小学语文人教三年级上册（统编2023年更新）第七单元-劳动最光荣教案_第1页
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小学语文人教三年级上册（统编2023年更新）第七单元-劳动最光荣教案_第3页
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文档简介

1、 劳动最光荣 一、教学目的：1、通过活动让学生认识到劳动的重要性。2、体验劳动的快乐，从小培养爱劳动的习惯。3、教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想，珍惜父母的辛苦和劳动。二、课前准备：1、搜集名人或身边感人的劳动故事。2、观察班上最爱劳动的同学有谁，用一句说话夸夸他。三、教学过程：（一）图片导入：同学们，在进入课程之前我们首先来观察三张图片，并且谈谈你的感受？第一张图片是在学校的教室里拍的。第二章图片是在学校的寝室拍的。第三张图片是在学生的家里拍的。通过观察图片，你有什么想法呢？-通过图片，我们看到的可以用三个字来做总结，那就是脏、乱、差。-那我们需要用什么方法来帮助他们呢？答案就是用我

2、们勤劳的双手进行劳动去帮助他们。-劳动可以讲我们脏乱的教室变得整洁；可以将我们杂乱的寝室收拾的舒舒服服；可以将我们的家打扫得干干净净，这所有的一切，都离不开我们的劳动。（二）劳动的重要性从猿到人的转变中，劳动起了决定性的作用，劳动创造了人本身,没有劳动就没有人类的进步。（三）我们身边的劳动-那同学们知道我们身边有关劳动的哪些知识？有一首专门唱热爱劳动的歌劳动最光荣有一个人我们一想到他就会知道劳动最光荣，这个人叫 雷锋有一些节日也和劳动息息相关：3月5日学雷锋日 3月12植树节 5月1日劳动节我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时，当我们穿着干净整洁的衣服，吃着美味可口的饭菜时，你是否会想到那些为我

3、们创造美好生活的劳动者？你是否体会到这些劳动者们所付出的艰辛呢？假如这些劳动者都停止了劳动，我们的生活会出现怎样的情景？劳动只有分工不同，没有贵贱之分，有默默奉献的老师，有辛苦劳作的工人，等等. 无论坚守在什么岗位，无论岗位是多么平凡， 都是劳动创造新的生活。劳动是事业的根本， 劳动才能获取新的生活。劳动是人类永远的旋律， 劳动是勤劳者心灵之歌。（四）作为小学生的我们，能做哪些劳动？劳动是光荣的，但劳动也是辛苦的！同学们，在以后的生活中，你会怎样做个爱劳动的好孩子呢？-请同学们说一说自己在家都做过哪些劳动，我们一起分享一下。在家里可以父母做力所能及的事，比如洗碗、叠被子、洗衣服、扔垃圾、买菜在

4、学校帮助老师、帮助同学作小小劳动者。我们可以将校园打扫干净、帮助同学打饭、帮助老师抱作业擦黑板 在社会上争当爱劳动的乖孩子。我们可以将垃圾扔进垃圾桶、栽一棵小树、帮阿姨提东西 (五）劳动的价值劳动是平凡的，也是伟大的，不管是名人还是普通人，他们无一不都是用自己的双手去劳动、去创造自己的一切。通过劳动，我们可以得到奖，获得社会的认可与表彰 ，为母校、班级争光，学们，我们都有一双灵巧的手，让我们用双手学会服务，学会劳动，学会创造，都来做勤劳好孩子；让我们用汗水描绘自己的理想，用双手创造美好的未来！最后，给同学们带来一首有关劳动的儿歌，请同学们一起欣赏，一起感受！儿歌：热爱劳动 春天来了好美丽，温暖阳光照大地。 小朋友们齐劳动，大家干得劲头足

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