5.3 2、5的倍数的特征预习案 2022-2023学年四年级数学上册 冀教版_第1页
5.3 2、5的倍数的特征预习案 2022-2023学年四年级数学上册 冀教版_第2页
5.3 2、5的倍数的特征预习案 2022-2023学年四年级数学上册 冀教版_第3页
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文档简介

1、5.3 2、5的倍数的特征预习案一、预习目标及范围1.经历探索2，5的倍数特征的过程，理解2，5的倍数的特征，能正确判断一个数是不是2或5的倍数。2.在观察、猜测和小组合作学习讨论的过程中，提高探究问题的能力。二、预习要点1.认真观察课本51页的例1。（1）找出5的所有倍数，用红笔圈出来。（2）找出2的所有倍数，用红笔圈出来。（3）说一说是怎样找的？2.思考：5的倍数有什么特征？3.想一想：2的倍数有什么特征？4.知识点归纳总结。（1）5的倍数的特征：（2）2的倍数的特征：三、预习检测1.按要求在里填数。（1）36是3的倍数，里最大填（ ）。（2）17是2的倍数，里最大填（ ）。（3）45是3

2、和5的倍数，里最大填（ ）。2.选择。（1）如果37是3的倍数，那么里可能是（ ）。 2、5 5、8 2、5、8（2）2的倍数都是（ ）奇数 合数 偶数（3）在100以内，既是3的倍数又是5的倍数的最大奇数是（ ）。95 90 75探究案一、合作探究1.自主探讨（1）一个数既是2的倍数，又是5的倍数，这个数有什么特征？（2）和同学交流。2.讨论自主学习中存在的问题。（1）进行小组交流。（2）小组成员互相帮助完成所有疑难问题的解答（不能解答的用红笔圈出）。（3）根据问题的难易程度确定每个问题的展示对象。（4）展示讨论的结果。3.我的疑惑：二、随堂检测1.先说一说求出的花瓣数有什么特征，再填表。花朵数（朵）1581319222629花瓣数（瓣）52.把下面的数填在合适的圈内。18 24 25 30 35 36 4042 45 46 50 65 80 100 2的倍数 5的倍数 既是2的倍数又是5的倍数总结归纳：本节课我们学会了什么？参考答案预习检测：1.（1）9（2）8（3）02.（1） （2） （3）探究检测：1.花朵数（朵）1581319222629花瓣数（瓣）5254065951101301452.18，24，30，36，40，42，46，50，80，10025，30，35，40，45，50，65，

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