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1、小学生写名著读后感5篇 饱读诗书,满腹经纶,经常用来形容人们读书多,有学问,是赞美之词。但当下手不释卷的情景很少见了,多见的手机在右手,充电宝在左手。我们饱读的多是文化快餐,文章碎片,满腹留下的多是毒素,负能量。所以,阅读力在不远的将来或许会丢失,这绝不是危言耸听。下面给大家共享一些关于学校生写名著读后感5篇,供大家参考。 学校生写名著读后感.(1) 刚读完道德经,我从中遭到许多启迪。老子是我国古代的闻名思想家,哲学家。这本书是老子的乱世之道和人生哲学,而非我原以为的道德教材。当然只要20多页,可是由于领悟力有限,通读全书,能了解的必需有十之二三。 首先,老子概括了当时自然现象和.现象的变化,
2、事物都向它相反的方向变去。指出“物极必反”的通则,简直无论在哪一方面皆是如此的。 老子熟悉生活世界,看待生活的态度,主见贵柔、守雌,反对顽强和进取,老子的思想是无为。 如今的人一般都以为他的思想非常消极,其实他的思想更多的包含了对宽阔劳动人民的酷爱。他期望经过它的思想来影响统治阶级,让老百姓能够得到更多涵养生息,让老百姓安居乐业。 我以为“无为”包含着顺其自然不牵强去做的指导思想,因而能够浸透到生活的各个方面。就比方说训练理念中也能够自创。俗话说“强扭的瓜不甜”,学习是一件盲目自愿的事情,同学只要主动的学习,把学习当成一件欢快的事,才能够学有所成,这就需求我们训练者在训练理论中引导同学欢快、简
3、便、盲目、自愿的学习。训练中的无为而治,不是不论,而是因势利导,绝不拔苗滋长。不顺应自然规律,滥施各种生长激素,不敬重孩子的意愿自觉参加各种奥数,学钢琴,拉小提琴等培训经常适得其反。 同时老子的“物极必反”的思想好像在预言今日的.。人类所追求的所谓文化,所谓科技,现代化,都应当是为人类效劳的,可是环境污染,能源耗尽,消费率提高,失业率上升,贫富差距的拉大,好像又和所谓高科技有着密不行分的关系。人们为了保住工作而工作,无暇关注本身和家庭,有时间的时分没钱,有钱的时分没时间。又或者说两者都没有。这样的.又怎能说是奇妙的呢在高度兴盛之后,人类当有所回归,以免到达极致走向另一面,走到无法挽回的地步。
4、老子不愧是我国古代非常巨大的思想家,并且在如今,他在全世界的影响力远远超越孔子。老子的学说“玄之又玄”,可是我却没有能发觉“众妙之门”,自古以来研讨老子的人太多太多,但我总以为体会到“物极必反”,“无为”之类的人生哲学,对个人来说更有意义。我以为他的很多观念值得我们去深深地思考。 学校生写名著读后感.(2) 狂人日记是中国现代文学史上第一篇真正的现代白话小说。 鲁迅他运用了日记和精神病人内心的独白方式把他想所表达的资料发挥地淋漓尽致。那时候的人们生活在水生火热之中,而鲁迅为了我们中华民族的存亡,在这生死悠关的时刻,他抛弃了学医的幻想,抛弃了封建.的思想主义,踏上了革命的道路,朝着文学殿堂为他绽
5、开的大门前进,用手中的笔跟敌人做战斗,用手中的笔挽救中华民族的灵魂,让人们明白祖国的荣辱兴衰。 鲁迅他是一个作家,也同时是一个宏大的革命家。他用他手中的笔描绘着属于他自我的蓝天,他就在这片蓝天中尽情地展翅高飞,写作则是最适合他的“翅膀”。 鲁迅先生抨击了当时吃人的.现实。他奇妙借助我这一主角,描绘了人性的丑恶与世界的残缺。说实话,这篇文章的颜色过于晦暗,但这晦暗中分明灼射着亮光,透露着激荡与昂扬!吃人!真的是吃人吗? 这明显不是先生的直接目的,先生眼中的吃人只可是是在.现实的无情压迫和吞噬下,人性一点点地泯灭。或许在茫茫夜幕下,先生一人独立于窗前,望着窗外被流水般月光覆盖的夜独自叹息。吃人的人
6、的兄弟,天下谁不为兄弟?所以先生揭露的明显不只一人,而是整个民族。食人的民族,何时能糊涂?先生以灰冷的一面,向尘世发泄着愤懑。然而,黑暗是如此的深广,吞噬了一切,仅有先生那酷热和焦灼的心在跳动着,熠熠发光! 读狂人日记,我深切体会到先生内心的苦痛。一方面他无力杯葛政府带来的压力,另一方面又为中华民族的衰亡而哀叹!所以全文结尾时,他发出了救救孩子的召唤。先生宁可燃烧自我,把光亮留给孩子们,由于那不仅仅是孩子,不仅仅是生命,更是期望! 学校生写名著读后感.(3) 格列佛游记的艺术特色主要体此刻讽刺手法的运用上,尖锐深邃的讽刺是这部作品的灵魂。 当时的英国是抨击和挖苦的对象。格列佛历险的第一地是小人
7、国。在这个缩微的国度里,党派之争势不两立,邻邦之间不但想战胜并且要奴役对方。小人国的国王用竞赛绳技的方法选拔官员,为获得国王赏给的几根彩色丝线,官员不惜小丑似地做着可笑的表演。这个小朝廷是当时英国的缩影,连利立浦特的朝政风习和典章制度也同当时的英国政局一模一样;在其次卷里,更是指名道姓地批抨英国。格列佛长篇大论地向大人国国王介绍英国的历史、制度和现状,以及种种为国家为自我辨解的事,可是从大人国的眼光看来,英国的历史充斥着“贪欲、竞争、残暴、伪善、.欲、阴险和野心”产生的恶果。借国王的话,“那样一个卑微无能的小虫”是“自然界中爬行于地面的小毒虫最有害的一类”,讽刺了英国.的方方面面;在第三卷里,
8、经过对拉格多科学院人士所从事的无聊而荒唐的科学讨论,讽刺了英国当时的伪科学;有关勒皮他岛的描绘则批判了英国对爱尔兰的剥削压迫。小说不但抨击了.现状,还在更深的层面上,直接讽刺了人性本身。在第四卷里,关于“钱”的那段谈论就是如此。格列佛来到没有金钱,没有军队警察的慧骃(马)国,向他的马仆人解释说:“我们那里的野猢认为,不管是用还是攒,钱都是越多越好,没有 个够的时候。由于他们天性如此,不是浪费铺张就是贪得无厌。富人享受着穷人的劳动成果,而穷人和富人在数量上的比例是一千比一。所以我们的人民大多数被迫过着凄惨的生活”。留意到资本主义.人与人之间的纯粹的金钱关系。并由此对人性产生了疑问。 在对当时英国
9、的议会政治和反动的宗教势力进行无情、辛辣的讽刺、抨击时,有的直言相讥,有的利用异邦人的唇舌,有的隐喻挖苦,有的以兽讥讽人,凡此种种,风趣滑稽,神情皆备。这是一部布满童话颜色的讽刺小说,但书中的字里行间都透露出对.的不满。 学校生写名著读后感.(4) 钢铁是信念、意志、毅力的象征。钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的。它经过了千锤万击,一次又一次的磨难中成形的。所以,它是那么坚不行摧!我们的人生是困难打磨出来的,仅有经受挫折,才会炼就百折不挠的韧劲。钢铁的坚硬正是由于它承受了不计其数的敲打,才会有一具“刀枪不入”的身心! 掩卷而思,标题赫然入目钢铁是怎样炼成的。仆人公保尔柯察金一生经受了很多风风雨
10、雨,他的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮美的事业为解放人类而斗争!他的身上有着不计其数的伤痕:眼睛、脊椎、腿.但他绝不轻言放弃,一次次从跌倒的地方重新爬起。他的一番话令我感慨万千“人,最珍贵的是生命。生命对于每个人仅有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢每当回首往事的时候,能够不为虚度年华而懊悔,也不为碌碌无为而惭愧。” 我作为一名学校生不也应当珍惜时间,多为祖国做出自我的贡献吗就像保尔柯察金那样,在回首往事的时候,能做到问心无愧!我并不擅长抓紧时间,也做不到迎难而上,就像做题也一样。有一次,我遇到了一只“拦路虎”,我看着题目,却始终找不到思绪,百思不得其解。正预备轻言放弃的时候,我发觉保
11、尔在桌上好像对我微笑,他高举着剑,在战场上勇敢奋战。应对咆哮而来的子弹,他依旧临危不惧,生与死,都是变幻莫测的,他一次次与死神擦肩而过。我眼前的小挫折又算得了什么呢我“热血沸腾”地拿起笔,在草稿纸上一遍又一遍孜孜不倦地演算着。我的心中总有一个声音在召唤:不要放弃!我灵光一现,在图上添了一条帮助线,一道难题迎刃而解。我应对来之不易的答案,感动万分。这不仅仅是一个数字,更包含了我坚持不懈的努力。 莫等闲,白了少年头,空悲切。不要为了时间消逝而哭泣,由于仅有你付出了努力,才不会觉得失落。不要为了一事无成而懊悔,由于仅有经受了挫折,才不会空虚。 “让暴风雨来得更猛烈些吧!”高尔基这么说过。其实不仅仅是
12、为了革命事业,在生活中,仅有经受了风雨的洗礼,才会更加顽强!假如你不想成为一个一事无成的人,那就多多直面困难和挫折吧,这样你就能具有钢铁般的意志,成为一个像保尔一样百折不挠的“英雄”。 学校生写名著读后感.(5) “人不是生来就会被战胜的,人能够毁灭,却不能挫败。”这是老人与海的美国的海明威在描述仆人公老渔夫桑提亚哥在和大马林鱼、鲨鱼的搏斗中他不甘失败的名言,赞美了老人顽强不屈永不言败的硬汉子精神。 老人与海这个本书写老渔夫桑提亚哥明明白大马林鱼的实力比自我强,并且自我已经老了,打可是大马林鱼了,可是他不怕困难,他经过自我的自信和几天几夜的激烈拼搏,老人桑提亚哥他挺住了,他靠自我的毅力把大马林
13、鱼制服了。可是制服了大马林鱼的桑提亚哥已经精疲力竭,他没有想到这只大马林鱼会吸引这么多的鲨鱼。 随着自我的工具一样样的在削减,随着鲨鱼的增加,大马林鱼已经所剩无几了,老渔夫桑提亚哥的自信念也跟着衰退了。老渔夫桑提亚哥虽然在与鲨鱼的拼搏中失败了,可是,他那种不甘失败的精神是永久都打不垮的。老人桑提亚哥他靠着那种精神战胜了自我,他虽然许多天都没有打到鱼了,可是,他坚持不懈的精神让他幸运的遇见了一条上好的大马林鱼。老人桑提亚哥这种坚韧不息,敢于向命运抗争,向失败和死亡进行挑战的精神值得我们学习,值得我们鄙视,值得我们赞扬。 在人生的道路上,我们会遇见许很多多、各种各样的困难,我们不能由于困难之多,难度之大去放弃,要布满自信地去英勇的战胜它。有句话说得好:困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。逆境是最好的高校,仅有在逆境中生长,才会更好地生存,而通向胜利之门的路就是由高山、急流和荆棘组成的一条困难重重逆境。 虽说,这条路不是那么简单经过的,可是你千万不能可怕退缩,由于笛福以往说过:“可怕危急的心理比危急本身还要可怕一万倍。”要信任自我的力气,英勇地去挑战自我,去挑战困难,让自我变得更强。在学习的时候也一样,遇到不会的难题不要不信任自我,只要你认为自我能够去克服它,去战
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