五年级语文(下册)一单元综合试题及答案

1、五年级语文 (下册)一单元综合试题及答案班级：姓名：分数：考试时间：90 分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10 分）n hu q t din ldng zhyn bsng shlng l g l y m l mng二、比一比，再组词。（10 分）三、把成语补充完整，并按要求填空。（ 15 分）（_）而走险替天行（_） （_）喜若（_）（_）火纯（_） 两（_）清风见（_）勇为 绿（_）如茵一（_）不染 见（_）识广四、选择恰当的关联词语填空。（10 分）必须必需1、这是我们学习的（_）品。2、鲸隔一段时间（_）呼吸一次。因为所以虽然但是3、（_）那些美丽而富有魅力的文字，给

2、使用它的人带来了诗的灵性， （_）中华民族成为拥有诗歌传统的民族。1 / 5 4、（_）我们现在有了良好的生活条件，（_）我们不能奢侈浪 费。五、按要求写句子。（ 15 分）（1）这么美丽的草原，我们怎么能不向往？改为陈述句：（2）工人们修铁路。扩句：（3）一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，矗立在西安市玉祥门外。缩句：（4）草原这篇课文的作者是老舍先生写的。（5）不管遇到风沙还是雨雪，不管 遇到干旱还是洪水，它总是 那么直，那么坚 强，不软弱，也不动摇。用带点的词语仿写句子：六、阅读短文，回答问题。（20 分）姐姐说:“花生的味道很美。”哥哥说:“花生可以榨油。”我说:“花生的价钱便宜,谁都

3、可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。” 父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石 榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你 们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖 起来才知道。我们都说是,母亲也点点头。父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的2 / 5人。”父亲说:“对。这是我对你们的希望。” 1这个文段选自_,作者是_。 2从文中找出下面词语的近义词。珍贵（_）倾慕（_）辨别（_）3“人要做有用的人,不要做只讲体面

4、,而对别人没有好处的人。”你怎样理解 这句话?_4在你的身边有没有像落花生那样不图虚名、默默奉献的人?请联系实际,写一 写。_5在当今这个竞争激烈的社会里,你是想做像花生一样的人呢,还是想做像桃 子、石榴、苹果那样的人?为什么？ _七、习作。（20 分）参观游记的范围很广泛，比如观看一条瀑布、一座名楼、座名桥，游览山川湖 泊等。描写时要有一定的顺序，可以由远及近；也可以先写正面，再写侧面； 还可以从上边俯视写，再从下边仰视写从中选择一种描写方法，写一篇作 文，题目自拟，不少于 400 字。参考题目：难忘 _3 / 5_4 / 5参考答案一恩惠松鼠企图领略典礼鼓励叮嘱夜幕隐蔽黎明二三铤道欣狂炉青义尘袖树多四1、必需；2、必须；3、因为所以；4、虽然但是；五（1）这么美丽的草原，我们都向往。（2）勤劳的工人们不畏艰辛地修铁路。 （3）石雕矗立。（4）草原这篇课文的作者是老舍先生。 （5）略六1落花生许地山2可贵爱慕分辨3做人要做有益于社会和他人的人。相反,只讲外表美而对社会和他人没有任 何益处的人,是没有存在价值的,这句话强调了人生的价值在于“有用” 4环卫工人。他们把脏乱的街道打扫得一尘不染,默默地为我们维持整洁的环 境。5做像花生那样的人。之