小学语文人教五年级上册（统编2023年更新）第五单元-《太阳》教案DOC文档_第1页
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文档简介

1、太阳教学目的：认识太阳的特点。了解常用的说明方法。运用常用的说明方法介绍一种事物。教学重点、难点：了解文中列数字、作比较、举例子、打比方的作用，认识太阳的特点。练习使用说明方法介绍某种事物。教学课时：一课时教学步骤：引入。诵读与太阳有关的诗句。这些诗句都提到了一种事物太阳。你们想去探究太阳的秘密吗？金钥匙。阅读说明文，要了解它的说明方法。请看金钥匙，介绍了各种说明方法以及作用。一起读一读。自读课文。用你喜欢的方式阅读说明文吧。看看课文围绕着太阳介绍了哪些内容。同桌一起交流，班级汇报。品读课文。1、说起太阳，你们会想到哪些传说？课文引用后羿射日的传说，生动有趣。可是他真的能射下太阳？（学生相互交

2、流）2、认识太阳的第一个特点“离地球远”。课文主要运用了列数字的方法来说明“远”这个特点。比较“步行”和“坐飞机”这两种方式到太阳上去，哪种方式更快？3、大约的“约”，“差不多”这些词语能够去掉吗？强调说明文的语言要准确、严谨、形象、直观。小结第一段的学习方法：读懂太阳的特点，体会所运用的说明方法的好处。讨论：该段还用了什么方法来说明地球的另外两个特点？（大、温度高）把具体数字改成“很多很多年”“很远很远”，可不可以？五、小练笔：1、用多种方法说明一种事物。（列数字，作比较，打比方，举例子）这棵树很高,_。这朵花很大，_。冬天的天气真冷，_。冬天的风_。太阳距离地球很遥远，_。太阳很大，_。太阳的温度很高，_。2、你还知道太阳的哪些知识呢？汇报交流。3、太阳对人类有许多作用，请结合课文举例说明。植物、动物、能源、气候变化、杀菌预防疾病、太阳能热水器、太阳能电池等等。作业：作业：1、请写一首小诗歌来赞美太阳吧。2、扩词语。3、把白鹭前五段改写成一段说明性质的

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