1.3质量单位吨的认识预习案1-2022-2023学年三年级数学上册-青岛版（含答案）_第1页
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文档简介

1、1.3 质量单位吨的认识一、预习目标及范围1.通过学生观察体验认识质量单位-吨，并借助生活中的具体物体，感知吨的含义，初步建立1吨有多重的概念，知道1吨=1000千克。2.学会吨与千克之间单位的换算，并能解决简单的生活问题。二、预习要点1.初步感知1吨有多重？想一想，借助生活中的例子感知。借助自身体重，感知1吨的重量。2. 介绍质量单位吨 ，并掌握质量单位的换算。计量很重或大宗物品有多重，通常用（ ）作单位，用符号（ ）表示。1吨=（ ）千克三、预习检测1.估一估物品的质量。200( ) ( )千克 ( )吨2.如右图， 一袋大米的质量是( )，100袋大米的质量是( ),也就是（ ）吨。探究

2、案一、合作探究探究一、1初步体验1吨有多重。每个小组桌面上有1袋大米，质量是（ ）千克。然后轮流提一提这袋大米说说感受。10kg10kg借助多媒体呈现：依次呈现1袋大米、10袋大米、20袋大米100袋大米，他们的质量分别是：（ ）千克、（ ）千克、( )千克、( )千克。这里的( )千克大米在我们数学王国中就是1吨。1吨就是( )千克。即：1吨=1000千克通过屏幕观察1吨给你什么样的感受？1吨大米摆在眼前你有什么感觉？2. 利用自身体重，想象1吨的重量。（1）我们再来做一个游戏：估计体重。要求：互相抱一抱你的好朋友；估计一下他的体重；把你的体重告诉抱你的好朋友。游戏在2分钟内完成。（2）抱完

3、了你的好朋友，静静地体会，你有什么感受？假如把全班同学的体重都看作是25千克，请你闭上眼睛想象一下：要（ ）个同学合在一起才会有1吨。探究二、1.学生汇报：1名同学25千克，10名同学就是( )千克，20名同学就是( )千克，40名同学是( )千克，也就是1吨。全班同学共同验证结果是否正确。并给汇报的同学给予肯定的评价。（教师用课件演示，使学生在脑海中形成直观的表象）3. 40名学生一起跳一跳，体验一下，一吨重的物体从天而降，会是怎样的感觉？4.举例：生活中大约1吨的物品。三、随堂检测1填上合适的单位。2.课前咱们猜测了一车苹果的重量，那这车苹果到底重多少呢？让我们一起算一算吧。3.单位换算练习。3吨=（ ）千克 5000千克=（ ）吨一头大象体重6吨，是 （ ）千克。参考答案预习检测：克 10 2吨10kg 1000kg 1随堂检测：1.

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