人教版数学五年级下册课件第2单元第4课时 3的倍数的特征

1、优翼第4课时 3的倍数的特征因数与倍数2义务教育人教版五年级下册一复习导入1、填一填。 (1)个位上是 的数都是2的倍数，也叫 。 (2)个位上是 或 的数都是5的倍数。 (3)既是2的倍数，又是5的倍数的数，个位上一定是 ，这个数最小是 。0，2，4，6，805偶数010一复习导入2、在12、18、20、25、27、48、60、65、72、90这些数中，2的倍数有：5的倍数有：既是2的倍数，又是5的倍数有：12，18，20，48，60，72，90。20，25，60，65，90。20，60，90。一复习导入2、在12、18、20、25、27、48、60、65、72、90这些数中，偶数有：奇数有

2、：12，18，20，48，60，72，90。25，27，65。一复习导入我们学习了2和5的倍数的特征，你想知道3的倍数有什么特征吗？二探究新知1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495969798991002表中哪些数是3的倍数，把它们涂上红色。二探究新知2横着看，圈起前10个数

3、，个位分别是哪些数字？二探究新知3的倍数个位上可以是任意数。圈起来的前10个数分别是3，6，9，12，15，18，21，24，27，30。二探究新知不行！如13不是3的倍数，但33是3的倍数；30是3的倍数，但40不是3的倍数。判断一个数是不是3的倍数，只看个位行吗？二探究新知2斜着看，你发现了什么？。二探究新知2我发现：2 1 31 2 35 1 64 2 6二探究新知任意找几个3的倍数，把各位上的数相加，看看你有什么发现？二探究新知我发现：一个数各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。三对应训练 下面用数字卡片摆出的数中哪些是3的倍数？245847963的倍数有：2496三对应训练

4、在每个数后面增加一张卡片，使这个三位数成为3的倍数。245847962496240369582584714796036936093609582471四课堂小结1.判断一个数是不是3的倍数，先要求出各位上的数的和。2.一个数各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。五巩固练习教材P11T3优翼3.圈出3的倍数，说说一你是怎么想的？ 92 75 36 206 65 3051 779 99999 111 49 165 5988 655 131 2222 7203五巩固练习教材P11T5优翼4.在里填一个数字，使每个数都是3的倍数。 7 4 2 44 65 12 1 各有几种填法？25858203

5、693609147471147471258582五巩固练习教材P12T8优翼 8.下面的说法正确吗？说一说你的理由。(1)个位上的数是3、6、9的数就是3的倍数。(2) 个位上是1、3、5、7、9的数，都是奇数。(3) 在全部整数里，不是奇数就是偶数。（ ）（ ）（ ）五巩固练习教材P12T9优翼至少再来2人才能正好分完。五巩固练习教材P12T11优翼11.（1）既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小 两位数是（ ）。 （2）既是2 的倍数，又是3的倍数的最小三 位数是（ ），最大三位数是（ ）。30102996六拓展练习把下表中9的倍数涂上颜色。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445你发现9的倍数有