【高中青年数学教师教学技能 专业成长培训课件】热爱·专注·创新-青年教师成长之路讲座课件

1、Page 1青年教师的成长之路热爱专注创新2018年12月3日青年教师成长的心理基础热爱热爱我们的岗位、学生、学科.专注专注于教育教学工作，心无杂念.创新要有进取之心和业绩意识 。热爱专注创新教学 科研成长青年教师成长的行动支撑教学成长教学设计扎实解题业务交流习题编制01020304认真研读教材与教学参考明确教学内容。科学制定教学目标合理安排教学环节确立教学的定位 教学设计通 过 （这节课某内容）培 养（什么素养） ？经历的过程完成的任务教学目标写明确01020304认真研读教材与教学参考明确教学内容。科学制定教学目标合理安排教学环节确立教学的定位 详细记录要讲的每一句话避免课堂上的随意表述教

2、学设计避免课堂上的随意表述01020304认真研读教材与教学参考明确教学内容。科学制定教学目标合理安排教学环节确立教学的定位 详细记录要讲的每一句话避免课堂上的随意表述教学设计掌握一些课件微课制作软件01020304把学生要做的题全部先做一遍少用甚至不用参考答案 独立完成近五年的高考试题多与备课组老师交流解题后的心得扎实解题01020304习题选取要注意目的性合理性习题编制的要注意品样齐整容量且当难易适中选编习题要注意挖掘习题的潜在功能有意识的摘录汇编好题习题编制有意识的摘录汇编01020304积极参加各级各类业务竞赛积极参与各类业务研训活动积极承担学科业务任务业务交流3月25日 5月26日

3、4月17日 12月3日 高中数学学科新范式活动中开设题为高中数学规则课教学新范式的实践研究的报告数学学科教学新范式展示活动中开设题为三角函数的图象与性质的示范课 萧山十一中高三二轮复习专题教学活动中开设题为直线和椭圆的弦长问题的示范课 在校“习为中心”习题课教学研讨会做了以“习” 为中心的习题课教学讲座 积极承担学科业务任务2015年5月10日 6月7日 5月31日 11月22日 2016年省特色空间创建研讨交流会上作题为分享积累智慧，合作成就发展的报告。 授百度文库的邀请赴北京百度科技园参加高考现场答题活动，并获得荣誉教师称号。 区数学学科新高考分层教学活动中开设题为导数的应用的研究课。 区

4、数学习题课新范式活动中开设了新高考下数学习题课教学的设计与组织的报告。 积极承担学科业务任务2016年3月7日 4月13日 3月15日 4月14日 区高中数学二轮复习研讨活动中，开设了题为杭一模数学试题研析与检测评估的报告。 随省教育厅“百人千场”送教下乡活动，赴苍南县矾山中学开设了题为二轮专题复习课函数零点问题的处理 赴台州洪家中学开设了二轮专题复习课导数及其应用。积极承担学科业务任务2017年随省教育厅“百人千场”送教下乡活动，赴苍南县苍南中学开设了题为二轮专题复习课函数零点问题的处理 1月10日 5月3日 3月16日 5月30日 萧山区数学教学年会中，作了题为素养立意下的教学案例赏析的报

5、告。 萧山区特级教师工作站课堂展示及瞿少华名师网络工作室专项活动 ，开设了数列不等式解题思路与方法的探索展示课。为校高三年级学生开设了高考数学应试策略解题指导的主题讲座。 积极承担学科业务任务2018年随省教育厅“百人千场”送教下乡活动，赴苍南县金乡卫城中学开设了题为二轮专题复习课寻找数列不等式的证明的切入口 。01020304积极参加各级各类业务竞赛积极参与各类业务研训活动积极承担学科业务任务积极加入各类学科资源交流分享平台业务交流科研成长学会反思案例撰写课题研究成果报告2005萧山区第十一届教坛新秀杭州市第十届教坛新秀2012杭州市优秀教师2016杭州市教科研标兵2015萧山区高层次人才2017浙江省数学学科带头人 2013杭州市