人教版七年级数学下册同步练习附答案10.1统计调查第2课时

1、人教版七下数学 10.1 统计调查 第 2 课时一、选择题（共 4 小题；共 24 分）1. 为了鼓励学生课外阅读，学校公布了 “ 阅读奖励 ” 方案，并设置了 “ 赞成、反对、无所谓 ” 三种意见现从学校所有名学生中随机征求了名学生的意见，其中持 “ 反对 ”和“ 无所谓 ”意见的共有名学生，估计全校持“赞成”意见的学生人数约为A.B.C.D.2. 为了解某市多万民众的身体健康状况，从中任意抽取人进行调查，在这个问题中，这A. 总体人的身体健康状况是B. 个体C. 样本D. 样本容量3. 期中考试以后，为了了解我区初一年级的数学成绩，从全区名同学的数学成绩来估计全区的数学成绩，下列说法中，正

2、确的是 A. 本次抽样的总体是名同学的数学成绩中抽出B. 本次抽样的样本容量是名同学的数学成绩C. 本次抽样的样本是D. 本次抽样的个体是每名同学的数学成绩4. 某学校将为七年级学生开设 A，B，C，D，E，F 共门选修课，现选取若干学生进行了“我最喜欢的一门选修课”调查，将调查结果绘制成如图所示的统计图表（不完整）根据图表提供的信息，下列结论中，错误的A. 这次被调查的学生人数为人B. 扇形统计图中 E 部分扇形的圆心角为C. 被调查的学生中喜欢选修课 E，F 的人数分别为 D. 喜欢选修课 C 的人数最少二、填空题（共 5 小题；共 30 分），5. 对于问题：从一批冰箱中抽取台，调查冰箱

3、的使用寿命该问题的总体是 ，个体是 ，样本是 ，样本容量是 第1页（共5 页）6. 为了了解七年级名学生的视力情况，从中抽取了名学生进行视力检查在这次抽样调查中总体是 ，个体是 ，样本是 ，样本容量是 7. 某校七年级共名学生参加某次数学测试，数学老师从中随机抽取了名学生的成绩进行统计，共有名学生成绩达到优秀等级，根据上述数据估算，该校七年级学生在这次数学测试中达到优秀的人数大约有 8. 从一口鱼塘里随机捞出人条鱼，在这些鱼身上做上记号，然后把鱼放回鱼池过一段时间后，在同样的地方再捞出 约有鱼条条鱼，其中带有记号的鱼有条，根据抽样调查的方法，估计整个鱼塘9. 为了了解某区初中学生的视力情况，随

4、机抽取了该区 500 名初中学生进行调查整理样本数据， 得到下表：根据抽样调查结果，估计该区 12000 名初中学生视力不低于 4.8 的人数是 三、解答题（共 3 小题；共 46 分）10. 某校为了了解学生对中国民族乐器的喜爱情况，随机抽取了本校的部分学生进行调查（每名学 生选择并且只能选择一种喜爱的乐器），现将收集到的数据绘制成如下两幅不完整的统计图（1）这次共抽取名学生进行调查，扇形统计图中的 ；（2）请补全统计图；（3）在扇形统计图中“扬琴”所对扇形的圆心角是度；（4）若该校有名学生，请你估计该校喜爱“二胡”的学生约有名11. 为了解全校学生的平均身高，小明调查了座位在自己旁边的 为

5、全校学生平均身高的估计，这样做合理吗?第2页（共5 页）名同学，把他们身高的平均值作12. 某校计划组织学生参加 “ 书法 ” 、“ 摄影 ” 、“ 航模、“ 围棋 ” 四个课外兴趣小组，要求每人必须参加， 并且只能选择其中一个小组，为了解学生对四个课外兴趣小组的选择情况，学校从全体学生中 随机抽取部分学生进行问卷调查，并把调查结果制成如图所示的扇形统计图和条形统计图（部 分信息未给出），请你根据给出的信息解答下列问题：（1）求参加这次问卷调查的学生人数，并补全条形统计图（画图后请标注相应的数据）； （2） ， （3）若该校共有名学生，试估计该校选择“围棋”课外兴趣小组的学生有多少人?第3页（

6、共5 页）答案第一部分1. C2. C3. D【解析】A、本次抽样的总体是全区名同学的数学成绩，此选项错误；B、本次抽样的样本容量是 C、本次抽样的样本是，此选项错误；名同学的数学成绩，此选项错误；D、本次抽样的个体是每名同学的数学成绩，此选项正确 4. D第二部分5. 这批冰箱的使用寿命，每台冰箱的使用寿命，台冰箱的使用寿命，6. 七年级名学生的视力情况，每一名学生的视力情况，抽取的名学生的视力情况，7.8.9. 7200【解析】【分析】用总人数乘以样本中视力不低于 4.8 的人数占被调查人数的比例即可得【解析】解：估计该区 12000 名初中学生视力不低于 4.8 的人数是人 ，故答案为：7200【点评】本题主要考查用样本估计总体，用样本的数字特征估计总体的数字特征 主要数据有众数、中 位数、平均数、标准差与方差 一般来说，用样本去估计总体时，样本越具有代表性、容量越大，这 时对总体的估计也就越精确第三部分10. （1） ；（2）