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文档简介

1、Word 儿科实习心得体会 最新儿科实习心得体会篇1 实习即将结束,回想这期间的点点滴滴,好像在尝试无味瓶里的味道一样。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培育和熬炼。我们特别珍惜这段时间,珍惜每一天的熬炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。 我发觉医院儿科是一个暖和的、有爱的的科室,我们面对的是一个个脆弱的小生命,倍感柔情。这更让我意识到医生不仅要医术高,更要懂得如何和他们沟通。对待患儿和气可亲,态度良好,虽然有些时候会遇到许多焦虑的患儿家属口不择言,而我们医护人员能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情,孩子生病,谁的心里都会焦急万分的,说一些伤人的话我

2、们是可以理解的。我们能做的就是连续为患者服务,力争做到最好。每天接触许多患儿和他们亲人的时候,我明白了人生最大的财宝不是金钱而是生命和健康,而我们的职责正是捍卫健康的生命。 在实习期间我遵纪守法,遵守医院及儿科室的各项规章制度,敬重师长,团结同学,严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不擅自离开工作岗位。对待病人和气可亲,态度良好,努力将所学理论学问和基本技能用于实践,在此过程中我不断总结学习方法和临床阅历,尽力提高自立思索、自立解决问题、自立工作的力量,培育自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,经过1个月的实践我基本把握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;把握了临床

3、儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;把握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。 今后,我会连续以“热忱、求实、尽职”的作风,持着主动求学的学习态度,乐观各科室的老师学习,“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地汲取医学学问为日后的学习、工作打下坚实的基不断追求,不断学习,不断创新,努力进展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。 最新儿科实习心得体会篇2 要成为一名优秀的儿科护士,光有技术是不够的,我们应当充分体现出“护士”这一角色的价值,而不是像机器一样工作,更多的是要充当健康教育者和病儿知心者。我在儿科就深有体会,比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤,首选化疗治疗。

4、除了一些常规的操作外,我们还应当做好对症护理。感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状,那么我们应当做到对症护理,留意室内环境,饮食清淡,休息等一系列的宣教。如痰液较多,还应保持患儿呼吸道通畅,给于吸痰和拍背,雾化吸入等。 同时要多与家属沟通,向其介绍有关学问,如病因,主要表现等。教会家长正确拍背帮助排痰的方法,指导家长正确用药,出院时做好健康指导,如合理喂养,加强体格熬炼等。在平常的实习工作中,我也常常看到带教老师向家长做宣教,这就需要将所学学问敏捷运用到实践中去,这是护理工作比较高的境界,只有转述给病人家属,才说明自己真正了解书本学问,并能融会贯穿,对医患双方都是有利的。两周的历练让我感受颇深

5、,受益匪浅,对护士这一角色有了更深一层的理解。 护士不光是护理活动的执行者,还是健康捍卫者和宣教者。我们应当具备良好的专业素养,身体素养和交际力量,将自身所学敏捷应用到工作中去,同时要有敏锐的观看力。我们用双手给病人送去暖和,每一个操作都给予病人康复的盼望,让他们看到黎明的曙光。或许我们只是送去了微不足道的关怀,但这些积累起来,就是关心病人度过难关的诺亚方舟。 2周实习中,我发觉儿科是一个特别的科室,首先她的病人很特别,面对的群体是儿童,是爸爸妈妈的心肝珍宝,是家长的掌上明珠,因此对他们的照护显得非常当心谨慎。就拿打针来说,在一般的科室,肯定是一个很一般的操作,通常我们实习的同学在老师的指导下

6、都可以完成,但是在儿科却是一项最基本也是最重要的基本功。其一,打针技术的好坏已经成为家长评判儿科护士力量水平的一个准则,是取得家长信任的一种途径;其二,小儿独特的解剖结构,小婴儿一般手背静脉不明显,大多选择头皮静脉穿刺,头皮静脉弯曲又细,穿刺的难度很大;其三,小儿不能和成人一样乐观主动的协作你的穿刺;最终一点,即使穿刺胜利了,也有可能被患儿活动时不留意造成输液外漏,以上仅仅是日常护理工作中最基本的一个操作就充分磨练了儿科护士的急躁、爱心和专业技术水平。 儿科的环境也是相当之喧闹,有小孩子哭泣的声音,开怀大笑的声音,疯跑打闹的声音,真是哭声、笑声、闹声、声声入耳,这样的环境虽然能活跃气氛,但的确

7、不是一个工作的好环境,但是特别病人要特别对待,无论环境再嘈杂,身为医务人员,还是要坐怀不乱,冷静思索,仔细核对,不仅要不出差,让孩子情愿,还要让他们的家属满足,这是一件多么不简洁的事情啊!而我们的老师每天都要做到这样,真是叫人佩服。 在这里学习的过程中,我的心思变得更细腻了,亲和力也提高了,虽然每天都要拿出十二分的精力,高度集中留意力,叫人劳力又伤神,但是看到小孩子开放花儿一样的笑脸,什么苦恼都抛到九霄云外去了! 最新儿科实习心得体会篇3 时间过得真快啊,转瞬我即将结束儿科的实习,回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,信任每个人心中都有一种属于自己的味道,在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多,即将

8、要出科了,却有好多的不舍,对于我们的实习科里的老师们都蛮重视,从而让我们循序渐进的学习与成长,在此,对各位老师表示诚心的感谢。 在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,仔细履行护士职责,严格要求自己,敬重老师,团结同学,踏实工作,喜爱儿童事业,全心全意为患儿着想。同时要理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与劝慰工作,多说对不起,是家属也理解儿科护士的工作,削减不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下,我基本把握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。如,静脉穿刺,吸痰,雾化,在工作的同时我也不断的仔细学习和总结阅历,总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了许多,虽然我还只是同学

9、,或许我的力量有限,但是我用我的努力充实我的学问与技能,盼望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长,真做一名悄悄唱歌、努力飞行的白衣天使。 我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作仔细,勤学好问,能将自己在书本中所学学问用于实际。在老师的指导下,我基本把握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作,是我从一个实习生逐步向护士过度,从而让我熟悉到临床工作的特别性与必要性。以前在学校所学都是理论上的,现在接触临床才发觉实际工作所见并非想象那么简洁,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平常在工作中的阅历积累,所以只有扎实投入实习,好好才能渐渐积累阅历。 最新儿科实习心得体会篇4 护士长热

10、忱地接待了我们,并给我们介绍了儿科的专科特色,带领我们熟识了环境。 由于是第一个实习科室,我们对四周的一切都还很生疏,于是,护士长给了我们两天的时间来熟识环境,而正是这个时候,使我对儿科甚至哈院有了一个整体了解,它透露出的是一种讯息,包绕的是一种人文氛围,体现出的是一种医学精神,而这,将是我毕生应当领悟的。 作为“温馨护理站之儿童乐园”,儿科当之无愧,无论是儿科门旁玻璃橱窗里的美丽可爱的毛绒玩具,还是儿科护士们亲切严厉的话语,无论是通道两旁墙壁上关于母乳喂养的学问童教,还是护士们兜里预备哄孩子的贴画和小星星,都实实在在地印证着一点:大家是用爱心在工作,儿科是用爱心在经营。而这,亦应是我们应当体

11、会和深刻领悟的。 一周以后,我已经适应了医嘱的工作,带教老师冀国英,亦将很多相关的学问传授给我,我学会了体温单的描绘,学会了医嘱单的转抄,学会了出、入院的手续的办理,亦学会了有效地与病人进行沟通。在这里,我要深深的感谢冀老师,以及全部曾给过我指教和关心的老师,他们以虚心和气的态度和一丝不苟的精神,急躁地指导和订正着我们的错误行为和想法,用诲人不倦的风范感染着我们,使我们不敢有一丝一毫的松懈与倦怠,认仔细真地执行每一项护理操作,由于我们心里知道:作为医护工,应当对病人负责。 两周以后,冀老师叮嘱我在多余的时间里练一练头皮针,虽然曾在学校里练习过静脉输液,但是要给那么小的孩子穿刺,对我来说,无论在

12、心理上还是阅历上,都是有些很大的缺陷和不足的。头皮针是儿科的一大特色,由于孩子小,皮下脂肪多,手和脚都胖乎乎的,所以血管不易找到,小儿头皮脂肪少,额上,颞下,耳后静脉明显较清楚,是静脉穿刺的优选部位,于是,我下决心要练好头皮针。 起先,我并没有马上下到病房里实际体会,而是通过模拟血管来练手,我把细小的塑料管当成小血管,来练习持针和刺入方法及穿透血管的感觉,练了三个下午,最终在第四个下午,我出征了,预备亲自实践一下,这是一个新入院的病人,孩子才一岁半。 来到病房,见到白皙可爱的孩子,我的心里更加紧急了,通过交谈,我得知这个孩子是肺炎入院,而且还有先心病史,一种怜悯之心油然而生,这么小的孩子便病的

13、这么重,望着孩子父母那许是怜爱许是哀愁的眼神,我明白,我们应当做些什么,应当做些什么使他们的眼中重新布满盼望,我在心里告知自己:只许胜利不许失败。 在预备刺入的那一刹那,全身的冷汗已说不清究竟是由于恐惊还是疑虑而生了。选中的血管已被我固定住,模糊可见,然而这究竟是第一次,太多的不确定和精神紧急,想要将我的精神冲垮,这时,我又想到林护士长教给我的方法:先倾斜刺入,穿透血管后平行进针,一遍一遍,我在心里反复默念,脑子里一片空白,孩子在哭,我却听不清晰做到了,我真的做到了。向着血管的方向刺入,见回血后马上平放针柄,再入23mm,我回头一看,滴液通畅 人都说有学医志向的人都有一颗菩萨心肠,而今,我却可

14、以毫不迟疑地将尖针刺入一个孩子的静脉,我明白,我不是在犯罪,而是在救人,所以我坦然 儿科教给我的,绝不仅仅是护理技术操作,它传达给我的是一种人文精神,在这种精神的感召下,我像一个得到熬炼的勇士一样,一步步的成长。回望儿科,我为它悄悄祝愿。 最新儿科实习心得体会篇5 特殊圆满在儿牙科只待了短短的两周时间,由于我的考研假与儿牙科实习相冲突,虽然两周时间实在是太短了,但是我的带教老师仍旧在专心教我,盼望我能在有限的实习时间里,把握更多的学问,尤其是临床阅历。就我个人感受而言,我很喜爱儿牙科的氛围,当然不是说,我喜爱听小孩子们哭闹的声音,而是儿牙科护士医生之间的氛围,或许是由于常常和小孩子打交道,不论

15、是护士还是医生,每个人说话都很温顺急躁,相互之间也很热忱,对实习生也很热忱,总的来说,有一种家的感觉。 儿牙科与其他科室最大的不同点就是,所接纳的患者都是小孩子,他们本身就对医生有恐惊感,从而抗拒看牙齿,即使被父母带来,他们最开头也不情愿去信任医生,协作医生,常常是还没开头做任何治疗,小孩子就已经吧嗒吧嗒的掉眼泪珠子了。因而,儿牙科,基本上从早上上班开头,到下班结束,整个科室都回荡着小孩子的哭声。但同样地有许多,经过医生的温言哄“骗”,小伴侣们大多可以协作,太小的小伴侣没有方法去理解医生的话,就只能采纳夹板来解决了。但我带教老师这里,很少遇到哭闹不止的小伴侣。通过观看学习,我也知道了该如何和小

16、患者们打交道啦! 一般小伴侣们来到牙科,主要就是可怕拔牙,直接的说就是可怕治疗过程中的痛苦。因而作为医生,首先做的就是,跟小伴侣沟通告知他并保证确定不会疼,其次步就是,让小伴侣放松的躺在治疗椅上,然后去检查,检查的工具,可以事先让小伴侣去看看,告知他我们要做什么,这样做肯定不会疼的,检查完毕后,若有许多的牙齿需要治疗,就先做比较简洁的牙齿,比如浅龋,窝沟封闭等,第一次的治疗,主要是让小伴侣适应去治疗牙齿的过程,消退他的紧急可怕心情,以便于其次次做治疗时,他能协作的更好,最重要的是让小伴侣建立起对医生的信任感。另外,在做治疗时,也需要对表现的很好的小伴侣不时的进行言语表扬,并告知他,表现好的话,

17、是会有礼物的,治疗结束时,第一次可以只贴一朵小红花,以示鼓舞,这样医生可以告知小伴侣,下次表现好,可以获得两朵小红花,小伴侣大多会因此而受到鼓舞,为了多得到小红花,后面的治疗大多协作度良好。值得一提的是,光小孩子协作确定是不够的,治疗只是一方面,最重要的是,医生要给家长做口腔卫生宣教,并督促家长定期来检查小伴侣们的换牙状况,龋坏状况等等。让家长去重视孩子的口腔健康,并订正不良习惯,以及提早发觉特别状况,准时诊治。这些都是与其他科室不同的,也意味着儿牙科需要更多的急躁。 除此之外,我还学会了,如何做间隙保持器,双曲舌簧的弯制,儿牙科专用器械的配备等等,但我印象深刻的是,老师关于学习的方法的态度,我感到很惭愧,原本总认为那种听课只是为了查人罢了,现在明白了,查人并不是主要目的,它是

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