有关小学春季学期末教师工作总结八篇

1、Word - 5 -有关小学春季学期末教师工作总结八篇教学常规，顾名思义，即是一所小学平时教学的规定、法规和规范。应当说，教学常规一旦既定，教学工作就遵照其按部就班即可。可事实是，教学常规往往需要管理者每天敦促，时时强调。同时，教学常规也往往不常，也往往会被朝令夕改，促使小学管理很茫然。于是，教学常规消耗了小学巨大的管理成本，且难以有暇自顾。下面是校上举行沟通。最后，想说的是虽然每位老师的起点水平不一，来自不同的班级，还有刚进入我校的新老师，学习沟通起来有一定的困难，但大家求知的欲望是一样的，每位老师都能珍惜参加这种学习活动的机会，都称这样的学习活动更具实效性。尤其老老师们的乐观参加，经常让我

2、激动，让我明了什么才是真正的活到老学到老。 有关学校春季学期末老师工作总结八篇【七】 本学期，我担任了初三班级17和18班的英语教导教学工作。在近四个月的教学工作过程当中，既有值得自豪的成果，也有令人扼腕的憾事。为了在今后的工作中更少地浮现失误、更大地提升成果，特将学期工作做如下总结：一、所做的工作本学期教学方面，本人没有根据仁爱教材初三班级下册的内容一课接一课地讲、练，而是采纳提炼经典、把握重点、突破难点、狠抓考点的四点教学办法，在一节课中抓住三两句最多四五句经典句型讲读操练，学习的内容大大削减，有利于同学在课堂上消化汲取，同学感觉英语学起来容易了、简单了，学习爱好和乐观性获得极大的提升，效

3、果上看来甚至比以往更好。固然，夯实基础、注意词法、强化阅读、以读带写是本学期本人最重要的学科教学指导思想。首先是单词背记。这方面大约占课堂教学时光的四分之一。领着同学拼读、检验瞬时记忆的效果、每节课复习15个左右的短语和15个左右的单词，并敦促同学当天过关，作文并仔细批改和讲评，这也是本期所做的工作之一。二、可喜的成果本学期全部的工作，在磕磕碰碰当中，基本上结束得还算遗憾，同学们参与中考的成果也比较抱负，分数达到高中联招线的人数彻低在意料之中。三次月考成果，我所任教的两个班，平均分都居全校巨大的挑战。我觉得着学期最令人头疼的事纪律问题。有的同学油盐不进，而且自己不学，还极具带动性，其中有优生也

4、被拖下水的状况，实在令人很痛心。我常感叹：人要学坏，是那么简单；要学好，却是那么艰巨。正如一棵树，至少十年才能够树一棵，可是要砍倒，十几分钟足够。课堂纪律太糟糕，影响的不仅是老师的心情，跟重要的事影响了整体的学习效果。老师心情这方面，我认为没有什么大不了的，站论坛，结果还是没有可以获得真正解决问题的手段。我曾做过一个课堂调查，了解同学的思想动向。圆满的是对这件事情的善后工作没有做到遗憾，头脑里多少有的懒散的成分。不过，短短一年，和大多数同学培养起了浓厚的师生情意，离不了课堂上正面引领，在课堂教学过程中穿插思想、情感教导的内容，更重要的事在课后、在空闲时光与同学多做交流和沟通。这也是今后的工作中

5、需要重点强化的方面。 有关学校春季学期末老师工作总结八篇【八】 一、提升教学质量的关键，是上好课，做好教学工作1、课前预备：备好课。仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，掌控学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才干教好。了解同学原有些学问技能的质量，他们的爱好、需要、办法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，.取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌控的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。2、课堂上：组织好课堂教学，关注全体同学，注重信息反馈，调动同学的故意注重，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学情

6、景，激活同学的爱好和情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了重复罗嗦的毛病，课堂提问面对全体同学，注重启发同学学习的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，注重按照同学层次支配作业，注意减轻同学的负担。3、要提升教学质量，还要做好课后辅导工作。络技术学习语文、地.等。二、取得的成果1、全班已经初步形成了良好的学习习惯和学习风气，并掌控了一定的学习办法。同学基本学习目的明确，态度端正，办法合.。2、学年统考成果，八（5）班平均约63.1分（57个考生无人缺考），而且是全校平均分最高，地.也是全校第一；九（2）班语文平均分超过100分。（小学近期通报所有超过市平均分）。3、指导同学参与第15届圣陶杯八（5）班彭旭得到全国二等奖，九（2）班胡玉竹得到全国三等奖；八（5）班缪继敏得到贵阳市春芽杯作文入围奖。4、贵阳市20 xx年中考作文的点评稿件已经被中考作文直通车选用，待出版。三、下一步决定我们是农村小学初级中学，我们小学招生时的好成果同学所有被三中、二中两所清镇市的重点初中（这是清镇市教导局严峻违背国家义务教导阶段不准设置重点中学和重点班的杰作），以及一中初中部、七中初中部等招走，因此我们所教的同学普遍的都很差。因为同学普遍的基础较差，阅读的分析和综合本事、写作本事等都比较弱，因此，将在这些方面强化训练。总之，在教导教学工作中，我将