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1、1 B. C. D.y = 1 bx + ay = 735第八章二元一次方程组检测卷 一、选择题(每小题 3 分,共 30 分)1,方程 2x- =0,3x+y=0,2x +xy=1,3x+y-2x=0 ,x2-x+1=0 中,二元一次方程的个y数是( )A.1 个B.2 个C.3 个D.4 个2,方程 3x +y=7 的正整数解的个数是( )A.1 个B.2 个C.3 个D.4 个3,对于方程组3x + 2y = 7,下列变形正确的是( ) 4x y = 13A.2-消去 x B.-2 消去 y C.2+消去 x D.+2 消去 y4,已知 x ,y 满足方程组x + m = 4 x 5 =
2、 m则无论 m 取何值,x,y 恒有的关系式是A.x+y=1 B.x+y=-1C.x+=9D.x+y=-95、二元一次方程组x + y = 3,的解是( ) x y = 1x = x = x = x = y = 2 y = 2 y = 1 y = 6 关于 x ,y 的二元一次方程组 则 k 的值是( )x + y = 3k x y = 9k,的解也是二元一次方程 2x+3y =6 的解,A.-12B.2 C.12D.-27.如果|x+y-1|和 2(2x+y-3)2互为相反数,那么 x ,y 的值为()A.x = 1 x = 1 x = 2 x = 2 y = 2 y = 2 y = 1 y
3、 = 18.若x = 2 ax + by = 1是方程组 的解,则(a+b)(a-b)的值为()A. -353B.3C.-16 D.169.小红在超市买了一些纸杯,她把纸杯整齐地放在一起,如图,根据图中的信息,3 个纸杯的高度为 9cm,8 个纸杯的高度为 14cm. 若她把 70 个纸杯放在一起时,纸杯 的高度为()y = x 62x + y = 4k 2A.70cmB.76cmC.80cmD.84cm10.甲、乙、丙、丁四人到文具店购买同一种笔记本和计算器,购买的数量及总价分 别如下表所示.若其中一人的总价算错了,则此人是()A.甲B.乙C.丙D.丁二、填空题(每小题 3 分,共 15 分
4、)11.以方程组y = x + 2的解为坐标的点(x ,y)在平面直角坐标系中的第象限12.已知等式 y=kx+b,当 x=1 时,y=2;当 x=2 时,y=-3.若 x=-1,则 y= . ,4x + 5y = 2k 413.已知关于 x ,y 的方程组 的解满足 x+y=2,则 k2-2k+5 的值为14.在一次知识竞赛中,学校为获得一等奖和二等奖共 30 名学生购买奖品,共花费 528 元,其中一等奖奖品每件 20 元,二等奖奖品每件 16 元,则获得一等奖的学生有名.15.某地准备对一段长 120m 的河道进行清淤疏通.若甲工程队先用 4 天单独完成其中 一部分河道的疏通任务,则余下
5、的任务由乙工程队单独完成需要 9 天;若甲工程队 先单独工作 8 天,则余下的任务由乙工程队单独完成需要 3 天.设甲工程队平均每天 疏通河道 xm ,乙工程队平均每天疏通河道 ym,则 x+y 的值为三、解答题(本大题共 8 个小题,满分 75 分)16.(8 分)解下列方程组:3838(1).2x y = 5 2y + 3x = 4x + 3y = 5 (2) x + z = 5y 2z = 517.(8 分)如图,在 33 的方格中每个方格内均有一个单项式(图中只列出了部分 单项式),方格中每一行、每一列以及每一条对角线上的三个单项式的和均相等, 求 a 的值18.(8 分)解方程组:2
6、2x + 27y = 4 7x + 9y = 3解:原方程组可化为x + 3(7x + 9y) = 4,7x + 9y = 3,将代入,得 x+33=4,即 x=-5. 把 x=-5 代入,得 y=9原方程组的解为x = 5y =9你能用这种方法解答下面的题目吗?解方程组:3x + 5y = 2 11x + 20y = 62x + 3y = 19.(9 分)已知关于 x,y 的二元一次方程组(1)若 x,y 互为相反数,求 m 的值; (2)若 x 是 y 的 2 倍,求原方程组的解.x + y = 3m + 3 x y = 5 m20.(10 分)阅读以下内容已知实数 x ,y 满足 x+y
7、=2 ,且下三种不同的解题思路。3x + 2y = 7k 2 2x + 3y = 6求 k 的值,三名同学分别提出了以甲同学:先解关于 x ,y 的方程组3x + 2y = 7k 2再求 k 的值。2x + 3y = 6乙同学:先将方程组中的两个方程相加,再求 k 的值丙同学:先解方程组x + y = 2,再求 k 的值,你最欣赏以上哪名同学的解题思路?先根据你所选的思路解答此题,再对你选择的思路进行简要评价。(评价参考建议:基于观察到题目的什么特征设计的相应思路,如何操作才能实现 这些思路、运算的简洁性,以及你依此可以总结出什么解题策略等)21.(10 分)如图为地铁调价后的计价表,调价后小
8、明、小伟从家到学校乘地铁分别 需要 4 元和 3 元,由于刷卡坐地铁有优惠,因此,他们平均每次实付 3.6 元和 2.9 元.已知小明从家到学校乘地铁的里程比小伟从家到学校的里程多 5km,且小明每千 米享受的优惠金额是小伟的 2 倍,求小明和小伟从家到学校乘地铁的里程分别是多 少千米?22.(10 分)某旅行社拟在暑假期间向学生推出“林州红旗渠一日游”活动,收费标准 如下:甲、乙两所学校计划组织本校学生自愿参加此项活动,已知甲学校报名参加的学生 人数多于 100,乙学校报名参加的学生人数少于 100.经核算,若两校分别组团共需 20800 元;若两校联合组团只需 18000 元。(1)两所学校报名参加旅游的学生人数之和超过 200 了吗?为什么?(2)两所学校报名参加旅游的学生各有多少人?23.(12 分)某商场计划从一厂家购进若干部新型手机用以满足市场需求.已知该厂家生产三种不同型号的手机,出厂价分别是甲种型号手机 1800 元/部,乙 种型号手机 600 元/部,丙种型号手机 1200 元/部,商场在
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