5.4 3的倍数的特征预习案 2022-2023学年四年级数学上册 冀教版_第1页
5.4 3的倍数的特征预习案 2022-2023学年四年级数学上册 冀教版_第2页
5.4 3的倍数的特征预习案 2022-2023学年四年级数学上册 冀教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、5.4 3的倍数的特征预习案一、预习目标及范围1.使学生通过操作活动，自己发现3的倍数的规律，并归纳出3的倍数的特征。2.能正确判断一个数是否是3的倍数。二、预习要点1.认真观察课本53页的例2。（1）根据数位表中的小棒数，完成例2的表格。（2）观察结果，你发现小棒的根数与3的倍数有什么关系？2.从1050自然数中找出3的所有倍数 ，分别把个位、十位上的数相加，并把和填在表格中。3.观察个位、十位上数相加的和，你发现了什么？4.知识点归纳总结。3的倍数的特征：三、预习检测1. 请在下面各数中圈出3的倍数。28 45 78 19 54 87 9546 24 88 52 105 782. 在24中

2、填入一个数字，使它是3的倍数，里可以填( )。探究案一、合作探究1.自主探讨（1）一个数同时是2、3的倍数，这个数有什么特征？（2）一个数同时是3、5的倍数，这个数有什么特征？（3）一个数同时是2、3、5的倍数，这个数有什么特征？（4）和同学交流。2.讨论自主学习中存在的问题。（1）进行小组交流。（2）小组成员互相帮助完成所有疑难问题的解答（不能解答的用红笔圈出）。（3）根据问题的难易程度确定每个问题的展示对象。（4）展示讨论的结果。3.我的疑惑：二、随堂检测1.先说一说求出的车轮数有什么特征，再填表。车（辆）3471015182126车轮（个）2.判断下面各数是不是3的倍数。92 729 643 1029 8215总结归纳：本节课我们学会了什么？参考答案预习检测：1.28 45 78 19 54 87 9546 24 88 52 105 782. 0、3、6或9探究检测：1.车（辆）3471015182126车轮（个）3122130455463782.92 ：92=11，不是3的倍数；729：729=18，是3的倍数；643：643=13，不是3的倍数

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论