7.12倍的认识预习案1-2022-2023学年二年级数学上册-冀教版习目标及范围 1、结合具体情境经历认识“倍”的概念的过程 2、初步体会“倍”的含义能根据直观图示填出一个数是另一个数的几倍_第1页
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7.12倍的认识预习案一、预习目标及范围1、结合具体情境，经历认识“倍”的概念的过程。2、初步体会“倍”的含义，能根据直观图示填出一个数是另一个数的几倍。3、在教师指导下，积极参与数学活动，对“倍”的知识充满好奇心。二、预习要点：1、有2头小象，4头大象，大象的头数是小象的（ ）倍。2、小兔子拔了2个萝卜，兔妈妈拔了6个萝卜。小兔子拔了2个萝卜，兔妈妈拔了6个萝卜，兔妈妈拔萝卜的个数是小兔的（ ）倍。小结：一个数里面有几个另一个数，这个数就是另一个数的几倍。三、预习检测1、2、蝴蝶的只数是甲虫的（ ）倍。探究案一、合作探究1、解决大象之家的问题。大象有（ ）头，小象有（ ）头。4里面有（ ）个2，大象的头数是小象的（ ）倍。2、解决拔萝卜问题。（1）小兔子拔了（ ）个萝卜，兔妈妈拔了（ ）个萝卜。（2）把6个萝卜每2个一组，可以分成（ ）组，兔妈妈的萝卜有（ ）个2根，兔妈妈拔萝卜的个数是小兔的（ ）倍。（3）6里面有（ ）个2。6里面有3个2，就可以说6是2的（ ）倍。二、随堂检测1、练一练第1题2、练一练第2题3、练一练第3题，芒果的个数是山竹的（ ）倍。4、练一练第4题。5、练一练第5题。6、7、圈一圈，第二行是第一行的（ ）倍。参考答案预习检测1、52、4随堂检测1、42、53、34、35、（1） 2 4 8 （

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