校园活动策划方案

1、校园活动策划方案校园活动策划方案 篇1一、目的：为慈善公益活动筹集善款(暂定)1、为“自闭症学校”募集经费2、为“金河湾”社区慈善活动募集专项经费3、以义卖的形式宣传和支持社会福利机构、民间公益组织等二、形式：1、以慈善义卖为主2、个别适合的义卖品，采取拍卖形式3、义卖品向社会个人及企业征集。价值(总价)低于100元的义卖品收入为提供者捐助的义卖善款，高于100元的义卖品可以按提供者的意愿，提出不低于义卖收入的5%作为义卖善款。三、时间：9月23日上午10点至12点(暂定)四、地点：金河湾会所(暂定)，与物业管理公司合作开展五、过程：1、征集义工队伍，物资组(含拍卖组)约4人、宣传组约2人、收

2、款组2人、常务组2人2、征集义卖品现有义卖品包括：儿童福利院孩子手工艺品、盲聋哑学校学生手工艺品、自闭症学校手工艺品、育才学校产品、社会单位及个人提供的义卖品3、公布活动方案，发布义卖品清单及产品介绍4、发动参加义卖的善友和社会单位5、按既定流程实施6、活动总结六、有关事项1、义工征集贴、活动方案发布：由宣传组 负责2、征集的义卖品集中地点：金河湾会所，由物资组 负责3、发布义卖品清单及产品介绍，由物资组 负责4、后勤准备，由常务组 负责5、核准参加义卖义工名，由常务组 负责6、联系参加义卖的善友、社会单位，由常务组 负责未尽适宜参照社区人文慈善义卖活动策划方案和义卖流程图。校园活动策划方案

3、篇2一、设计思路：以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。二、活动总目标：1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。3、通过游艺活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。三、活动组织者：大一班老师四、活动时间：20 xx年12月31日下午五、活动地点：大一班教室六、活动对象：全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)七、准备工作

4、：(1)布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖券。(活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得成功并愉快参与)(2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。(3)准备游艺奖品，如准备一些铅笔、吹龙等作为奖品。(4)喜庆音乐：磁带、音响十二：活动流程：1、请家长按照秩序坐好观看演出2、活动开始，进行第一部分，汇报演出(1)全体幼儿演唱我爱你，感谢爸爸妈妈的到来(2)舞蹈表演魅力四射(3)幼儿分组朗诵儿歌，共十组，向家长展示我们本学期所学的儿歌，(4)幼儿英语汇报表演，向家长展示本学期所学的英语(5)幼儿拼音汇报表演，向家长展示本学期所学的拼音(6)幼儿数学汇报表演，向家长展示本学期所学的8以内的分

5、解组成这一部本主要是让家长能了解幼儿本学期所学的知识3、进行活动的第二部分，亲子游戏阶段(1)抢词卡，请小朋友分组抢词卡，并将将词卡上的字词读出，看哪组的小朋友读出的多(2)大西瓜、小西瓜家长和孩子面对面站立，家长说：大西瓜，孩子就做小西瓜的手势。家长说：小西瓜，孩子就做大西瓜手挚。错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后，互换角色进行。(3)亲子心连心家长看老师手中的字卡，让幼儿猜是什么动物或什么运动项目，猜不中的可以说“过”然后继续第二张字卡，在半分钟时间里，大、中、小、托!幼儿分别猜出6、5、4、3的卡片就为胜利。家长只能用形体动作表示，不能出声。(4)夹豆子小朋友用筷子将盘里的豆

6、子加到爸爸(妈妈)手里的碗里，看哪个小朋友夹的多4、进行活动的第三部分，许下新年的愿望，填写心愿卡幼儿和家长填写心愿卡，将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。八、注意事项：1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动时要注意安全。4、请家长尽可能不要穿高鞋来园。校园活动策划方案 篇3一、 活动背景与目的西方的圣诞节文化近年风靡中国，时尚的青年对于这一节日有着特殊的诉求，如：狂欢、时尚、shopping。且由于这一节日临近新年，每逢此时，传统的中国人也都开始着手准备为新年购置新衣新品。 各大商场的客流量在圣诞节期 间也会出现短时间的增多，为了更好地把握这一时机，对

7、商场的形象进行宣传、 扩大商场知名度、增多客流量、提高商场销售业绩，同时进一步丰富校园文化生活，活跃校园文化气氛，特策划此次活动。二、 活动对象中国矿业大学全体师生。三、 活动主题主题：狂欢圣诞，乐购徐州! 主题元素：趣味游戏，圣诞祝福四、 活动时间与地点地点：校第二食堂广场 时间：12月23日25日五、 活动内容活动一：圣诞祝福22日于二食堂广场树立一棵高约3米的圣诞树，圣诞树旁放置展板若干。组织学生会干事邀请广大师生在展板上写下圣诞寄语。(在圣诞树及展板上张贴商家宣传标志。)活动二：圣诞大寻宝24日星期六于二食堂门前现场报名，选手根据提示在全校范围内搜索已经放置好的小锦囊。小锦囊内可兑换奖

8、品的礼券，学生可到二食堂活动现场兑换。(商家可提供温馨小礼物，借此宣传产品。)活动三：温馨平安夜24日晚组织干事向各宿舍派发圣诞小礼物，如糖果、文具、苹果等(派发礼物同时附送商家传单)活动四:文艺表演25日星期天上午，在广场开辟场地进行文艺表演。表演节目包括趣味啦啦操、时尚走秀、歌唱表演、机智问答等。 (表演者可穿着商家提供的衣物或带有宣传语的服装，机智问答可提出涉及商家的问题)六、 活动准备1. 前期宣传在各宿舍楼每层张贴宣传海报组织干事在人流聚集处分发宣传单吸引学生参加 通过贴吧、学生在线及校园版飞信进一步宣传 (宣传素材中可以涉及商家信息)2. 中期组织圣诞祝福：租借一棵高3米的圣诞树，

9、放置于广场，同时安放展板若干。展板上绘制圣诞图案。提前购买足量便签和笔，安排工作人员邀请师生在展板上留下祝福。圣诞大寻宝：提前准备好小锦囊、礼券、礼品。在活动开始前秘密放置小锦囊。设立活动报名领奖区，24日下午3点正式开始活动，经过半小时的寻宝，最终开始奖品的兑换。温馨平安夜：准备小礼物，打印传单。24日晚8点，组织干事装扮圣诞老人上门派发礼物及传单，同时宣传次日上午的文艺表演。文艺表演：前期进行节目的排练与审核，选出有新意有趣味并能和商家有机结合的节目。25日早晨，布置会场，调试设备。25日上午10点正式开始表演。3. 后期管理活动完全结束后，安排工作人员清理广场，归还圣诞树并撤下展板。干部

10、干事于活动结束后召开临时会议，对此次活动进行反思，总结经验和教训，以求更好的组织下次活动。七、 人事安排八、宣传策略及效果为增强活动的影响力，提高全校同学的参与性，学生会将对本次进行大力的宣传。具体形式如下：1、海报、横幅、喷绘、展板海报、横幅、喷绘是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。根据活动的不同时期，我们制定了分类宣传计划。1)初期：本期为活动的准备期。也是宣传本次活动的重要时期，在此期间我们的宣传以海报、喷绘、横幅为主。喷绘大小为2.5-5平方米/块，放在食堂广场等人流量最大的地方，目的在于烘托圣诞节气氛，激发同学们的积极性及关注活动的热情;同时在各校区人流量最大地方悬挂横

11、幅，使活动成为同学们日常生活的话题，使我们的活动真正的深入民心。2)中期：活动当天，海报、喷绘、横幅继续张贴和悬挂在人流密集处;活动当天，可在二食堂广场展出商家的祝福展板，同学们可在展板上留下自己想要寄出的.祝福;活动当天，商家可在二食堂广场摆展台，展示自己的产品，并可准备一些互动小游戏，商家可准备自己品牌的帐篷和穿着自己品牌的工作服，以在同学中扩大影响力和宣传力度;活动当天，圣诞老人可在分发礼品的同时分发活动或商家宣传单。3)后期：在校园里悬挂活动和商家横幅、张贴海报。 2、广播台广播电台有许多大家喜闻乐见的节目，不管是中午还是晚上、在寝室还是食堂，总能听到他们动听的声音。届时，我校广播电台

12、将定时广播活动进程及赞助商家简介。同时可制作一些新颖的宣传片，定时在我校广播电台播出。3、学生在线、矿大网站、放鹤亭BBS学生在线、矿大网站、放鹤亭BBS为矿大主要的学生网上交流平台，活动期间可在这几个网上平台进行活动宣传及对赞助商家的简介。以进一步扩大商家及活动的影响力。校园活动策划方案 篇4一、指导思想为全面贯彻党和国家的教育方针，全面推进素质教育，构建和谐校园，形成师生乐教善学的良好氛围，特举办以“喜迎新年，盛世欢歌 ”为主题的造甲中心校元旦庆祝活动。二、活动领导组组 长：崔贤常副组长：崔贤厚、崔静安、何从明成 员: 陈 成、陶东升、崔广联、崔贤长、付文芝、陶秀云职责：全面领导整个活动，

13、做好组织、督促、协调工作。研究、审核活动经费预算，协调活动各环节的衔接，督促各工作组按时完成任务，组织活动全面开展。打印活动所用的各种表册、及时公布比赛结果、填写各类奖状，活动会场布置。负责采购活动所用各种器材、签发与回收器材、奖品的采购，处理运动中伤害事故及突发事件。三、活动目的为了丰富师生课余文化生活，感受新年的气息。四、活动地点造甲中心校会议室五、活动内容(一)教师活动1、内容：庆新年联欢会2、节目组织安排：何从明(负责人)、陶秀云、陶东升3、主持人：王英子、文 琳4、时间：20 xx年12月31日下午放学后。5、工作人员安排：场地打扫：活动当天上午将场地打扫完毕(负责人王兴权)场地准备

14、：物品摆放，音响设备搬运，道具准备等(杜罗勇、李洋洋、李玉清)(负责人杜罗勇)音响播放：何从明、崔海洋(负责人何从明)摄影：李思春场地布置：陶秀云、周平、文林、音梦玲、赵红芳(负责人陶秀云)茶水：许权、唐静、李丰敏(负责人李丰敏)安全保卫：夏冰、王兴权(负责人夏冰)(二)学生活动内容：书画比赛(主题一：迎新年;主题二：文明礼仪伴我行)时间：20 xx年12月30日下午比赛内容组织：各班主任学生书画作品评委：文琳、音梦玲、毕娟、崔静安、陶东升、付文芝、崔贤长(负责人付文芝)作品展出：音梦玲、唐静、周平(负责人尹梦玲)奖状制作：杜罗勇、李思春、崔海洋(负责人杜罗勇)学生比赛总组织协调：付文芝活动规

15、则的拟定，评比过程的组织(文琳、毕娟、音梦玲)(负责人文琳)一,活动目的在新年到来之际, 为丰富职工业余生活,后勤分工会为全体后勤青年职工举办一场迎新年 庆元旦游园活动.在游园活动中度过一个愉快的夜晚,共建积极向上,欢乐和谐的生活氛围.二,活动时间和地点1,时间:2,地点:教工餐厅三,人员安排总指导:冯伟明 许建立总协调:何雄飞 王术海 殷 维 王逢松 章荣伟兑 奖: 鲍 丽 许城荣 郭明珠活动负责人:各团支部成员名单见游戏方案现场秩序维护:10名后勤青年主办单位:后勤分团委四,活动要求1.参与对象:后勤全体35岁以下职工.2,员工凭游园单入场,在参与活动中,应自觉遵守秩序排队参加,不能插队,

16、服从工作人员安排.3,每项活动,每位员工只能参加一次.4,每位员工至少通过6个游戏项目以上可以到兑奖处领取奖品一份.校园活动策划方案 篇5一、活动目的：为庆祝元旦，丰富学生的文化生活，激发队员的兴趣，培养队员的广泛爱好，发挥队员的个性特长，提高队员的整体素质，拟于元旦前举行全镇性的文艺汇演活动。二、活动内容：以庆祝元旦，歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。三、表演形式：舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器独奏、合奏等。四、参加活动对象：小学文艺汇演代表队、全体师生。五、活动地点及时间：地点：操场。时间：12月30日上午9：0012：00。六、节目的分配及

17、要求：1、各校节目的形式、名称、演员名单及人数、辅导老师名单于12月12日前交少先队总辅导员处，节目一经上报不作更改，到时未报节目作自动弃权处理。2、每个节目的表演不少于3分钟，不超过6分钟。3、表演的节目需要播放歌曲的，全部使用vcd或dvd。光碟于12月12日前交校长，以便做好编排播放工作。七、人员安排与分工：1、领导小组：（负责活动的组织工作）组长：马树文组员：全体教师2、舞台、场地组：（负责舞台布置、场地规划）组长：马树文组员：全体教师3、音响组：（负责安装音响、收好光碟及编号）组长：马树文组员：全体教师4、秘书组：（负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等）组长：马树文组员：

18、全体教师5、后勤组：（负责购买奖品、供应茶水、做好接待工作、兼医务员）组长：马树文组员：全体教师6、评委组：组长：马树文评委：全体教师7、保安组：全体教师8、会场组织：全体教师八、其它事宜：1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。2、指定领导、老师带演员到演出地参加活动，安排演员的生活，抓好安全纪律。3、每个节目提前2个节目到前场候场。4、教育学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。5、其它未定事项待后通知。校园活动策划方案 篇6教学目标了解如何策划校园活动。了解怎样结合校园活动进行调查研究。通过调查了解活动所涉及的部门与学科。跨学科全面的思考与设计创作出好的策划。教学重点如何应用美术的形式把

19、校园生活中设计的方方面面表现出来。教学难点找准美术表现形式与活动策划的结合点培养综合解决问题和整体艺术策划的能力。教学准备纸板、聚苯黏合剂、束扎用铁丝、绳子、水彩、水粉颜色、水彩笔、油画棒等。教学过程一、导入每一年，我们学校都会组织很多活动，如艺术节、绘画展、科技周等等。它们是一次欢乐的盛会，展示自己的舞台。如果让我们班来策划一次活动，我们有这个信心和能力吗？板书课题：策划一次校园活动。二、新授在课前我们已经以艺术节为例，请同学们调查了关于艺术节的策划知识，你是通过哪种途径了解的？生答：专业书、网上的信息、报纸、杂志、访谈。现在我们以组为单位共同献计献策，以出示题板的方式回答问题，比比谁的方案

20、最优秀：（一）艺术节策划方案将涉及哪些的环节？请各小组讨论后出示题板，看哪一组同学想到的详细：（活动时间、地点、目的、各种宣传和准备、内容安排、活动进程、部门分工、费用预算、负责组织人员等等）（二）艺术节的内容有哪些？开幕式、集体表演、歌舞晚会、朗诵会、猜谜大赛、绘画比赛、演讲天地、游戏比赛、图书大餐、颁奖晚会（三）这么多的活动，应该有哪方面的准备？同学们出示：场地的租用、人员的安排、舞台的设计、服装、道具、器材、宣传品、美术材料、奖品等等。（四）要与哪些部门进行沟通？学校后勤部、器材室、团委、歌舞团、演出公司、美术公司、赞助单位等。策划活动的确是一个即复杂又综合的过程。（五）哪些内容可以借助

21、美术这种视觉形式来传达？学生讨论：策划图、策划方案、舞台布置、宣传品：如海报、吉祥物、会标、纪念册、请柬、节目单、面具、签到册、标语等等。老师总结：看来，美术的作用可真不少，形式也是多种多样。好的艺术设计将使主题更加一目了然，获得更隆重、成功的效果。（六）以上我们把校园活动涉及的各方面进行了全方位的讨论研究，我们如何用美术的形式表达策划的内容？用大屏幕显示策划图的绘制方法、流程图、路线图、鸟瞰图、卡通图、图表加说明的几种方法，并加以解释说明各自的特点。如流程图主要显示机构设置或表达活动流程；路线图主要显示各地点的顺序；鸟瞰图是俯视的直观效果；图表加说明更使策划图文并茂，清楚明了。值得注意的如何

22、使各图统一和谐：可利用几个明度相近的色块作背景或用线条、文字或图标分割或组织成组。做到有主有次，多而不乱。三、作业以组为单位，用所学的美术知识为学校设计一个最佳方案，可用手绘或电脑等方法。评选标准：紧扣主题；设计整体、新颖、多样；色彩和谐；图文并茂。四、总结各组展示作品，集体评价，按标准选出最优秀的方案。老师总结：本节课我们了解了策划活动及策划的环节，通过集体的力量完成了一次有意义的探索，使我们对美术与生活有了更全新、全面的了解。希望同学们多运用美术的方式表达思想，创造生活。校园活动策划方案 篇7母亲节，是全世界母亲的节日。在这样一个特殊的节日里，为了教育学生知恩报恩，从小形成孝敬父母的良好品

23、德，zzz山小学发起“周末感恩母亲”活动倡议。学校针对不同年级段学生，精心安排此次母亲节感恩活动，设计了一、二年级学生“我为妈妈捶捶背”，让辛苦了一天妈妈好好休息放松;三、四年级学生“我为妈妈洗衣服”，让孩子在洗衣的过程中感受到母亲的辛苦，激发孩子们对母亲的爱;五、六年级学生“我替妈妈当一天家”;让学生接过母亲手中的厨具，为妈妈做一顿饭，做做家务，让妈妈休息等活动。另外，此次感恩母亲活动鼓励孩子们表达对妈妈的爱，对自己的母亲说一声“妈妈我爱您”!旨在通过此次活动，孩子们能为母亲送出最温馨的祝福，让母亲感受最真挚的爱。在母亲节来临之际，为进一步加强学生的思想道德教育，弘扬中华民族的传统美德，感恩

24、母亲的养育之恩，东海中学积极开展母亲节感恩教育系列活动。一是倡议学生给母亲写一封信，以“妈妈我想对你说”的形式，结合半个学期来自己的学习和生活，写出心中的话，表达对妈妈的爱。二是要求本周末不回家的住宿生，给家长打一个电话问候父母，并向父母汇报自己在校的学习和生活情况。三是利用周末，整理自己的房间，帮妈妈做一些力所能及的家务，跟妈妈聊聊天，告诉妈妈学校发生的事，也听听妈妈心里想说的话，或者陪妈妈散散步、逛逛街等。四是制定学习计划，向父母做出承诺，刻苦学习。一、活动背景：5月份得第二个星期天，作为一个向母亲表达爱的节日，往往被快捷的生活节奏所代替，出于自身的不善表达，很多人也往往不知道以什么的方式

25、来表达对母亲的爱。母爱是世界上最伟大的爱。这样的一个节日，我们希望人们能放慢生活的节奏，与我们一起，来共同表达对母亲的爱以及祝福。二、活动主题：爱在心中，感恩更美。三、活动时间：校内：5月9号到12;校外：5月10号。四、活动地点：惠州学院，天虹广场(待定)五、活动内容：本次母亲节活动将分为校内校外两部分同时进行：1.校内活动将以“感恩母亲树”，“感恩母亲题材电影展”为主要内容;2.校外主要包括“亲情电话连线”，“美丽妈妈街头留影”， “感恩母亲树”，以及“母亲节小花童”。六、活动流程：校内部分：(一).“感恩母亲树”：1.5月7号用彩灯彩带装饰好“母亲树”并在当晚点亮“母亲树”。2.5月8号

26、下午4点半在万人食堂前设点，提供200份“祝福书签”征集同学们想对自己母亲说的“悄悄话”，并可自己将祝福卡挂上“母亲树”也可由工作人员帮助挂。3.“母亲树”5月9号到10号从晚上六点持续点亮到11点半。(二). “感恩母亲题材电影展”：1.5月7.8两天晚上我们将在万人食堂前每晚播放两部感人的母亲题材电影以唤起大家对母亲的感恩之心;校外部分：(一)“感恩母亲树”：活动内容大概与校内一样。但是“母亲树”，座椅，帐篷有商家提供(二)“美丽妈妈街头留影”：5月8号当天活动在港惠新天地前设点，商家准备好即影即出的照相机，为经过广场的带着小孩的妈妈在母亲树前免费拍照，拍完后一张贴于我们之前准备好的墙板上

27、，另一张则留个妈妈做纪念。(三)“亲情电话连线”：此环节旨在为在外务工人员和在外地读书的学生们提供一个便捷的表达爱的方式，活动当天将在沃尔玛两个入口设点，由商家提供10部手机，免费让他们打电话联系自己的母亲送上祝福。(四)“母亲节小花童”：活动当天联系好特殊儿童学校一二年级的小志愿者充当“母亲小花童”向带着小孩路过的妈妈派送康乃馨。七、活动前期准备：1. 4月14号前将策划书交给外联部，联系商家。联系电影放映商家。2. 4月18号前将策划书发给编辑部，让其负责宣传海报内容，及横幅内容。4月22号前完成。3. 4月23号前将海报内容和横幅内容交给宣传部出海报横幅，5月1号完成，5月2号将海报横幅

28、挂出。4. 5月4号前策划部准备好相关道具材料，联系好场地5. 4月25号前联系好特校方面。八、资金预算：1. 校内母亲树布置(校外由商家准备)：彩灯：150元 ; 彩带：50元; 小计：200元2. 母亲树祝福书签：500张 500*0.5元=250元3. 宣传费用(三条横幅，两条是用于校内，一条是校外活动现场.7张宣传海报： 四张校内三张校外)：横幅：3*60=180元 海报：6*30=180元 小计：360元4. 亲情小灵通由商家提供5. 康乃馨：100支 (商家提供)6. 即影即出照相机：商家提供;贴相片的展板：也由商家提供7. 流动资金：200元共计：1010元努力成才，把感恩情感转

29、化成学习动力，用实际行动报答母亲。xxx小学开展 “浓浓深情 真情行动”母亲节系列活动，引导学生感恩母亲，表达对母亲的感激之情。活动以个“三个一”的形式逐步深入推进：1.唱一唱。学校把课间铃声设置为世上只有妈妈好，同时，各班在午间谈话课多种形式演唱烛光里的妈妈、感恩的心、我的好妈妈等歌曲，营造“浓浓深情 真情行动”母亲节主题活氛围。2.写一写。写一句或几句表达感谢妈妈或祝福妈妈的话，各班把有代表性的作品推荐给学校红领巾广播和舟山晚报.赢周刊，加大、拓宽“真情表达”渠道。3.做一做。通过为妈妈唱一首歌、为妈妈梳一梳头发、抱一抱妈妈、烧一份爱心早餐、为妈妈做一做家务等富有实效的实际行动，把对母亲的

30、感谢之情落实到实处、细处。母亲节来临之际，xxx小学举行了“春暖花开、感恩母亲”贺卡制作活动。学生设计并剪刻出美丽春天的花朵，有象征祝福的郁金香，有象征母爱的康乃馨，有象征生命的迎春花，有象征幸福的蝴蝶兰等，然后制作成新颖别致的贺卡，将象征感恩之情的剪纸作品张贴在贺卡上，并写下对母亲最想说的话。学校倡议学生在送出贺卡的同时用实际行动表达对母亲的爱。校园活动策划方案 篇8一、活动宗旨与目的校园主持人风采大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则，着力全方位体现理工学子的风采。同时促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园，并发掘具有主持

31、特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。二、活动主题“我阅读 我主持”三、参赛对象全日制在校学生四、赛程安排比赛分为初赛、复赛、决赛三个环节，时间从3月26日起到5月中旬。（一）初赛1、比赛时间3月25日至4月10日。2、比赛内容（各学院可根据情况自行调整）比赛内容可分为自我介绍、才艺展示、模拟主持，即兴评述等环节。（1）模拟主持：院系自我准备有关于校园生活的相关活动、比赛，由选手比赛时抽取题目，30秒准备时间。（2）即兴评述：对所选中的话题进行阐述，表达观点（3）自我介绍：需要配合选手的PPT或者动画3、奖项设置各学院依据自身情况自行安排。4、注意事项各学院自行举办，并于比赛前通告校

32、团委广播站，广播站派2名学生参与考评。选出2到3名优秀选手参加复赛，于4月10日以书面形式（团学办主任签字、盖章）上报参加复赛人员名单至广播站。（二）复赛1、比赛时间4月19日（暂定）2、比赛对象各学院上报的参加复赛的选手。3、比赛内容（1）精彩亮相：选手有2-4分钟自由展示时间，内容为自我介绍或者才艺展示，也可相互结合，要求需展示选手风采，积极向上。展示方式由选手自己设计，需配合选手的PPT或者动画。（2）文章朗诵：参赛选手自行选择一篇诗歌或者散文进行朗诵，时间为2分钟。4、通过复赛，选拔出10名同学进入决赛。（三）决赛1、比赛时间5月23日2、比赛对象复赛选拔出的10名选手3、“最佳人气奖

33、”评选（1）选手制作自己的个人展示视频（3分钟以内），上传到微博、微信、贴吧等网络新媒体平台，宣传自己，争取更多的粉丝支持。（2）网络投票。利用团委的微信公众平台“青春南工”对参赛选手进行网络投票，评选出“最佳人气奖”。4、比赛环节（1）开场秀：自我介绍（五分钟以内）。（2）才艺展示：选手通过特长、才艺展示个人风采（4分钟以内）。（3）即兴评述：选手现场抽题，围绕所抽题目现场进行评论，30秒准备时间，评论时间不超过1分钟。（5）模拟主持：两人一组，模拟搭档主持；考验选手的团队协作能力，每组时间控制在4分钟以内。模拟主持范围（暂定）：新闻联播、春晚、中国好声音、奥斯卡颁奖典礼、非诚勿扰、百家讲坛

34、、走进科学等。5、奖项设置1、特等奖1名；2、一等奖1名，颁发证书和奖品；3、二等奖2名，颁发证书和奖品；4、三等奖3名，颁发证书和奖品；5、优秀奖3名，颁发证书和奖品。五、注意事项1、复赛、决赛环节各位选手提前到场，并在指定工作人员处签到，如未签到，按弃权处理；2、选手赛前需按要求向组织方提交比赛所需材料(自我介绍、参赛宣言、电子版生活照), 否则后果自负。3、选手如对比赛有疑问，须赛前向组织方提出；4、每位选手只有一次登台表演的机会，不可在节目出现差错时重新开始。校园活动策划方案 篇9项目名称：校园拍卖活动内容：以大四毕业生不用的生活用品为主要对象，再兼大一大二大三年级的闲置生活用品为对象

35、进行一次拍卖活动。活动地点：拍卖地点选在财大南校篮球场方式：先和校方协商篮球场地事宜，再以向各年级宿舍派发传单和张贴海报的方式将拍卖信息发布给广大学生，以搜集需要拍卖的物品信息和竞拍者名单信息。再到校外各大厂家寻一合作方作为赞助商，最后再去请一支歌舞表演团队。盈利模式：以赞助费和竞拍者的竞拍资格费(即会费)为收入来源，对提供拍卖物品的供应者实行免费服务。受益各方：1)赞助商获得了广告宣传，为以后经营业绩的提升打下了基础。2)提供拍卖物品的学生可以以比较高的价格卖出自己的闲置物品，而不必把那些东西丢到垃圾桶或送人。3)竞拍者得到了自己想要的物品。4)广大师生会从中得到娱乐，放松心情。5)举办方即

36、我和我的团队从这个策划及实施的过程中得到了丰厚的回报。财务核算：成本：1.传单及海报的印制费用2.可能还有给校方的场地费。3.请歌舞团的费用。4.去拉赞助和请歌舞团的公交费。5团队成员之间及团队成员与外界人员之间的通信费。6.不明信息的网上搜索所引起的上网费。收入来源:赞助费和竞拍资格费拍卖时间：选在大四学生卖旧书的那段时间，可连续举办两次，选在每周二下午3：00至6：00。附：1)校园拍卖，尤其是公开实地拍卖在财大还闻所未闻，所以举办这次首届财大“”杯拍卖会肯定会吸引不少师生前来观看。提供拍卖物品者和竞拍者自然不用说，另外还会包括大量的围观者.2)场面越热闹，围观者越多，那么赞助商的广告效应

37、就越大，这样对赞助商的品牌宣传力度就越大。成功的广告是什么?成功的广告就是最大限度地制造“眼球效应”。此外还会对歌舞表演团队的品牌宣传起了一定的促进作用，只是他的目标顾客群不是在校大学生，不然也能把它拉到赞助商队伍里。那样的话它不仅可以义务演出，另外还会增加一笔可观的收入，而不是增加成本。3)给拍卖商品提供者免费服务就会提高他们参与活动的积极性，“变废为宝+能卖出比较高的价格+免费服务,这样就会大大提高他们的参与积极性，这样我们就可以收集到大量的商品。4)给每个宿舍先宣传到位，然后再征询每个宿舍看有没有人愿意参与竞拍，参与竞拍的人每人只交5毛钱，然后发一张小卡片，凭此卡取得竞拍资格，并领取物品

38、。为什么这么做呢?让会员交费是拍卖行业普遍的一种做法，这样做是为了提高竟拍者的积极性，有利于卖者。这就跟你追一个女孩子一样，你已经付出了就想得到回报。已经交了费你就想买件商品，不然那五毛钱岂不亏了。那为什么我们要把价格制定得如此低呢?是因为我们想争取更广泛的人来参与竞拍，给赞助商的品牌宣传制造更大的眼球效应，让赞助商满意，因为我们的主营收入在赞助商这块，另外还可减轻学生负担。所以这5毛的效应非同一般，对买者卖者赞助商都有利。5)最主要的难点是在于对商品的分类，编号，及把编号与卖者的商品价格对号入座这儿。我们可以对卖者提供的商品采取资格评估的办法，把大家都需要，并能引起竞拍者兴趣的商品收集回来并

39、编号，再贴上起步价，建议卖者把起步价制订得低点。这样有利于销售，如果你的商品真值你想像得那么高的价，那么在竞拍中价格自然会高起来。6)采取有保留竞拍办法，对无人竞拍的商品退回货主。7)举办第一次后，如果成功就再扩大竞拍者人数。8)为什么要举办两次呢?因为两次过后，人们对这次活动的热度就会降低，两次也足够赞助商的宣传了，再多举办一次赞助商就不是非常愿意赞助了。总结：1)商业模式是现代企业赚钱的一只无形的手。无论一个企业家谈他的成功是靠多么好的管理，有多么好的企业文化。其实他们都没把话说到点子上。真真正正导致他们成功的是他们企业的商业模式。有一个成功的商业模式做基础，再配以优秀的企业文化和先进的管

40、理，这样企业才能成功。那么企业家为什么都不愿意说出他们企业成功的真正原因?是因为他们不想把赚钱表现得太赤裸裸了。就跟资本家永远不想让员工知道他们其实一直在受资本家的剥削一样。还有，商业模式是一个很机密的东西，谁想把他的赚钱的方法让他的同行们知道呢!况且一个成功的商业模式是很难被其他厂商模仿的商业模式，所以他们不愿透漏，以免被其他厂商所模仿。本策划的商业模式是：不赚卖家的钱(这不同于一般的拍卖公司)，只赚买家的一点点钱，其它全部来自赞助商。2)一个成功的商业模式一定是一个善于整合资源的整体解决方案。本策划要整合的资源分为两类：内部和外部。内部即指的是我的团队。我要协调内部各成员的关系，并采取有效

41、的管理使其成为一个最有价值的内部资源。外部指的是赞助方，歌舞团，卖者，买者，校方。这就需要我的团队与他们联络沟通并协调管理，使他们愿意参与到这次活动中来。3)人脉决定成败。通过这次策划活动我对“人脉决定成败”理解得更深刻了。比方说，如果拉赞助，请歌舞团，跟校方协商要场地，编辑海报和宣传单内容，给每个宿舍发传单，与卖者买者沟通等等这些活动都是由我一个人来担任的话，那么我肯定会通过这次活动积累到不少的人脉关系。这种人脉关系对以后干其他事业都有益处。比如我会和赞助商的经理和歌舞团的负责人成为朋友。如果以后有什么商机出现，只要把他们整合一下即可，这样大家都获利。4)小事情大道理。通过这次拍卖活动，我更

42、体会到什么叫“双赢“，或”多赢.卖者，买者，赞助商，歌舞团，我以及我的团队人员，还有围观的师生都从这次活动中受益。这也就是“外部经济”。5)这个策划让我更体会到业务员为什么很容易走向创业的路。因为他们在跑业务的过程中积累了大量的人脉和客户资源。只要再另起炉灶或借着商机把这些资源重新整合一下就可以开始创业了。6)从业务员做起容易创业，但总觉得后劲不大。因为高效的管理，资本运作，上市，股票，期权，期货，借壳上市，炒汇还有许多实际的操作他都没接触过。所以后劲不大。容易创业但总觉得做不大，除非机遇很好。如果在大公司大企业待过的人如果下海往往容易做大。但要得等好长时间。这叫大器晚成。力帆老总尹明善，蒙牛

43、董事长牛根生就属于此类型。7)从这个策划中也更理解了国家在当前经济危机下鼓励创业和拉动内需的政策。以这个策划为例：假如我和我的团队是失业人群里的数，这次策划是我的一个创业项目。那么首先我和我的团队有钱赚了。那么我们的收入再购买其他厂家的商品。那么这些厂家的商品就有销路了，厂家商品有销路了就不用再裁员了。再如歌舞团里的人，他们赚钱了，他们歌舞团就有资金买更多的新乐器来配备他们的乐队，生产乐器的厂子就可以活起来。还有赞助商，他们在财大宣传了他们的品牌，财大学子就乐于消费他们的产品。他们的企业就搞活了，如此良性循环，企业搞活了，厂里的工人就可以不失业了，这样就可以使整个国民经济搞活，经济危机就可以比

44、较容易地度过去了，由此就形成了多米诺骨牌效应。所以如果你爱国，就去创业吧，就去消费吧。庆六一校园文化艺术节活动方案 篇1本次活动本着内容健康向上，具有创新性，能充分反映当代青少年儿童奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。由学生自由选题、动手操作，并于5月在架空层将作品展出。一、活动主题：参与展示创新二、参赛对象：一至六年级学生三、活动时间：20 xx年5月。准备阶段：各班在班主任老师和辅导员的带领下，自由想象、自由发挥、构思作品、动手绘画和调整完善作品。四、作品要求：1、每班推荐上交10件作品。上交作品必须是在老师和家长的指导下学生亲手完成的。2、项目

45、：（1）书法类：软笔、篆刻、字体不限。（2）绘画类：国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。3、凡上交的作品都要贴上标签，写明作品名称、作者姓名、班级。五、奖项设置本次作品展出后将从中评出一、二、三等奖若干名，颁发证书。六、其它事项：1、各班要教育学生在参观作品时要保持肃静不要大声喧哗，不要搞破坏。庆六一校园文化艺术节活动方案 篇2一、组织领导由德育组、少先队牵头，以班级为单位，积极配合支持，加强领导，成立相应的组织领导机构，明确具体责任人，制定相应的活动方案和安全预案，切实落实好第二届艺术节展演活动的专项经费，为活动提供有力的物质保障，确保艺术节展演活动取得圆满成功。组织安排：总负

46、责：具体负责：下设二个工作小组：1、校园文化艺术节成果展示组：2、校园文化艺术节文艺汇演组：二、活动的主题：艺术节展演活动的主题是“祖国好家乡美”。三、参加对象：全体师生四、时间安排：1、准备时间：5月10日5月23日2、活动时间：20 xx年5月24日20 xx年6月24日5月31日第二届校园文化艺术节开幕，5月24日6月12日展示活动；5月31日上午11：00时举行集体朗诵比赛、文艺汇演、表彰活动；6月1日上午10：30全镇篮球赛。五、活动内容：艺术节展示活动：（5月24日6月24日展示活动）（1）学生“送一件礼物感恩父母”手工小制作展示；（2）“想一句感言献给老师”展评；（3）师生书法作

47、品展示；（4）师生绘画作品展示；（5）学生优秀手抄报展示；（6）其它展示（近几年师生、学校获奖荣誉、优秀作业本等）。2、文艺汇演：（5月31日）（1）庆“六一”集体朗诵比赛；（2）文艺汇演。3、表彰活动：（1）参加成果展示的作品：凡参（送）评节目（作品）分别评出一、二、三等奖。（2）xx年5月31日朗诵比赛：分段（高、中、低）现场进行评比。（3）评选表彰优秀少先队员、优秀队干部、优秀中队。少先队新队员入队宣誓仪式。（4）表彰班级组织奖：作品参展活动及文艺汇演组织情况分段（高、中、低）各一名。六、活动要求：1、5月24日前，上报参（评）展作品。对象：三到六年级，每班各品种不少于5篇（件）；1至2

48、年级只报书法、绘画作品。“做一件礼物感恩父母”作品要求：以感恩父母为主题，能够表达学生对父母的亲情、理解等。参赛作品不宜过大，要易搬运、不变形，尽量采用纸、木、橡皮泥等易保存、无污染的材料制作。“想一句感言献给老师”作品要求：感言要求积极健康，能够体现出对老师辛勤工作的肯定，理解、体现对老师的深厚感情和无限关心爱。字数在100字以内。书法、绘画等作品要求：由各班统一组织开展，学校统一提供书法稿纸、绘画纸，笔墨自备。师生手工、小制作等统一使用学校提供的标签，作品展出要方便。2、5月24日起，作品展示。班级作品、教师作品、获奖的学生作品布置在展板上。3、其它要求：（2）精心准备、氛围营造：各班要高

49、度重视，文艺汇演节目形式要多样：小合唱、舞蹈、小品、独唱、演讲等，充分发挥学生的潜能，提高活动的参与率。5月24日下午，每班至少选送一个精品汇演节目。（3）保证质量：学生参（评）展的作品，班主任要给予指导。庆六一校园文化艺术节活动方案 篇3一、活动目的：为全面贯彻党的教育方针，弘扬中华民族优秀文化，加强校园文化建设，丰富校园文化生活，提高学生整体素质，展示我校少先队员的风采，从而推进我校艺术教育的改革和发展。二、组织形式：1、学校舞蹈队2个节目，校本课程特长班各准备1个节目参加，以班级为单位选送1个质量高的节目参加演出。2、节目选材：以表现现代少年儿童对生活的热爱和讴歌，内容积极、健康、向上。

50、3、形式：课本剧、相声、歌舞、表演唱等均可。三、活动时间：6月1日。四、评分标准：1、内容健康向上，能反映多姿多彩的生活。（2分）2、情感真挚，富有感染力，有表演价值。（2分）3、要反映儿童少年朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌，注重以艺术手法来表现自己对美好生活的感悟和向往。（2分）4、参赛题材要体现广泛性、时代性和地方性，突出本土文化特色和校园文化特点。（3分）五、本次活动的评委：一、二年级（2）班的辅导员教师，三、四、五年级（1）班的辅导员教师，六年级（4）班的辅导员教师（邓老师负责汇总统分）。说明：各年级必须在五月份开始准备文艺节目，要加大力度训练，少先队将在五月底进行评比，凡质量较低的文艺

51、节目一律不能入选到“庆祝六一”活动之中。庆六一校园文化艺术节活动方案 篇4一、指导思想认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神，以未成年人思想道德教育为突破口，加强少年儿童的现代公民意识教育，进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，积极推进小公民道德建设活动，鼓励儿童通过体验教育等方式参与道德建设，进一步增强社会责任感，弘扬民族精神，大力宣传新时期社会主义荣辱观。二、活动内容今年学校的“六一”节活动要以安全为原则，努力在结合实际、突出特色、创优创新上下功夫，具体在以下几个方面组织开展好活动。1、以“六一”国际儿童节为契机，努力为儿童的健康成长创造良好的社会

52、环境。面向社会，倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，动员全社会关注儿童发展，重视儿童工作；面向家庭，宣传具有鲜明时代特征的家庭教育观念和科学的教育方法，帮助家长树立正确的儿童观、亲子观、育人观。2、以“爱护儿童，教育儿童，为儿童办实事”的思想为根本。各校结合本地的特点，积极开展形式多样的庆祝活动，如开展文艺汇演、写作、书法、绘画、小制作等各种比赛，共同设计家乡未来的美好蓝图；同时，校际之间可积极开展少先队员之间的“手拉手”互助活动，共同过一个有意义的“六一”儿童节。安排各种具有趣味性、娱乐性、教育性、科学性的有益活动，采用丰富多彩的活动形式，为本乡的“六一”增彩添色。3、积极开

53、展表彰先进活动。今年“六一”期间，中心校将评选表彰一批优秀学生和“优秀少先队辅导员”，以此宣传我乡近年来涌现出的优秀学生，表彰有突出成绩的少先队辅导员，展现我乡少先队员和少先队辅导员的精神风貌，激励社会各界关心支持少先队工作，从而进一步优化少年儿童健康成长的社会环境。全中心校广大少先队辅导员、少先队员要以先进为榜样，以座谈会、主题队会等多种形式开展学习活动。三、有关要求1、高度重视，加强领导。各校要加强对“六一”活动的组织与领导，精心策划活动内容，力求做到形式活泼多样，内容丰富多彩，确保学生过一个健康、欢乐的节日。2、积极开展宣传活动。各校要通过组织专版、开辟专栏、张贴标语等形式，精心策划好“

54、六一”期间活动的宣传报道工作，积极营造浓厚的节日氛围。3、各校要充分利用“六一”契机，积极争取当地村两委为学校办好事，办实事，努力解决好当前学校存在的最突出、最困难的事情。庆六一校园文化艺术节活动方案 篇5一、指导思想向阳小学“六一”艺术节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次展示自我的机会，同时让学生能够感受到社会、学校的关心,使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日,是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感,展示我校少年儿童的风采，欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。经学校研究决定我校将举行“习惯引领我们与梦想同行

55、”第二届六一艺术节。二、活动主题：习惯引领我们与梦想同行三、活动目的:根据“期盼着孩子们能成长得更好”的指示，按照团中央、全国少工委关于以“中国梦”教育激励少年儿童的工作要求，同时，也为了展示我校素质教育取得的成果，体现学生的主人翁精神,让全体学生参与,并且认识到自身的价值,增强集体自豪感,推进校园文化建设。四、活动内容与要求：本次“六一”艺术节的节目要求：要有主题、要有思想、要推陈出新，最好能体现学校德育主课题习惯养成的主题去创设一些：讲故事、小品、诗朗诵等文艺形式展现当代少先队员和儿童团员的风采。五、参加对象：全体师生六、组委会主办单位：组长：副组长：成员：编导：七、活动安排彩排时间：20

56、 xx年5月26日汇演时间：20 xx年5月30日早上8：00汇演地点：向阳小学操场摄影：八、活动纪律要求1、各中队要组织好本中队学生纪律，制定安全防范措施，保证学生安全。2、队干部佩带值日袖章认真值日，有始有终。九、文艺汇演要求：1、参赛对象：本校16年级各中队学生，人数不限，节目形式不限，请各中队各自安排好节目内容。13年级要求两班联合，46不允许两班或两班以上联合。2、参赛内容：参赛节目内容要求健康、活泼、向上，适合少年儿童身心发展；严禁不健康歌曲；内容尽量要求展现当代少年儿童热爱学习、立志成才、乐于奉献的精神风貌或远大志向。十、评分与设奖：1、评分及设奖：评委当场评分（采用十分制），去

57、掉一个最高分、一个最低分后取平均分，以平均分从高到低产生获奖名次，四、五、六年级组设一、二、三等奖；一、二、三年级组设一、二等奖。2、评委根据以下方面客观、公正进行打分。(1)主题内容（2分）：主题鲜明，内容健康活泼，富有新时代气息。(2)表演形式（2分）：节目的选择与确定体现与众不同，有新颖性，富有创新和个性。(3)表演艺术（2分）：表演娴熟自如，吐字清晰，动作规范，队形整齐，与音乐合拍。(4)仪表仪态（2分）：要求参赛选手着装大方，符合小学生的身份；仪态稳重，富有少年儿童的活力与朝气，富有舞台效果；表情自然，不矫揉造作。(5)总体印象（2分）：包括参与面大小，上台退台速度及秩序，节目衔接适

58、当，演出时间适中，道具选择及使用等。十一、颁奖：由学校领导颁奖以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，以确保“六一”艺术节圆满成功！预祝本活动圆满成功，谢谢！庆六一校园文化艺术节活动方案 篇6一、指导思想:校园艺术节作为校园文化建设的重要组成部分,对建设和谐校园,培养学生综合素质起着至关重要的作用。通过本次艺术节要在校园内掀起浓郁的艺术氛围,形成学习、演练、创作艺术作品的高潮为校园艺术节活动，搭好平台，打好基础；要通过师生人人参与，不断提高自身素养，发现一批艺术苗子和好的艺术作品，形成我校的艺术教育特色，全面推进我校素质教育的深入开展。二、活动主题：“争做新时代好队员共庆国际儿童节”三

59、、活动时间：6月1日下午4：00-6:00（暂定）四、活动地点：榆林市第十八小学五、活动目标：本届艺术节活动以庆祝“六一国际儿童节”契机，展现小学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，努力学习、勤于探索、敢于创新的风采才华。要弘扬中华民族优秀文化，开展丰富多彩的具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。六、活动形式：以班为单位自行组织联欢会或班队会形式进行（做好照片及活动教案、方案等资料的收集）七、领导小组：组长：李彦飞副组长：高瑜敏组员：杨凯敬刘明慧王星刘静尤娟刘海燕马媛刘艳耿琦（各班主任）八、工作人员：各班主任、各班班级干部九、活动内容：1.“庆六一”文艺联欢会6月1日庆六一联欢会（

60、4：00-6:00各班级进行）2.“迎六一”书画比赛(美术组负责)（1）一、二、三年级开展绘画比赛，每班选5份上交；四、五六年级开展书法、绘画、比赛，每班每项各选5份上交。（2）作品内容以“六一节，我成长我快乐”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。（3）书法作品要求使用统一稿纸，一、二、三年级用铅笔，四、五六年级用钢笔。绘画统一用8k画纸。十、活动时间和要求5月25日上午各类作品上交各年级美术老师处，5月27日美术组评选，过期不候。十一、奖励设置1、书法、绘画、设奖：（1）个人设奖：13年级各项比赛分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；（