2022-2023学年安徽省宣城市云岭镇中学高一生物月考试卷含解析

1、2022-2023学年安徽省宣城市云岭镇中学高一生物月考试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量，以下按顺序排列，正确的是A水、蛋白质、糖类、脂质；N、H、O、CB蛋白质、糖类、脂质、水；C、O、N、HC水、蛋白质、脂质、糖类；H、O、C、ND蛋白质、水、脂质、糖类；C、O、H、N参考答案：D2. 下列关于核糖体的叙述，不正确的是A核糖体广泛分布于原核细胞和真核细胞中B真核细胞内核糖体的形成与核仁密切相关C真核细胞的分泌蛋白是由游离的核糖体合成D细胞分裂间期的物质准备过

2、程离不开核糖体参考答案：C3. 玉米属雌雄同株异花植株，雄穗着生于植株顶端，雌穗位于茎杆中部叶腋间。隐性突变b基因纯合使植株不出现雌穗而变成雄株，隐性突变t基因纯合会使原来产生花粉的雄穗变成雌穗而转变成雌株。若要后代只获得雄株和雌株，则最佳的杂交组合是ABbTt () BBtt () BbbTt () bbtt ()CBbTt () bbtt () DbbTt () BBtt ()参考答案：B略4. 已知20种氨基酸的平均分子量是128，某多肽是由10个氨基酸脱水形成的一条肽链，该多肽的相对分子质量为A1118 B1152 C1254 D1280参考答案：A5. 下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，

3、错误的是 A甲硫氨酸的R基是CH2CH2SCH3，则它的分子式是C5H11O2NSB分子式为C63H105N17S2的多肽链中，最多含有的肽键数目是16个C两个氨基酸脱水缩合过程中失去的H2O中的氢来源于氨基和羧基中的氢D10个氨基酸构成的多肽有9个CONH，称为九肽参考答案：D6. 将豌豆高茎（DD）和矮茎（dd）杂交所得的全部种子播种后，待长出的植株开花时，有的进行同株异花传粉，有的进行异株异花传粉，有的让其自花传粉。三种方式所得种子混合播种，长出的植株表现型是（）A全都是高茎 B高茎：矮茎31CA、B两项都有可能 D无法判断参考答案：B7. 嫩肉粉是以蛋白酶为主要成分的食品添加剂，就酶的

4、作用特点而言，使用方法中最佳的是A炒肉的过程中加入 B肉炒熟后起锅前加入C先用沸水溶解后与肉片混匀，炒熟 D室温下与肉片混匀，放置一段时间，炒熟参考答案：D8. 如图能正确表示基因分离定律实质的一项是( )参考答案：C选C。基因分离定律的实质是：杂合子在产生配子时，等位基因随同源染色体的分离而分开，独立地进入不同的配子中。9. 关于高等哺乳动物细胞分裂的叙述，正确的是（）A. 细胞分裂的各时期都存在染色单体B. 细胞分裂形成的子细胞不一定具有细胞周期C. 细胞分裂过程中染色体数目和DNA数目的变化同步D. 有丝分裂和减数分裂各时期的细胞中都存在同源染色体参考答案：B【分析】高等哺乳动物细胞分裂

5、方式有有丝分裂和减数分裂，其中有丝分裂有细胞周期，整个分裂过程中都存在同源染色体；减数分裂无细胞周期，减数第一次分裂后期发生同源染色体分离，故减数第二次分裂过程中没有同源染色体。【详解】A. 细胞分裂过程中，着丝点分裂后染色单体消失，A错误；B. 只有连续的分裂的细胞才具有细胞周期，分裂后的细胞如果进行分裂则有细胞周期，如果不再分裂或进行减数分裂则无细胞周期，B正确；C. DNA在间期复制，导致DNA数目加倍，但染色体数目未变，着丝点分裂导致染色体数目加倍，但DNA数目不变，故细胞分裂过程中染色体数目和DNA数目的变化不是同步的，C错误；D. 减数第二次分裂过程中不存在同源染色体，D错误。10

6、. 右图为某高等雌性哺乳动物的一个细胞示意图，该细胞属于( ) A卵原细胞 B初级卵母细胞 C第一极体 D卵细胞参考答案：C11. 生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰下列叙述正确的是（）A溶酶体能合成和分泌多种酸性水解酶B高尔基体是肽链合成和加工的场所C线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2OD酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸参考答案：D【考点】2C：细胞膜系统的结构和功能【分析】1、核糖体是肽链合成场所，高尔基体是加工场所之一2、线粒体不能直接利用葡萄糖，以葡萄糖为底物的有氧呼吸过程中，葡萄糖首先在细胞质基质中分解成丙酮酸，之后丙酮酸

7、进入线粒体内进一步氧化分解成CO2和H2O3、溶酶体内的酶由核糖体合成，经内质网和高尔基体加工后进入溶酶体内的【解答】解：A、溶酶体中酶合成场所是核糖体，A错误；B、肽链合成场所是核糖体，B错误；C、线粒体不能直接利用葡萄糖，以葡萄糖为底物的有氧呼吸过程中，葡萄糖首先在细胞质基质中分解成丙酮酸，之后丙酮酸进入线粒体内进一步氧化分解成CO2和H2O，C错误；D、酵母菌是真核生物，细胞核内含有DNA和RNA两类核酸，D正确故选：D【点评】本题考查细胞器的相关知识，意在考查考生能理解所学知识要点，能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力12. 个体发育过程中具有积极意义的生命现象有细胞分化

8、细胞凋亡细胞坏死细胞衰老细胞癌变A. B. C. D.参考答案：D13. 若用a、b、c分别表示一个真核细胞的细胞核中的染色体、DNA、基因，则下列表示a、b、c三者之间关系的正确图解是参考答案：略14. 在圆形滤纸的中央点上对叶绿体的色素滤液进行色素分离，会得到近似同心环的四个色素圈，排列在最外圈的色素所呈现的颜色及其吸收的光分别是（ ）A. 蓝绿光，红光，蓝紫光 B. 黄绿色，红光C. 橙黄色，蓝紫光 D. 黄色，红光和蓝紫光参考答案：C试题分析：绿叶中色素的提取和分离实验中，分离色素的原理是：四种色素在层析液中的溶解度不同，随着层析液扩散的速度不同，溶解度越大，随着层析液扩散的越快，反之

9、则越慢四种色素在层析液中的溶解度从大到小依次是：胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）所以排列在最外圈的色素是胡萝卜素，橙红色，主要吸收蓝紫光考点：叶绿体色素的提取和分离实验【名师点睛】绿叶中色素的提取和分离实验中：1、分离色素的原理是：四种色素在层析液中的溶解度不同，随着层析液扩散的速度不同，溶解度越大，随着层析液扩散的越快，反之则越慢2、四种色素在层析液中的溶解度从大到小依次是：胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）15. 下列有关细胞分化的说法，不正确的是( )A.细胞分化与生物发育有密切关系B.细胞分化是生物界的一

10、种普遍存在的生命现象C.细胞分化仅发生在胚胎时期D.细胞分化是细胞在形态结构和功能上发生稳定性差异的过程参考答案：C16. 叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是（ ）具有双层膜 分解有机物，释放能量 产生氧气水作为生化反应的一种原料 含有DNA 内部含有酶A. B. C. D. 参考答案：D试题分析：叶绿体和线粒体是细胞内具有双层膜的两种细胞器，正确；叶绿体合成有机物，储存能量，线粒体分解有机物，释放能量，错误；叶绿体产生氧气，线粒体消耗氧气，错误；光合作用是水和二氧化碳在光照条件下的一系列复杂反应，呼吸作用需要水解葡萄糖生成丙酮酸，正确；叶绿体和线粒体都是半自主性细胞器，含有少量DNA，正

11、确；.光合作用和呼吸作用都要有酶的参与。酶分布在线粒体基质，线粒体内膜，叶绿体类囊体薄膜上，正确，故选择D。考点：本题考查叶绿体和线粒体的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。17. 儿童患佝偻病，发烧时就会抽搐，医生建议他平时要补充 A.新鲜水果和蔬菜 B.钙片和维生素D C.谷物种皮和胡萝卜 D.蛋白质和糖类参考答案：B18. 在两对相对性状独立遗传实验中，F2代中能稳定遗传的个体和重组型个体所占的比是（ ）A1/4, 3/8或5/8 B1/4, 3/8 C1/2, 5/8 D1/2, 3/8或5/8参考答案：A19. 下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述

12、，错误的是A.C、H、O、N、P是ATP、染色质、核苷酸共有的化学元素B.线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNAC.糖蛋白、受体、酶都是具有识别作用的物质D.脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有磷脂参考答案：B20. 下列关于孟德尔遗传定律解释的叙述错误的是A非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的B同源染色体上的一对等位基因各自独立，互不混杂C同源染色体上的等位基因分离，非等位基因自由组合D控制两对相对性状的等位基因分别位于两对同源染色体上参考答案：C略21. DNA分子双螺旋结构中，正确的碱基配对方式是 A.A与T B.A与C C.C与T D.A与U参考

13、答案：A22. 已知某DNA分子共含有1000个碱基对，其中一条链上A：G：T：C=l：2：3：4。该DNA分子连续复制2次，共需要鸟嘌呤脱氧核苷酸分子数是A.600个 B.900个 C.1200个 D.1800个参考答案：D23. 研究人员发现，人类和小鼠的软骨细胞中富含“miR140”分子，这是一种微型单链核糖核酸。与正常小鼠比较，不含“miR140”分子的实验鼠软骨的损伤程度要严重得多。下列关于“miR140”分子的叙述，错误的是A. miR140”分子中一定含有C、H、O、N、P五种元素B. miR140”分子中含有两个游离的磷酸基团C. “miR140”分子对小鼠的生命活动有重要作用

14、D. “miR140”分子不是人和小鼠的遗传物质参考答案：B【分析】分析题干：miR140”分子是一种单链核糖核酸，一定含有C、H、O、N、P五种元素；每条核苷酸链两端各有一个游离的磷酸基团和羟基；不含“miR140”分子的实验鼠软骨的损伤程度要严重得多，说明“miR140”分子对生命活动有重要作用。【详解】A、miR140”分子是核糖核酸，一定含有C、H、O、N、P五种元素，A正确；B、“miR140”分子为单链RNA，只含有一个游离的磷酸基团，B错误；C、由题意可知，“miR140”分子对生命活动有重要作用，C正确；D、人和小鼠的遗传物质是DNA，D正确；故选B。【点睛】本题属于材料信息题

15、，对此类题型的解题技巧：1. 认真阅读材料，分析其中的关键语句，充分联系教材，找到与教材的衔接点；2. 给合题文要求，对于联系教材的有关原理、概念等，尽可能用教材语言规范答题。24. 下列各组细胞器均具单层膜的是A. 液泡和核糖体B. 中心体和叶绿体C. 溶酶体和高尔基体D. 内质网和线粒体参考答案：C试题分析：液泡是具单层膜的细胞器，核糖体是不具有膜的细胞器，A不正确；中心体是不具有膜的细胞器，叶绿体是具双层膜的细胞器，B不正确；溶酶体和高尔基体是均具有单层膜的细胞器，C正确；内质网是具有单层膜的细胞器，线粒体是具双层膜的细胞器，D不正确。考点：本题考查细胞器结构的相关知识，意在考查考生能理

16、解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，形成知识网络的能力。25. 根据下面的概念图可知，叙述正确的是 AA表示的碱基有5种 BD表示脱氧核苷酸CD表示的结构有8种 DB表示的是核糖参考答案：B26. 能使唾液淀粉酶水解的酶是 A淀粉酶 B脂肪酶C蛋白酶 D肽酶参考答案：C27. 核膜上有核孔，核孔构造复杂，与核纤层（组分为核纤层蛋白，存在于内层核膜内侧）紧密结合，成为核孔复合体核孔复合体在核内外的物质转运中起重要作用，以下说法正确的是（）A核纤层蛋白是在细胞核内合成的B如果某个细胞表达了核纤层蛋白基因，那么它一定已经完成了细胞分化C核孔是生物大分子进出细胞核的通道，DN

17、A聚合酶可以通过核孔进入细胞核D细胞核中的DNA也可以通过核孔复合体进入细胞质参考答案：C【考点】细胞核的结构和功能【分析】1、细胞核的结构：核膜（双层膜，上面有孔是蛋白质和RNA通过的地方）、核仁（与某些RNA的合成以及核糖体的形成有关）、染色质2、细胞核的功能：细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心【解答】解：A、核纤层蛋白是在核糖体上合成的，A错误；B、如果某个细胞表达了核纤层蛋白基因，只能说明细胞核结构已形成，但不能说明已经完成了细胞分化，B错误；C、核孔复合体是蛋白质、RNA等大分子出入细胞核的通道，所以DNA聚合酶可以通过核孔进入细胞核，C正确；D、核孔是RN

18、A和蛋白质等大分子物质出入细胞核的通道，但DNA不能通过核孔复合体进入细胞质，D错误故选：C28. 调查发现人群中夫妇双方均表现正常也能生出白化病患儿。研究表明白化病由一对等位基因控制。判断下列有关白化病遗传的叙述，错误的是（ ）A白化病患者与表现正常的人结婚，所生子女表现正常的概率是1 B如果夫妇双方都是携带者，他们生出白化病患儿的概率是14C如果夫妇一方是白化病患者，他们所生表现正常的子女一定是携带者D白化病致病基因是隐性基因参考答案：A29. 有关酶和ATP的正确叙述是A酶的催化效率在任何情况下总是高于无机催化剂 B蛋白质合成过程需要酶和ATP参与C温度不会影响ATP与ADP相互转化的速

19、率 D酶氧化分解的产物是氨基酸参考答案：B30. 氨基酸是组成蛋白质的基本单位，有关叙述不正确的是（）A在生物体中组成蛋白质的氨基酸约有20种B每种氨基酸都只含有一个氨基和一个羧基C组成生物体的各种氨基酸有共同的结构通式，其种类的不同在于R基不同D对成年人来说，有8种氨基酸必须从外界环境直接获取参考答案：B【考点】12：氨基酸的分子结构特点和通式；13：氨基酸的种类【分析】构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同，构成蛋白质的氨基酸约有20

20、种【解答】解：A、在生物体中组成蛋白质的氨基酸约有20种，氨基酸的不同在于R基的不同，A正确；B、每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基，B错误；C、组成生物体的各种氨基酸的结构通式是，其种类的不同在于R基不同，C正确；D、对成年人来说，有8种氨基酸必须从外界环境直接获取，称为必需氨基酸，D正确故选：B31. 细胞的生物膜系统指的是（ ）A、由细胞膜、核膜以及细胞器膜形成的统一膜系统B、由内质网、高尔基体和核膜形成的具有特定功能的结构C、全部细胞膜 D、细胞膜和核膜参考答案：A32. 在下列几组化学元素中，构成细胞膜所必需的基本元素是()AC、H、OBC、H、O、PCC、H、O、N DC、H、

21、O、N、P参考答案：D33. 下列关于人体细胞核结构和功能的叙述，不正确的是（ ）A细胞核控制着细胞的代谢和遗传与细胞核内的染色质有关B核孔是生物大分子选择性进出的通道C与浆细胞相比，口腔上皮细胞的核孔数量较多D核仁与细胞内核糖体的形成有关参考答案：C核孔的作用主要实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，浆细胞生命活动较口腔上皮细胞旺盛，其核孔数量也较多，C错误。【考点定位】细胞的结构和功能34. 如欲观察细胞的减数分裂过程，可选用的材料是A.马蛔虫的受精卵 B.成熟的花粉粒 C.小鼠的睾丸 D.叶芽参考答案：C 35. 胰岛素是一种由51个氨基酸缩合成的，具有两条肽链的蛋白质，对它的描述，不正

22、确的是 （ ）A合成的场所是核糖体 B具有复杂的空间结构C .分子中含有50个肽键 D分子中至少含2个氨基和 2个羧基参考答案：C36. 下图为基因型为AaBb的生物自交产生后代的过程，基因的自由组合定律发生于（ ） AaBb 1AB：1Ab：1aB：1ab 配子间的16种结合方式 子代4种表现型 子代中9种基因型A. B. C. D.参考答案：A37. 若以下表格代表与生命系统相关概念的范围，其中正确的是()供选项abcA个体细胞组织B个体种群群落C生态系统群落种群D组织系统器官参考答案：C38. 细胞膜上与细胞的识别、免疫反应、信息传递和血型决定有着密切关系的化学物质是A蛋白质B磷脂C核酸

23、D脂肪参考答案：A39. 以下家系图中属于常染色体隐性遗传、Y染色体遗传、X染色体上显性遗传、X染色体上隐性遗传的依次是 ABCD参考答案：C40. 下列关于酶的叙述，错误的是A. 在低温条件下保存酶制剂B. 蛋白酶能催化淀粉酶水解C. 酶都是在核糖体上合成的D. 发挥作用后还能保持活性参考答案：C【分析】酶的特性：高效性、专一性和温和性。【详解】A.酶的保存应该在低温条件下，A正确；B.淀粉酶的化学本质是蛋白质，故蛋白酶能催化淀粉酶水解，B正确；C.酶大多是蛋白质，少数的RNA，蛋白质是在核糖体上合成的，RNA的主要合成场所是细胞核，C错误； D.酶发挥作用后还能保持活性，D正确。故选C。【

24、点睛】易错点：容易忽略少部分酶是RNA，需多加注意。二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. 在适宜的条件下，研碎绿色植物的叶肉细胞，放入离心管中并依次按下图处理，根据P1、P2、P3、P4中所含成分回答下列问题：(1)由图可知从细胞中分离各种细胞器的方法是先将细胞破坏，再用的方法获得各种细胞器结构。(2)图中DNA含量最多的是 ，合成蛋白质的结构存在于 （填写S1S4、P1P4）。(3)P2中的细胞器与下图的图 相对应。(4)若要在高倍镜下观察P3的棒状结构，一般需要利用 进行染色处理。参考答案：(1)差速离心(2)P1 S1、S2、S3、P2、P3和P4中 (3) (4)健那绿染液

25、42. 两个课外活动小组分别对酵母菌细胞呼吸作用进行了如下探究实验请分析作答：（1）甲组想探究的问题是：酵母菌是否在有氧和无氧条件下均能产生CO2现提供若干套实验装置，如图（AD）所示：请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序（装置可重复使用）有氧条件下的装置序号依次是：B瓶中澄清的石灰水还可用代替（2）乙组利用图所示装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的细胞呼吸类型若想达到实验目的，还必须设置实验，该实验装置设计为（装置编号为）：用代替10%NaOH溶液，其他条件与装置相同预测实验结果并得出相应实验结论：若装置的液滴向左移动，装置的液滴不移动，则酵母菌只进

26、行若装置的液滴移动，装置的液滴移动，则酵母菌只进行；若装置的液滴移动，装置的液滴移动，则酵母菌既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸参考答案：（1）CAB（或CBAB） 溴麝香草酚蓝水溶液（2）对照等量的清水（或蒸馏水） 有氧呼吸不 向右 无氧呼吸向左 向右【考点】探究酵母菌的呼吸方式【分析】根据题意和图示分析可知：（1）在探究酵母菌进行有氧呼吸产生CO2时，检验产生的CO2可以用澄清的石灰水，在向装置中通入空气时，为排除空气中CO2对实验结果的干扰，需要先通过10%的NaOH溶液除去CO2，所以实验装置的顺序为CAB（或CBAB）；在无氧条件下，不需要通入不含CO2的空气，所以装置只需要DB即可 （

27、2）在探究酵母菌的细胞呼吸类型时，可以根据液滴是否移动及移动方向来判断细胞呼吸的类型在设计对照实验时，可以将10%的NaOH溶液换成蒸馏水，其他设计同装置若酵母菌进行有氧呼吸，消耗氧气，产生的CO2被NaOH溶液吸收，导致装置内气压下降，液滴左移；若酵母菌只进行无氧呼吸，不消耗氧气，产生的CO2被NaOH溶液吸收，不会引起装置内气压的改变，液滴不动，而装置液滴右移；若既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸，则装置释放的二氧化碳被NaOH吸收，而吸收氧气使压强下降，故装置液滴左移，而装置由于无氧呼吸和有氧呼吸都产生二氧化碳，故吸收的氧气量小于释放的二氧化碳，则装置液滴右移【解答】解：（1）有氧呼吸需要的装置是CBABB瓶中澄清的石灰水还可用溴麝香草酚蓝水溶液代替（2）遵循实验单一变量原则和对照原则，装置除用等量清水代替氢氧化钠溶液外，其他设计与装置相同若装置的液滴向左移动，装置的液滴不移动，则酵母菌只能进行有氧呼吸；若装置的液滴不移动，装置的液滴向右移动，则酵母菌只能进行无氧呼吸；若装置的液滴向左移动，装置的液滴向右移动，