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1、Word - 3 -快乐的果园-幼儿园中班语言教案幼儿园中班语言教案欢乐的果园幼儿园中班语言活动教案：欢乐的果园老师：小小师活动目标：1、观赏散文诗，并理解散文诗的内容，初步了解一年四季果树的变化。2、能大胆地叙述和表演，进展幼儿口语表述能力和想象能力。3、感触丰收和伴侣带来的欢乐。活动预备：1、环境布置：梨树、桃树、苹果树组成的果园，摘果子、高高的苹果树的音乐2、头饰：小蜜蜂、小鸟、小兔活动过程：一、开头部分1、带幼儿进果园，激活幼儿爱好。小伴侣们，今日教师带大家去果园玩玩好吗？（幼儿在教师的带领下随摘果子的音乐进入果园）2、说说果园里有什么？3、（老师手指三棵果树）那这三棵果树到底是什么树

2、呢？想知道吗？那教师给大家来念一篇散文诗吧。二、基础部分老师朗诵散文诗，幼儿理解内容。（1）谁还记得刚才教师念的散文诗叫什么题目？（幼儿说：欢乐的果园，老师在黑板上展示字欢乐的果园）那你们知道这三棵是什么果树了吗？你是怎么知道的？（幼儿了解梨花是白白的，桃花是粉色的，苹果花是红红的。）（2）什么时候果树上会开出这些花呀？（幼儿说春天，老师在黑板上贴出春），你觉得有了这些花，果园怎么样？它会感到怎么样？这个时候谁会来呢？它来干什么？（3）夏天到了，（贴出夏字）果树上长满了什么？（幼儿说叶子，果子）（老师在果树上贴绿绿的果子，并协助幼儿理解沉甸甸的果子是什么意思。）谁来到果园里呢？小鸟来干什么？（4）接下来，小伴侣们请看，刚才绿绿的果子，现在变得怎么样了？（老师贴出大梨、桃子、苹果）（引领幼儿说：黄澄澄的大梨，粉粉的桃子，红红的大苹果），你们说这是什么时节呀？（贴出秋字）秋天到了，果园里结出了沉甸甸的果子，谁来了？（5）（老师翻出白色的一面，变成雪白的果树），现在果树什么变成这样啦？小伴侣们想想看，这又是什么时节，果树为什么会变成这样？（幼儿研究，

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