是栋梁；如果你想成就事业,人才就是保证。古今中外，治国也好，治家也好，得人才者得天下，失人才者失天下，这是一个谁也否认不了的真理。(11)阅读下面的文字，按要求写一篇不少于800字的文章。古时候有个很有才能的人在朝里做官。一天，他接到皇帝旨意，安排他去放牛。这个人并不觉得委屈

18、，而是一心一意地放养牛群。他早起晚睡，把牛喂得个个体格健硕，毛色顺亮。皇帝见他不计得失，不图名利，把养牛这样的小事都做得如此好，于是便委以大任，让他担任宰相。一下子从一个放牛的变为万人之上、一人之下的重臣，这个人依然全心为公，为人谦逊，一点架子也没有。他还常常深入民众中，了解民间疾苦，深得百姓爱戴,政绩非凡。要求：自定立意，自拟标题，文体不限(诗歌除外)。诸葛亮诫子书中提到：“毋以恶小而为之，毋以善小而不为。”一个人要建功立业，需从一件件平平常常、实实在在的小事做起。那种视善小而不为，认为做好小事属“小儿科”与“低层次”眼高手低的人，那种长明灯前懒伸手、老弱病残不愿帮的“不拘小节”的人，要成就

19、大业也难矣。肯以办大事的心情来做小事，并且以伟大的志向来从事卑微的工作，这就是成功者得以成功的秘诀。(12)阅读下面的文字，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。群芳之中，栽培历史最悠久、文化内涵最丰富的非“木槿”莫属。在诗经的古风中，木槿有一个美丽的名字“舜”，意思是其花朝开暮落，只在“瞬息”之间。古诗中既有“风露凄凄秋景繁，可怜荣落在朝昏”的感伤，也有“暮落不悲容艳好,旭日依旧无穷花”的乐观。要求：必须符合文体要求；角度自选；立意自定；题目自拟；不得抄袭，不得套作。作文材料总结了“木槿花”朝开暮落却有丰富内涵的特征，并给出了古人或感伤或乐观的诗句，要求学生由此展开联想或生发感悟写作。审题可

20、以针对“木槿花”本身拥有最丰富的文化内涵，最美丽的名字“舜”这些特征来感悟联想,也可以由人们对“木槿花”的不同看法展开来，结合生活实际，得出自己的认识。可立意的角度很多，略举一二如下：“瞬息”之美。世上有很多事物有着非常短暂的“生命”，如流星，如烟花，如雾霭,如鲜花。但瞬息之间也有美丽，再短暂的时间，也足够一次恣意的绽放。生命之美。生命因短暂而美丽，而有价值。古人云“朝闻道，夕死可矣”,“朝夕”之间,“闻道”是短暂生命里的追求，短暂的生命因“有道”而永恒，“无道”的生命再长,也不过是时间长河里微不足道的一瞬。朝开暮落。时光易逝。红颜易老。青春难再。对易逝的美的“感伤”，是对一切“美”的珍视，在

21、短暂中也要完成绽放，再短促的时间也可以有一个完整的轮回。“感伤”是对时间与生命的理性思考，不在感伤中沉沦，而在感伤中奋进。 暮落朝开。对待生活，要乐观旷达。只要有明天，就还有希望。(13)阅读下面的文字，根据要求作文。雨果有句名言：“痛苦能够孕育灵魂和精神的力量，灾难是傲骨的乳娘，祸患则是人杰的乳汁。”加拿大物理学家罗伯特在进行环球考察时,来到智利北部的一个十分干旱而又荒凉的小村子，他发现一种奇异的现象，这里除蜘蛛外没有其他任何生物。蜘蛛在这里四处繁衍，生活得很好。为什么蜘蛛能够在如此干涸的环境里生存来下来呢？罗伯特借助电子显微镜，发现这些蜘蛛具有极强的亲水性,极易吸收雾气中的水分。而这些水分

22、正是蜘蛛能在这里生生不息的源泉。在这个世上，从来没有真正的绝境，有的只是绝望的思维。只要心泉不干涸，再荒凉的土地，也会变成生机勃勃的绿洲。请自定立意，自主命题，自由选择文体，写一篇不少于800字的文章。雨果的名言是对这个话题的理论阐释，而蜘蛛的故事则是对这个话题的具体解说。只要紧扣话题和雨果的名言，中心就很容易把握。(14)阅读下面的文字，根据要求作文。到了麦子成熟的季节，麦田里一片金黄。农人们都在准备收割。有位割麦人突然发现,他的麦田里还有一穗麦子泛着青色。于是他决定等着这一穗麦子黄了再来割麦。这是他一贯的风格。他的眼睛里容不得半粒沙子。等这一穗麦子黄了的时候，其他所有的麦子都已经落地。要求

23、：自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离话题的范围作文，不要套作,不得抄袭，不少于800字。“等待”有时是一种智慧,“等待”的过程也许比不断地奔波收获更多；“等待”是对人毅力的考验，在“等待”中彰显人格的魅力。从话题作文的开放性来说，以上的立意都是允许的。如果就所给的材料来说，则更侧重于不要总是“等待”，不要过分追求完美。2命题作文(1)(2011福建省普通高中毕业班质量检查)阅读下面一段文字，按要求写作文。古人云：“不为无益之事。”当人们在工具上刻下第一道花纹时，无实际作用的花纹恰恰是文明的象征。非专业棋手下棋，不是为了生计，而是表明生活有闲暇，这种闲暇不也正是“无益”？请以“有益与无益

24、”为标题,写一篇文章。要求：写议论文或记叙文；自定立意；不少于800字；不得抄袭，不要套作。这道试题所拟出的命题属于关系型的命题作文，所以学生所写作文必须谈及“有益”与“无益”两方面，否则就偏离了题意。至于观点如何，命题未有要求，因此它又属于“自行立意”类的作文。材料虽没有明确观点，但材料中已经蕴含某种信息在里面：“古人有云： 不为无益之事”是普遍规律；但“无实际作用”的人类活动有时(注意不是全部)可以成为“文明的象征”，“非专业棋手下棋,不是为了生计,而是表明生活有闲暇。”“闲暇”看似无益的活动，但有时也可以陶冶人的情操。所以，有时“无益”的活动，却可以出现有益的结果；刻意追求，有时可能变成

25、无益或无聊的结果。有益无益在一定的条件下是可以相互转化的。(2)以“世界因你而精彩”为题写一篇不少于800字的文章。本题是一句完整的句子，有三个因素“世界”“精彩”“你”，那么哪个是审题立意的重心呢？句子主干是“世界精彩”，状语是“因你”，我们说题目的表意重心往往在“偏”的部分，也就是说审题立意的重心在“因你”上，认真审题后发现，这里的“你”既可以指人,也可以指物；既可以指某个人，也可以指一个群体。行文的重点应是“你”，如我的人生(世界)因母亲(你)而精彩，社会(世界)因你(助人为乐者、富有爱心者、默默耕耘者等)而精彩，我的世界因你(李白、苏轼、李清照等)而精彩等。从以上几个立意看，出彩点在于

26、“你”这个“偏”的部分。(3)请以“虚掩着的门”为题目写一篇文章。要求：角度自选，立意自定，除诗歌外，文体自选，不少于800个字。命题作文题“虚掩着的门”是一个偏正式短语，“门”是中心词，它的本义是指房屋、车辆等的出入口,它的比喻义(寓意)是指人生、事业等的出入口。“虚掩着”是修饰语，点明了“门”的特点只要去推，便可打开。如果你的写作选择了本义实指的“门”,那么这扇“虚掩着的门”在文中就可以作为一个意象、一个道具、一个细节等，由此来生发出为文、为事、为人之道，最后文章的中心可能还要升华到“门”的比喻义、象征义、双关义上。如果你的写作选择了比喻义的“门”，那么这扇“虚掩着的门”在文中就可以作为主

27、旨的凝结点知识的大门是虚掩着的，只等“不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”的人去推开；生活的大门是虚掩着的，只等“能体味爱心，而又能付出爱心”的人去推开；事业的大门是虚掩着的，只等“勇于开拓,敢于创新”的人去推开等等。(4)请以“走出这个圈子”为题写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限，不少于800字。此题可通过“追问法”来打开思维的闸门。自问：这个圈子是一个怎样的圈子？自答：题目中的圈子，指的是一个现实的环境、一种生活的状态。自问：为什么要走出这个圈子？自答：因为从某种意义上来看，这个圈子于人们而言，更多时候是一种困扰，一种束缚，制约、阻碍着人们的发展。自问：怎样走出这个圈子？自答：看清这个圈

28、子，认识自己，须要理智的抉择。自问：走出这个圈子以后将会怎样？自答：走出这个圈子,是绝境后的柳暗花明；走出这个圈子，是迷惘时的茅塞顿开；走出这个圈子，将有另一片艳阳天空。“以问领想”不仅解决了审题立意问题，有时也解决了行文的结构问题。(5)阅读下面的文字，根据要求作文。08年春晚之后，盲人歌手杨光这个名字已家喻户晓。他的身世颇多曲折，8个月时就因病失去了光明。他一直在用心去感受阳光，触摸这个世界；虽然他的眼前一片漆黑，但他的心中却拥有灿烂的阳光，他一直在用阳光般的心态去追梦。他说：“我成功的标准就是把快乐、温暖传递给我的观众。谁又能说我不是真的阳光呢？”请以拥有阳光为题写一篇文章。要求：不得套

29、作，角度自定，立意自定，除诗歌外，文体自选。“阳光”的含义丰富多样：阳光就是爱和温暖；阳光就是珍惜和乐观；阳光是一种纯净；阳光是一种生机和永恒；阳光是一种宁静。本题可以写成议论文，也可写记叙文。写议论文，最好确立分论点，具体写作时可以按以下思路展开：取“拥有阳光就是爱和温暖”的含义立论：分论点一、我们时时享受着阳光般的爱；分论点二、我们要尽己所能，向身边的人奉献温暖。取“拥有阳光就是乐观的心态” 的含义立论：分论点一、拥有阳光般的乐观心态，也就拥有了幸福美好的生活；分论点二、拥有阳光般的乐观心态，就能感染周围的人一起快乐起来。还可以取“拥有阳光就是追寻光明、灿烂、生机”的含义立论。(6)请以不

30、看自己,才能有所看为题作文。有位哲人说：“有一些场合，我们心理学家像马一样陷入不安中：我们看到面前有我们自己的影子，于是踌躇不前。心理学家必须不看自己，才能有所见。”面对生活，有的人因为曾有过失败，便不敢主动去接触；有人因为平凡，便以为无能而不想去接触；有的人则因为已经取得过成绩，怕弄不好有损自己的荣誉而不愿去接触。题目是一个判断，观点已经具备，立意便不能自定，不能颠覆，必须接受这个观点的约束，用自己的说法来论证或用自己的故事来演绎这个观点。这个判断是形象含蓄的，要能看出其赤裸意义。题中的“不看自己”的意思，其实就是“超越自我”的意思。人最可怕的敌人是自己，具体的说如自己的满足、不思进取等等方

31、面，“不看自己”的意思其实就是战胜自己的一些弱点、缺点。“才能有所见”是在“不看自己”的基础上才能达到的程度。“有所见”是“看见”了前方追求的目标和动力。明白了题目的含义，我们可以从反面或反面来编故事演绎这一观点，分析道理引用历史上一些人的例子来证明这一观点。(7)痴迷：深深地迷恋。(现代汉语词典)试以“痴迷”为题写一篇不少于800字的文章。要求：角度自选；立意自定；除诗歌外，文体自选。这则命题作文审题并不难。题目的提示语只有一句话,也就是现代汉语词典对“痴迷”的解释：“深深地迷恋。”细细咀嚼，它给写界定了“痴迷”的语域：迷恋，而且是程度非常之深深深地喜欢，为之迷，为之狂，为之痴。深陷其中，不

32、能自拔；执着其里，陶然忘情。这绝不是一般意义上的喜爱、兴趣可比的。因此，作文时能否在行文中体现出“迷”、“痴”的程度，以示与一般意义上的“喜欢”、“兴趣”的区别，也是非常关键的。作为只有一个词语的命题，“痴迷”给了学生广阔的写作空间。学生可以根据自己的理解和素材掌握情况，对题目作适度的拓展,组织成有着观点性质的短语或句子。可以从这些方面打开思路：痴迷什么，怎样“痴迷”，为什么“痴迷”，“痴迷”的作用、效果怎样等等。当然还可以考虑到“痴迷”是个中性词，对不同性质事物的“痴迷”会造成截然不同的结果。(8)“一路有你”请以“一路有你”为题写一篇文章，除诗歌外文体不限，不少于800字。文题“一路有你”

33、，其题旨蕴涵着丰富的人文色彩。当学子们从懵懂走向明理、从稚嫩走向成熟、从依赖走向独立的时候，其成长的历程，会让他们记住许多曾经让他们感怀的事情，回味许多曾经让他们感动的人物，体味许多曾经让他们受益的哲理，这些在他们的人生履历上留下印痕的点点滴滴，如甘泉濡湿着他们成长的岁月，丰盈着他们年轻的生命,因此，以“一路有你”为题，就使学生所写的内容彰显着强烈的人文特色。(9)阅读下列材料，根据要求作文。美国钢铁大王卡耐基说：微笑是一种神奇的电波,它会使别人在不知不觉中同意你。在一次盛大的宴会上,一个平日对卡耐基很有意见的商人在角落里大肆抨击卡耐基。当卡耐基站在人群中听到他高谈阔论的时候，他还不知道，这使

34、得宴会主人非常尴尬，而卡耐基却安详地站在那里，脸上挂着微笑。等到抨击他的人发现他的时候，那人感到非常难堪，卡耐基的脸上依然堆着笑容，走上去亲热地跟他握手，好像完全没有听见他讲自己的坏话一样。后来，此人成了卡耐基的好朋友。请以“微笑的力量”为题，结合自己的感受，写一篇文章。要求：文体不限，题目自拟，不少于800字。“为人处世”类话题，是近年高考的热点。“微笑”在这里是一种平和、宽容的生活态度。写作时只有掌握以下技法，才能让文章不同寻常。一个会心的微笑，一个歉疚的笑脸，一串诚恳的笑声，都是写作的好题材，要学会用细小的事件写出自己的感受或人物的品质；用细腻的描写记录心灵的痕迹，要尽量挑选那些富于表现

35、力的、有意义的细节，写出人物复杂的内心世界，让心灵的波澜在曲折的情节中放射美丽的光彩；用新颖的形式增添创新的色彩。这类文章往往具有时间跨度大、故事性强、适应范围广等特点,可以尝试用日记、小故事、童话等形式进行写作。(10)联系生活实际，以“包装”为题，写一篇不少于800字的作文，立意自定，题目自拟，文体不限。联系现实生活，说明包装是为了使产品美观，吸引消费者乐于购买,收到外观与内质相得益彰的效果。而今有些“包装”，诸如歌星矫揉造作，打扮过分；商品包装花样翻新；房屋装修华而不实。凡此种种，其效果适得其反，追求形式而损害了内容。要结合画面寓意予以剖析。(11)阅读下面的文字，根据要求作文。当“囚”

36、字映入你的眼帘时，可能会使你产生一些联想、想象，让你想起与你或别人有关的事情，生发一些感慨。请以“说囚”为题，写一篇文章。“囚”字让人想到一个人被困在笼子里，有一种囚禁感。不过，这只是字面上最直观的意思，要想从这个字本身挖掘出一些深意，就得从抽象的角度入手，进而找出新颖的思路来。可以从“囚”字的变化入手，比如，“囚”字中的人展开翅膀就成为“因”，张开翅膀奋斗的人就可以得到发展，有出路，有成功的根基。如果把“囚”字中的“人”钉在十字架上，那就只有“困”境可言了。当然,也可以让看似被囚禁的人放飞心灵，任心灵在笼外驰骋。“囚”属于抽象型的独字类话题作文，针对这样的文题，一定要找到合理的突破口。(12)阅读下面文字，根据要求作文。人的生命或许是世界上最脆弱的东西，但是由于思想的存在，人类的生命便有了一种超乎物质而永存的意义，这就是生命的宽度。生命的长度是相对确定的，由不得自己做主改变，然而，生命的宽度就大不一样，因人而异。“有的人死了，他还活着”是因为他们的思想和精神增加了他们生命的宽度，影响着后来人。“有的人活着，他已经死了”是因为他们已成了没有头脑的僵尸。请以“生命的宽度”为话题写一篇文章。要求：所写内容必须在这个话题范围之内。试题引用的材料，文章中可用也可不