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文档简介
1、 PAGE 页码 9 / NUMPAGES 总页数 9小学一年级苏教版语文上册期中整理复习过关练习单班级:_ 姓名:_ 【看拼音写词语】1. 读拼音,写词语。shng bng y shng bi rn sh gn xi rn k p gn zhe shn yng ji jie zhu zh xio co fng zi 2. 看拼音写词语。y tu d xin y kui x u q k xn xin b z wi q y qn r bi zhn yn nio y hu xin hun shn xio y lin bo d m chn qin shn wn 3. 读拼音,写词语。shu xin
2、mng ling ho ba ki fng hu du ji shng mi l png ti 【笔画填空】4. 快乐写笔顺。后:笔顺是_共(_)画,第二笔是_。好:笔顺是_共(_)画,第一笔是_。我:笔顺是_共(_)画,第五笔是_。西:笔顺是_共(_)画,第四笔是_。5. 我会写笔顺。再的笔顺:_共(_)笔单的笔顺:_共(_)笔瓜的笔顺:_共(_)笔6. 我会按要求填一填。1“四”字共_画,笔顺是_,第四笔是_2“地”在“土地”中读(_),在“慢慢地”中读(_)。3“书”字共_画,笔顺是_,第二笔是_。4“女”字共_画,笔顺是_,反义词是_。5“林”是(_)结构,“早”是(_)结构。6“东”
3、共有(_)笔,第二笔是(_),可以组词为(_)。【形近词】7. 选择合适的汉字填空。(人 入)大(_)出(_) (刀 力)小(_)(_)气(元 园)花(_)(_)旦 (白 百)(_)年(_)色(午 牛)中(_)水(_) (己 已)自(_)(_)经8. 比一比,再口头组词。鸭(_)(_) 鸡(_)(_) 伞(_)(_) 扇(_)(_) 把(_)(_) 巴(_)(_) 9. 比一比,组词。和(_) 开(_) 为(_) 午(_)禾(_) 升(_) 办(_) 牛(_)车(_) 问(_) 尘(_) 明(_)东(_) 闪(_) 尖(_) 用(_)【连词成句】10. 连词成句。1、树木 了 落叶 开始 _2
4、、地球 吸引力 有 很大 的_3、在 蝴蝶 喜欢 飞舞 花丛中_4我家 花生 的 种了 菜园里 许多_11. 照样子,写一写。例:一匹马 一(_)花 一(_)喜鹊 一(_)肉 踢足球 (_)音乐 (_)游戏 (_)排球荷叶圆圆的,绿绿的。苹果(_)的,(_)的。小白兔一边跑,一边喊。(_)一边(_),一边(_)。12. 连词成句。(填序号)1最 冬天 我 喜欢_。2大雁 飞 往南 一群_。3许多 花生 地里 长着 大树旁的_。【古诗阅读】13. 填一填,做一做。远看( )( )色,近听水无声。春去花还( ),( )来鸟不惊。(1),:( )( )( )( )( )( )(2)( )。A山村B风
5、C画14. 把下面的儿歌补充完整,回答问题。我的小()包,宝贝真不()。课本作业(),铅笔转笔()。上课静悄悄,下课不乱跑。天天起得(),陪我去学校。1补充儿歌。2用上下面的词语说一句话。书包 橡皮 铅笔_3连一连一支 书一个 大树一棵 书包两本 铅笔4我要上学去,带哪些东西?请你在“”里画“”。铅笔 橡皮 小汽车 方格本积木 布娃娃 转笔刀 文具盒15. 阅读古诗,完成练习。赠汪伦乘舟将欲,忽闻踏歌。 桃花潭,不及汪伦送。1将诗歌补充完整。2(1)“闻”先查大写字母_,再查音节_。可以组词_、_。(2)“乘”共_画,第3笔是_。3题目赠汪伦中“赠”的意思是_。【阅读理解】16. 课外阅读。小
6、精怪小精怪从他爸爸那儿学会了很多咒语。他用咒语变出花园、城堡、金银珠宝。小精怪尽管能变出很多东西,但他生活得一点儿也不快乐,脸上一点儿笑容也没有。一天,小精怪因为念错了咒语,把自己变成了瘸子。小精怪一瘸一拐地在森林里走着,小兔子见了,一路蹦跳过来,帮他提了手中的东西。小猴子看见了,扶着他走下的山坡。小百灵鸟看见了,给他送来了许多的东西。当小精怪向小兔、小猴、小百灵鸟说谢谢的时候,他们的脸上都是甜甜的笑。小精怪这才明白,原来幸福不是藏在他的咒语里,而是藏在帮助别人和接受别人帮助的喜悦里。1选择正确的词填在横线上。好吃陡峭2小精怪用咒语变出了_。3用“”画出幸福是什么。4文中主要写了哪些小动物?_
7、17. 我是阅读小能手。春天里,我们去植树。你端一盆水,我铲一锹土。洒下一滴滴汗珠,栽下一棵棵小树。马路说:“谢谢你呀小朋友,我有了绿荫遮凉。”小山说:“谢谢你呀小朋友,我穿上了漂亮的衣服。”河岸说:“谢谢你呀小朋友,我有了新的伙伴,再也不孤单”1短文有_个自然段,第2自然段有_句话。2根据短文内容,把搭配合适的词语用线连起来。栽(zi) 一盆(pn)水 端(dun) 一锹(qio)土 铲(chn) 一滴(d)汗珠 洒(s) 一棵小树 3_(季节)小朋友们去植树,文中有_、_和_说谢谢他们。(没学的字用拼音代替)4想一想,谁还会谢谢小朋友?仿照第2自然段的句式写下来(没学的字用拼音代替)。_说
8、:“谢谢你呀小朋友,_。”_说:“谢谢你呀小朋友,_。”18. 阅读短文,回答问题。一朵不结(ji)果的桃花春天,桃花盛开。蜜(m)蜂飞到花丛里,忙碌地采蜜授(shu)粉。许许多多的桃花都张着笑脸,欢迎蜜蜂的光临(ln),并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂,作为对他传粉的酬(chu)谢。有一朵桃花非常自私(s),她舍(sh)不得给蜜蜂一点花蜜。当蜜蜂飞到她的花蕊(ru)中来时,她便大骂大叫:“去,去,去!你们这些讨(to)厌(yn)的家伙,别想从我这儿得到一点好处!”并且拼命摇(yo)动花枝,把蜜蜂赶(gn)跑了。后来,别的桃花都结了硕(shu)大的桃子,只有这朵桃花可怜地凋(dio)谢了。1短文共有(_)自然段。桃花在(_)季盛开。2这朵桃花为什么
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