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文档简介

1、2022 年下学期初二物理教学计划岩口中学 颜湖涛一、教学目的1、使学生掌握声学、光学、热学和电学的初步知识。2、努力激发学生的学习兴趣。3、培养学生的观察能力,实验能力,使学生掌握一些 基本工具的使用。4、培养学生的语言表达能力,使学生能运用所学的知 识解释简单的物理现象。5、培养学生的解答能力,运用所学的知识的能力,能 比较灵活的运用所学的知识解决实际问题。6、培养学生实事求是的科学态度,养成良好的学习习惯。7、结合物理知识的传授,对学生进行辩证唯物主义教育、爱国主义教育和思想品德教育。二、教材分析第一章:声现象介绍声音的产生和传播,人怎样听到声音,声音的特征, 噪声的危害和控制以及声音的

2、利用。第二章:光现象介绍光的传播,光的反射,平面镜成像,光的折射, 光的色散以及看不见的光。第三章:透镜及其应用介绍透镜,生活的透镜,凸透镜成像规律,眼睛和眼镜 以及显微镜和望远镜。第四章:物态变化介绍温度计,熔化和凝固,液化和汽化以及升华和凝华。 第五章:电流和电路介绍电荷,电流,电路,串联和并联,电流的强弱,串 联和并联电路的电流规律以及家庭电路。三、教学进度安排教学内容教学时间进程安排一、声现象5+3 课时1-3 周二、光现象6+3 课时4-6 周三、透镜及其应用5+3 课时7-9 周中考10-11 周四、物态变化4+3 课时12-14 周五、电流和电路6+3 课时15-17 周终考18

3、-20 周四、具体措施:1、认真钻研教材,一定做到上课前仔细的备好课。2、上课时尽量做到深入浅出,讲得通俗易懂。3、及时下堂辅导,帮助学生加深理解,掌握所学的知识。4、及时按质按量批改作业。5、想尽一切办法,努力激发学生的学习物理知识的兴趣。6、积极配合新课程改革工作,在教学中尝试新的教学方法,运用的教学手段和教学工具,努力提高教学质量。7、努力使学生的学习活动变为自主行为。制定人:颜湖涛上学期初二物理教学计划岩口中学 颜湖涛一、教学目的1、掌握电压、电阻、电功、电功率的概念。2、通过探究掌握串联、并联电压的规律以及电阻上的 电流与电压的关系。3、会使用电压表、滑动变阻器、电能表,会测量电功率

4、。4、了解安全用电的一些基本常识。5、了解有关电和磁的一些基本知识以及一些无线电的有关知识。6、会运用所学知识解释有关简单的物理现象。7、会运用所学知识进行简单的计算。8、培养学生的辩证唯物主义观念和爱国主义思想。 二、教材分析第六章:电压电阻介绍电压,串联、并联电路中电压的规律,电阻,变阻 器的有关知识。第七章:欧姆定律介绍电阻上的电流与电压的关系,欧姆定律,电阻的测量以及安全用电的常识。第八章:电功率介绍电能、电功率、电功率的测量、电热以及安全用电 的常识。第九章:电与磁介绍磁现象、磁场、电磁铁、电磁继电器、扬声器、电 动机以及磁生电的有关知识。第十章:信息的传递介绍电话、电磁波、广播电视

5、以及移动通信的基本知识。三、教学进度安排教学内容教学时间进程安排第六章:电压 电阻6 课时1-3 周第七章:欧姆定律6 课时4-6 周第八章:电功率7 课时7-9 周复习、中考10-11 周第九章:电与磁9 课时12-14 周第十章:信息传递6 课时15-17 周复习、终考18-19 周四、具体措施:1、认真钻研教材,一定做到上课前仔细的备好课。2、上课时尽量做到深入浅出,讲得通俗易懂。3、重视生活与物理的紧密联系,要善于从日常生活、自然现象或实验现象中发现与物理有关的问题,能书面或口头 表达这些问题,并以分析总结出规律性的物理知识,再运用所 掌握的知识去分析解决有关的实际问题。4、重视实验的设计及探究,掌握分析问题、解决问题 的方法。5、重视研究问题的方法,学会“等效替代法”、“控制 变量法”、“推理法”、“数学法”等思考方法。6、积极配合新课程改革工作,在教学中尝试新的教学 方

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